《医学教育管理》

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《医学教育管理》
主办单位：首都医科大学
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：医学生医学教育管理课程医学院校医学教育更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>
发文作者：王松灵王亚军韩德民吴萍刘长利更多>>
发文机构：首都医科大学首都医科大学宣武医院首都医科大学附属北京友谊医院首都医科大学附属北京天坛医院更多>>
发文基金：首都医科大学校长研究基金国家自然科学基金北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目北京市自然科学基金更多>>
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以胜任力为导向的形成性评价在超声医学科住院医师规范化培训中的应用
《医学教育管理》2025年第1期39-44,共6页李秋萍 侯伟红 马慧娟 杨洁 邢英琦 
首都医科大学宣武医院2023年教育教学改革研究课题(2023XWJXGG-05)。
《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》首次将培训目标明确为六大核心胜任力,考核应以胜任力为导向进行。一些形成性评价工具能够较全面地评估临床胜任力,然而,常用的形成性评价工具多来源于内科系统,并不完全适用于超声医学科。...
关键词：胜任力 形成性评价 住院医师规范化培训 超声医学科 
CDIO模式下易位式教学查房在提高内科住院医师临床思维能力中的应用
《医学教育管理》2025年第1期45-50,共6页董斐斐 曾振宇 阚通 白元 
海军军医大学第一附属医院教学研究与改革项目:传统教学查房结合CBE理念下易位教学与CDIO模式对提高内科住规培医师临床思维能力的研究(CHJG2020018)。
目的探讨构思-设计-实现-运作(conceive-design-implement-operate,CDIO)模式指导的易位式教学查房对提高内科住院医师临床思维能力的作用。方法以2021年7月—2022年12月在海军军医大学第一附属医院心血管内科轮转的124名内科住院医师...
关键词：CDIO 教学查房 住院医师 临床思维 
三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的应用
《医学教育管理》2025年第1期51-56,共6页慈维苹 高娜 李涛涛 潘丽丽 
首都医科大学2023教育教学改革研究课题项目(2023JYY243)。
目的 探讨“传统授课法+以案例为基础的教学法+以问题为基础的教学法”三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的效果。方法 以132名首都医科大学本科生为授课对象,分为试验组(85名)和对照组(47名)。试验组采用三轨教学模式联合多...
关键词：三轨教学模式 多媒体课件 肿瘤免疫 传统授课法 以案例为基础的教学法 以问题为基础的教学法 
高仿真模拟器在感染性疾病中的应用
《医学教育管理》2025年第1期62-66,共5页秦岭 钟宁 
2024年北京协和医学院教师课程思政项目:协和精神融入“临床常见症状体征”之诊断学思政建设及实践(2023kcsz011);2022年山东省本科教学改革研究重点项目:省属医学院校临床教学内部质量保障体系研究与构建(Z2022220)。
医学模拟教育在医学教育中至关重要,为医学生和临床医生提供了一个无风险、重复性高的实践平台,方便其进行反复操作。感染性疾病涵盖多种病原体,其临床诊疗及疾病管理与其他疾病显著不同。感染性疾病的传统教学模式面临诸多挑战,而高仿...
关键词：医学模拟教育 高仿真模拟器 临床教学 感染性疾病教学 
抛锚式教学联合Gibbs反思循环在急危重症护理学课程教学中的效果研究
《医学教育管理》2025年第1期67-73,共7页田春营 张雪飞 陈红 王岩 马迎辉 肖莹莹 
目的 探讨抛锚式教学联合反思循环(Gibbs'reflective cycle,Gibbs)对提高急危重症护理学课程的教学效果。方法 选择北京卫生职业学院2019级(30名)和2020级(30名)在首都医科大学附属北京安贞医院实习的护理专业学生(以下简称护生)作为研...
关键词：抛锚式教学 Gibbs反思循环 急危重症 护生教学 
数字骨科技术结合受力分析在创伤骨科教学中的应用
《医学教育管理》2025年第1期74-79,共6页任磊 王学军 鄢红春 
首都医科大学本科生科研创新项目(XSKY2024454)。
目的 探讨数字骨科技术结合受力分析教学法在创伤骨科临床教学中的应用及效果评估。方法 采用前瞻性对照设计,将临床实习阶段的58名医学本科生分为试验组和对照组,试验组28名学生采用数字骨科技术中的三维重建、3D打印及有限元分析,以...
关键词：数字骨科技术 受力分析 教学方法 创伤骨科 教学效果 
一院多区模式下住院医师规范化培训学员满意度现状及影响因素分析
《医学教育管理》2025年第1期80-85,共6页张力 杨舒婷 赵朋伟 蔡林弟 邓凯 龚瑞敏 李徐奇 
国家自然科学基金项目(82470537)。
目的 调查西安交通大学第一附属医院两院区住院医师规范化培训(以下简称住培)学员满意度现状及影响因素,为开展同质化培训提供依据和参考。方法 采用问卷调查法,结合医院情况与文献制定住培满意度量表,并进行调查。量表由Likert 5级计...
关键词：大型公立医院总院 分院区 住院医师规范化培训 满意度 影响因素 
混合式教学学习投入度评价及其影响因素研究
《医学教育管理》2025年第1期86-91,共6页吕亚兰 侯筱蓉 
重庆市高等教育教学改革研究项目(213119);重庆市高等教育教学研究项目(234038);重庆医科大学教育教学研究项目(JY200312);重庆医科大学医学信息学院教学改革研究项目(2019B003);重庆医科大学未来医学青年创新团队支持计划项目(W0017)。
目的 分析混合式教学学习投入度及其影响因素,为优化混合教学模式提升学习投入提供参考。方法 通过问卷调查获取学生学习投入度数据,采用多元线性回归模型分析学习投入的影响因素。结果 课程开展混合式教学后,学生总学习投入度和6个子...
关键词：医学信息素养 混合式教学 学习投入 效果评价 影响因素 
OBE理念下本科生混合式教学参与度分析——以某医科院校为例
《医学教育管理》2025年第1期92-96,共5页李鑫 李贞 
2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2024JGA150);广西医科大学2022年度“四新”项目(SX202219)。
目的分析在成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下本科生混合式教学参与度,为提升本科生参与线上线下学习热情、增强其学习效果提出解决方法以及为混合式教学的开展提供相关参考。方法采用方便抽样法对某医科院校本科生进行...
关键词：OBE理念 本科生 混合式教学 学习参与度 
小儿癫痫护理工作室的构建与实践
《医学教育管理》2025年第1期97-103,共7页霍光研 刘慧蕊 王聪 战艳 黄莎 
首都医科大学宣武医院院级科技转化课题项目(KJZH202303)。
在儿童癫痫疾病全周期的管理过程中,为满足癫痫患儿及其家庭的需求,通过建立护理工作室、构建医护合作团队,形成以癫痫患儿为中心及“解决疾病所带来的问题”为核心的疾病全周期管理路径,同时开展护理、教学、科研、人才培养四位一体的...
关键词：癫痫 儿科护理 护理工作室 护理门诊 慢病管理 
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