《中学课程辅导（教师教育）》

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《中学课程辅导（教师教育）》
主办单位：山西省教育教辅传媒集团
最新期次：2019年24期更多>>
发文主题：教学课堂教学课堂初中英语初中数学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
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初中物理教学中“学困生”转化的几点尝试
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期38-38,共1页贝婧一 
随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人们生活的各个领域。按道理说,物理应该是学生感兴趣的学科,但是,目前物理却成了公认的难学的科目,造就了一批学困生。为了改变物理学困生的现状,笔者从沟通、激励、合作、指导这几个方面入手,...
关键词：物理 后进生 沟通激励合作 
当代艺术融入高中美术教学模式的探讨被引量：1
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期68-68,共1页王小根 
随着新课程改革的深入推进,高中美术教育价值与当代艺术内涵脱节的现象,受到了广泛关注。在东西方文化艺术不断交流、融合的过程中,如何将当代艺术融入高中美术教学之中,是我们教师值得研究的课题。本文首先分析了当前高中美术教育存在...
关键词：高中美术 当代艺术 融入途径 
STEM理念下创客资源融入通用技术课程的行动研究
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第24期75-76,共2页何国安 
全国教育信息技术研究2017度专项课题《STEM理念下创客资源融入通用技术课程的行动研究》(课程立项号:174430004)的课题研究成果.
当前时期,开展高中通用技术课程教学,教师开始更加关注STEM教育理念与创客教育等,并在实际教学时,注重实现多种理念与方式的融合,促使学生可以运用前沿技术进行创新,并在自主探究学习中实现创造能力与STEM综合素养的有效提升。对于创客...
关键词：STEM理念 创客教育 通用技术 
生本理念下初中英语导入课的实践探究
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期33-33,共1页李玲玲 
在新课程改革的背景下,郭思乐教授提出了"以学生为本""一切从学生实际出发"的生本理念。笔者试图在这个理念的指导下,结合初中英语导入课的课堂实践,为初中英语教学模式的转变提供一些初步的思路和想法。
关键词：生本理念 初中英语 导入课 
核心素养视角下初中物理教材习题资源的运用
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第24期34-34,共1页吴海毅 
初中物理是初中阶段的重点教学内容,是提高学生物理知识水平,培养物理核心素养的重要途径。在以往的教学过程中,教师会在物理教学之后,对学生展开物理习题训练,让学生通过习题训练来巩固课堂上所学习的物理知识。但是,教师在选取习题时...
关键词：核心素养 初中物理 教材习题 资源运用 教学策略 
生本教育理念下的初中美术高效课堂构建
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第24期45-45,共1页郑鑫鑫 
随着新课程改革进程的不断深入和推进,随着新时期国家建设和社会发展的需求,人才也不再只是意味着学好一门学科或者几门课程就可以了。而是需要适应时代和社会发展,并能够在愈发激烈的人才竞争中保持自己的全面优势。与此同时,教育已经...
关键词：生本教育 初中美术 高效课堂 
浅谈中学语文多媒体辅助教学的缺憾与对策
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期126-126,共1页冯建强 
在语文教学中,多媒体的运用给学生带来了多彩的视觉感受和良好的教学体验,使学生开拓了眼界,丰富了教师的教学模式。然而,多媒体的运用也存在一定的缺憾,我们应加强师生对多媒体技术的认识和运用,重视和发扬传统教学的长处,培养学生自...
关键词：多媒体运用 农村学生 语文教学 弊端 对策 
端端正正写生字——浅谈低年级写字教学指导
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期47-48,共2页黄莉莉 
写字是一项重要的语文基本功,也是低年级语文教学的重点。本文根据新课标对写字教学的要求,剖析了目前写字教学中存在的缺陷,并且着力寻找写字教学的着眼点:培养学生的写字兴趣、姿势指导、加强写字评价、写字方法和技巧的传授,从实际...
关键词：写字教学 兴趣 姿势 方法与技巧 评价 
核心素养下初中英语阅读教学研究被引量：1
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第24期33-33,共1页王立杰 
新时代的教学注重学生核心素养的发展,希望培养学生的综合能力,让学生能够成长为高素质人才,因此,教师要重视起学生核心素养的发展。在初中英语教学中,阅读教学能够培养学生的英语综合运用能力,关系着学生核心素养的发展。本文就核心素...
关键词：核心素养 初中英语 阅读 
浅谈教育信息化校园的创建之路
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第23期102-102,共1页倪大庆 
为深入贯彻落实党的十九大精神,办好网络教育,积极推进"互联网+教育"的发展,我校开展了校园网的创建工作。本文阐述了我校信息化创建工作历程,并提出了创建工作的具体策略。
关键词：信息化 硬件设备 软件环境 信息化素养 
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