山东省青年管理干部学院外语系

作品数：113被引量：141H指数：6
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发文作者：卢杰张汝光陈凤芹王晓宁张丽君更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
发文主题：大学英语英语学习法语教学高职大学英语教学更多>>
发文期刊：《科技资讯》《中国成人教育》《中国电子商务》《硅谷》更多>>
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大学英语课程生态化探析被引量：3
《淄博师专学报》2010年第2期41-42,55,共3页王玉兰 
生态主义理论为分析和解决教育生态问题提供了新视角。应用生态学原理来指导课程建设,不仅可以使课程设置生态化,还可以使课程管理生态化。通过简要回顾教育生态的相关研究,由此揭示大学英语生态化教学的实践依据,我们提出了几项实践生...
关键词：生态 生态教育 生态化课程 大学英语 
基于互联网的大学德语教学探讨被引量：3
《农业网络信息》2010年第3期120-121,共2页温盛妮 
互联网突破了传统教学模式的时空限制,为外语教学提供了丰富的背景资料,,也对外语教学提出了新的要求和挑战。阐述了利用互联网辅助大学德语教学的优越性,分析了互联网在德语教学中应用的可能性,并对现代大学德语教学模式提出了尝试性...
关键词：互联网 大学德语教学 教学模式 
高职学生英语自主学习模式的探讨被引量：3
《科技创新导报》2010年第2期198-198,共1页张汝光 
随着自主学习成为教学工作的主题,如何培养学生自主学习能力,达到终身学习的目的,已成为我们教学工作的重点。山东青年管理干部学院在构建学生自主学习模式等方面进行了一系列的改革探索,本文在提出了应该注意的几个问题的同时,也探讨...
关键词：自主学习 学习策略 动机 自我评估 
浅议英语教学过程中的文化传递被引量：1
《科技创新导报》2010年第1期161-161,共1页张汝光 
任何语言都不能不受文化因素的制约和影响。在语言的学习过程中,必定要接触到这些语言间的差异。作为教师,我们的义务之一是让学习者在易于接受所学语言的表层意义的同时,准确理解其文化内涵。
关键词：语言学习 文化背景 习语 
浅谈高职法语教学中跨文化交际知识的导入途径被引量：3
《中国校外教育》2009年第S2期53-53,共1页陈凤芹 
每一种语言的形成和发展都与这个社会的特定环境紧密相连。因此在高职法语教学中,教师应加强跨文化交际知识的导入。本文探讨了法语教学中跨文化交际知识导入的必要性,并从习语、价值观、思维方式等方面介绍了文化知识的导入途径。
关键词：法语教学 跨文化交际 文化导入 
浅谈如何通过强势品牌文化建设提升品牌竞争力
《中国校外教育》2009年第S2期22-22,共1页韩云霞 
品牌是文化的载体,文化是凝结在品牌中的企业精华,渗透到品牌经营的全过程。企业未来的竞争是品牌的竞争,更是所代表文化的竞争。品牌是一种文化空间,消费的本质内涵是文化,企业必须塑造独特的文化来适应这种竞争局面。
关键词：品牌文化 品牌竞争力 策略 
高职高专学生英语听力水平现状与提高策略
《科技创新导报》2009年第35期203-203,共1页刘敏 
随着人们对听力在外语学习和交往过程中的特殊作用的理解以及对听力教学重要性的认识的加深,大学生英语听力水平的提高便成为当务之急。文章在分析我国高职高专学生听力训练现状基础上,提高了改进的策略。
关键词：高职高专 学生英语 听力 
文化导入与大学德语教学被引量：1
《中国校外教育》2009年第S2期58-58,共1页温盛妮 
语言既是文化的载体,又是文化的组成部分。在外语教学中,导入文化知识、了解相关的语言背景知识是一个重要的问题。本文论述了文化导入在德语学习中的重要性,提出文化导入的途径和意义,探讨如何在德语教学过程中,以不同的方法,从不同层...
关键词：语言 德语教学 文化导入 
浅谈中国制造业的“世界工厂”之路
《中国校外教育》2009年第S2期31-31,共1页韩云霞 
作为一个人口和市场规模巨大的发展中工业大国,中国是否已经成为"世界工厂"或是否应该成为"世界工厂",这些问题在国内外经济界和理论界引起了很多争执。本文首先从"世界工厂"的定义入手,结合历史上三个不同阶段的"世界工厂"的发展模式,...
关键词：世界工厂 中国制造业 优势 
大学英语网络听力教学实践与探讨
《农业网络信息》2009年第12期114-115,共2页徐磊田 
基于对大学英语网络听力教学优势的分析,对大学英语听力网络教学的现状进行了有益的探讨。从教学实践结果看,网络听力教学模式能督促学生积极学习,促使学生的英语听说能力有一个较快提高。
关键词：大学英语 听力教学 网络教学 
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