《中学历史教学参考》

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《中学历史教学参考》
主办单位：陕西师范大学
最新期次：2025年12期更多>>
发文主题：历史教学历史课堂高中历史历史学科历史教育更多>>
发文领域：文化科学历史地理政治法律经济管理更多>>
发文作者：赵亚夫何成刚张汉林徐赐成李惠军更多>>
发文机构：陕西师范大学北京师范大学首都师范大学学研究院更多>>
发文基金：国家社会科学基金广州市教育科学规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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“三新”背景下关于高中历史课堂教学的几点思考
《中学历史教学参考》2025年第12期16-18,共3页雒治中 
随着新高考的落地,以“新课标、新教材、新高考”(以下称“三新”)的实施为契机,高中历史教学在教学内容、教学方法和评价方式上都发生了显著的变化,这对于高中历史课堂教学也提出了新的要求,如何更好地将高中历史教学的五大学科素养,...
关键词：高中历史教学 新高考 新教材 新课标 
高中历史教学中史料实证素养的培养
《中学历史教学参考》2025年第12期19-20,共2页张焱 
历史资料在历史课堂上扮演着关键的角色。利用历史资料进行教学,可以增强学生的历史分析技巧,培育他们的历史资料实践素养。有助于推动高中历史教学的进步,有助于提高学生的历史思考能力,并帮助他们正确地理解和认识历史。本文以“两宋...
关键词：历史思考 史料实证 高中历史 历史分析 历史教学 
基于深度学习的初中历史教学设计研究
《中学历史教学参考》2025年第12期21-23,共3页宋西莹 
深度学习是在教师引领下,学生围绕有挑战性主题,开展学习探究、情境体验、实践探究的学习过程。就历史学科而言,缺少深度学习的动力,就会导致学习活动枯燥、无味,影响教学效果。因此,深度学习有利于学生多角度构建知识网络,在解决实际...
关键词：初中历史教学 学习探究 深度学习 情境体验 
高中历史大单元教学设计研究
《中学历史教学参考》2025年第12期23-25,共3页唐芃婧 
大单元教学模式致力于融合课程素材,推动知识体系化,实现效益倍增的教学成效,辅助学生深入掌握及灵活应用所学知识,促进学科核心素养的培育。深入探讨“法律与教化”这一主题,有助于揭示高中历史教材的编撰特点,理解其编撰初衷,加强对...
关键词：大单元教学设计 法律与教化 高中历史 
历史地理学在初中历史教学的渗透和运用
《中学历史教学参考》2025年第12期26-29,共4页刘亮 
历史地理学是一门既包含地理学科特征,同时又有历史学科背景的综合性人文社会学科。“历史地理学的研究对象,乃是人类历史时期地理的本身,也就是无异把当前地理学的研究,推回到已经过去了的历史时期”[1]。中学历史学科五大核心素养之...
关键词：初中历史教学 时空观念 历史地理学 
例谈情境教学在高中历史课堂的运用
《中学历史教学参考》2025年第12期30-32,共3页马梓萌 
历史作为已经过去的人类社会实践活动,既不能重演,也无法实验。在高中历史课堂中,作为后来者的学生单凭听取教师的讲述很难完全理解历史事件。基于此,教师可以采用情境教学法,引导学生在历史情境中理解和记忆历史知识。以下即以《中外...
关键词：中外历史纲要 高中历史课堂 
图像史料在初中历史教学中的运用策略
《中学历史教学参考》2025年第12期32-34,共3页能宗凯 
图像史料是通过图像形式记录和表达历史信息的一种资料。图像史料涵盖不同历史时期和领域,其提供了直观、形象的历史证据,可以辅助教学、还原场景,帮助学生认识和理解历史。在初中历史教学中运用图像史料,有助于整合历史知识,带来较强...
关键词：初中历史教学 运用策略 历史信息 图像史料 
基于教材,活用教材,促使学生素养落地——“全民族浴血奋战与抗日战争的胜利”教学设计
《中学历史教学参考》2025年第12期77-80,共4页叶思楠 张禄佳 
“教育之良否,教科书关系最巨。”教科书是塑造家国形象和认同的重要载体,历史教科书在教学过程中发挥着巨大的作用[1]。随着新教材的投入使用,教师应从“教教材”转变为“用教材教”,并且当下高中历史教学以培养和提高学生的历史学科...
关键词：抗日战争的胜利 全民族浴血奋战 
以史育人 培根铸魂 增智翼行——骆增翼名师工作室中学历史结构化育人的探索
《中学历史教学参考》2025年第12期F0003-F0003,共1页骆增翼 
首届苏教名家培养对象骆增翼博士主持的连云港市初中历史领军教师专业发展团队秉承“以史育人,培根铸魂,增智翼行”的理念,依托“中学历史结构化教学的策略研究(SJMJ/2022/18)”等项目,与盐城师范学院历史与公共管理学院通力合作。从结...
关键词：结构化育人 中学历史 骆增翼 
南京市江宁区王必闩名师教研团队建设
《中学历史教学参考》2025年第12期F0002-F0002,共1页王必闩 
南京市江宁区王必闩名师教研团队包括主持人王必闩,江宁区初中历史教研员朱桂红,江宁区高中历史教研员郑涛,南京市优秀青年教师潘同同,江宁区历史学科带头人周敦元、吴跃伟、王亚洲。教研团队以“立德树人,讲好历史故事”为核心理念,主...
关键词：历史课程 王必闩 江宁区 名师教研团队 
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