《继续教育研究》

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《继续教育研究》
主办单位：哈尔滨师范大学
最新期次：2025年5期更多>>
发文主题：继续教育成人教育高校大学生职业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文作者：张典兵陈遇春曾书琴曾青云吴立宝更多>>
发文机构：哈尔滨师范大学曲阜师范大学菏泽学院黑龙江大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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《继续教育研究》编委会
《继续教育研究》2025年第5期F0002-F0002,共1页
从“缺位”到“补位”:我国继续教育发展困境与立法出路
《继续教育研究》2025年第5期1-6,共6页戴仁卿 杨凌 
2023年中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“‘三融’语境下职业教育与高等教育、继续教育协同创新的法律基础与立法进路”(编号:23ZYJ0206)。
继续教育作为终身学习的重要组成部分,对于提升国民素质、实施人才强国战略具有重要作用。我国继续教育在国家层面的立法缺位,导致职业教育、高等教育、继续教育协同创新中出现“脱嵌”现象。继续教育的立法缺失源于国家顶层设计不足、...
关键词：继续教育 立法 高等教育 职业教育 困境 
开拓高等非学历教育市场:机制、实践与策略
《继续教育研究》2025年第5期7-13,共7页周太虎 
2021年广东开放大学教学建设与改革项目“基层开放大学开展社会培训的探索与实践”(编号:2021FX032)。
学历教育与非学历教育协同发展,是推进高等继续教育创新发展以及职业教育、高等教育、继续教育协同创新的重要环节。高等非学历教育静态市场、动态市场、条块市场的形成机制表明:专业化程度是高等非学历教育市场选择供给主体的根本标准...
关键词：非学历教育市场 高等继续教育 市场机制 细分市场 开放大学 
返乡农民工高等学历继续教育的问题与对策
《继续教育研究》2025年第5期14-19,共6页钟耀 李晓亮 
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目“全面推进乡村振兴背景下广东欠发达地区新型职业农民培养机制研究”(编号:GD23XXY04)。
返乡农民工是乡村建设的重要力量,因其生活和工作经历在“一懂二爱”方面具有独特优势。高等学历继续教育具有提高综合素养、提升职业能力和培养创新意识的人才培养功能,是更好地发挥返乡农民工服务乡村振兴作用的必行之策。当前返乡农...
关键词：返乡农民工 高等学历继续教育 问题 对策 
话语制度主义视角下新加坡技能创前程计划的分析与借鉴
《继续教育研究》2025年第5期91-96,共6页曾昱 卢朝佑 
随着第四次工业革命时代的到来和终身教育事业的发展,新加坡政府为应对未来的变革,于2014年启动了技能创前程计划,旨在为新加坡社会各阶层、各年龄段的人士提供内容充实且符合个体不同发展需要的技能教育,实现职业生涯的可持续发展和个...
关键词：新加坡 技能创前程计划 话语制度主义 终身教育 职业技能培训 
基于结构方程模型自考生学习资源使用满意度调查分析
《继续教育研究》2025年第5期97-102,共6页刘健挺 
2021年湖南省教育科学“十四五”规划国家教育考试研究专项课题“线上线下融合的自学考试学习资源开发建设研究”(编号:KS213808)。
学习资源是自考生学习过程中的重要辅助,学习资源使用满意度是评估自考助学质量的重要指标之一。基于886份有效问卷样本,运用SPSS和AMOS软件对数据进行处理,构建结构方程模型(SEM)深入分析自考生学习资源使用满意度及其影响因素。研究...
关键词：学习资源 自考生 结构方程模型 
面向新质生产力的高素质劳动者培育路径
《继续教育研究》2025年第5期103-107,共5页高靖 
浙江省现代远程教育学会2024年度科研课题“面向新质生产力的高素质劳动者培育路径研究”(编号:DES-24Y37);湖州职业技术学院2025年度校级规划课题“新质生产力背景下职业院校培养高素质劳动者的路径研究”(编号:2025YB25);浙江开放大学312人才培养工程资助。
传统劳动者已无法满足新质生产力的发展要求,需要更高素质的劳动者。职业技能培训为培育高素质劳动者提供了重要途径,以实际开展职业技能培训为例,基于新质生产力与高素质劳动者的内在逻辑,厘清培育面向新质生产力的高素质劳动者对职业...
关键词：高素质劳动者 新质生产力 技能培训 产教融合 培育路径 
高校全日制硕士研究生基层就业意愿影响因素与引导策略
《继续教育研究》2025年第5期108-112,共5页夏天 唐海波 
2024年陕西省教育科学“十四五”规划课题项目“‘五育融合’视域下农科特色研究生心理健康教育路径探索实践”(编号:SGH24Y2944);2023年陕西省学位与研究生教育研究中心项目“乡村振兴战略下涉农高校研究生思政教育创新研究”(编号:SXGERC2023032);2023年陕西省学位与研究生教育研究中心项目“供给侧改革视域下高校研究生心理健康教育模式探索实践”(编号:SXGERC2023034);2023年陕西省学位与研究生教育研究中心项目“‘五育融合’视域下研究生心理健康教育体系构建与实践路径探索”(编号:SXGERC2023035)。
基层就业作为大学生有效融入社会并实现个人价值的关键途径,一直受到党和国家的重点关注与支持。全日制硕士研究生作为我国研究生教育中最庞大的群体,其基层就业意愿特征和相关影响因素值得深入讨论。基于500份网络开放式问卷调查并运...
关键词：全日制硕士研究生 基层地区 就业意愿 影响因素 
中国式现代化进程中全民终身教育的多维融合策略
《继续教育研究》2025年第5期20-26,共7页胡立强 章小杰 
浙江开放大学“312人才培养工程”资助项目;浙江省老年教育“领雁”教师培养资助项目。
实现中国式现代化的宏伟目标,提升人口整体素质是关键。作为提升人口素质的重要手段,全民终身教育的地位愈发凸显。在中国式现代化进程中,全民终身教育发展需要适应经济高质量发展与创新人才培养、体现政治导向与公民素养提升、促进文...
关键词：中国式现代化 全民素质 全民终身教育 多维融合策略 
协同创新视角下图书馆参与终身学习体系构建策略
《继续教育研究》2025年第5期27-35,共9页潘玲 
中国图书馆学会阅读推广课题“协同理论视域下公共图书馆构建全民阅读推广格局策略研究”(编号:2024LSCYDFZZYB065);重庆市图书馆学会2024年科研课题“基于公共图书馆阅读推广人培育机制及制度的建设路径研究”(编号:CQTX202301)。
构建完善的终身学习体系是应对快速发展的知识和技术挑战、促进机会公平与公民全面发展的关键路径。作为社会教育的实施主体,图书馆在终身学习体系的建设和发展中肩负着不可推卸的责任。聚焦图书馆如何深度融入终身学习体系,基于协同理...
关键词：协同创新 图书馆 终身学习体系 策略研究 
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