临沭县第一中学

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发文作者:王永利高琪刘兆波王广磊张凤国更多>>
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融合课程思政的生物化学混合式教学模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第7期73-76,共4页张桂春 李绍龙 王展鹏 李华敏 王言升 
2021山东省本科高校教学改革研究项目(项目编号M2021208);2021山东省高等教育学会高等教育研究专项课题(项目编号SDGJ212018)。
在教育场景多元化时代背景下,随着互联网和高新技术的不断发展,多元化的混合式教学模式不断显现出其优势。与此同时,教师要顺应时代发展,在向学生传授专业知识同时,要将立德树人作为教师新时代教育改革的基础任务,把课程思政融入到多元...
关键词:课程思政 混合式教学 
民族复兴思想引领下基于“课程思政”“思政课程”的大学生爱国主义精神培育理路研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2023年第3期39-42,共4页种春晨 王言升 李绍龙 高宇心 张桂春 
山东省社会科学规划研究项目(项目编号21CSZJ20)。
爱国主义精神是民族精神的核心内容,对大学生进行爱国主义精神培育在任何时期、任何时代都不会过时。“课程思政”“思政课程”作为高校进行大学生思政工作的重要方法和途径,探寻利用“课程思政”协同“思政课程”进行大学生爱国主义精...
关键词:民族复兴思想 课程思政 思政课程 爱国主义精神培育 
体能训练对田径中投掷项目的有效方法探究
《当代体育》2022年第5期120-122,共3页陈治国 
体能是一个相对于人体其他的身体素质较为综合的概念,指的是人们身体对自然环境的适应能力和运动能力。体能主要依靠一些生理指标来确定,体现机体形态和能力方面。机体能是指人们身体各器官系统的能力,从体育方面而言,体能主要包括速度...
学校体育课程改革与思考
《田径》2021年第10期77-79,共3页张秋磊 张宝玲 
学校体育是教育的重要组成部分,而体育课程又是学校体育工作中的主要环节,是实现学校体育目标的重要渠道,是把宏观的体育思想、观念、理论与教学实践联系起来的重要途径。因此,必须抓住体育课程改革这一关键环节,加强体育与健康教育,促...
关键词:学校体育 课程 改革 
浅析技能竞赛对中职服装“双师型”教师培养
《西部皮革》2020年第11期37-37,共1页邢慎娜 邰华广 
以全国服装技能大赛为风向标,探索新的教学模式,利于在课程内容的调整、师资队伍的培养等方面迅速提升。根据服装专业的特点,参加各种服装专业比赛和服装教学能力大赛,逐步提高教师的专业水平的理论水平,教学改革会不断得到深化,教学质...
关键词:技能大赛 双师型教师 师资培养 
思想政治教学渗透立德树人理念的路径分析
《祖国》2020年第5期128-129,共2页李真 
高中思想政治具有较强的综合性,是一门充满人文色彩的学科,所以高中教师要在教学过程中注重遵循教学原则,使教育工作符合学生的发展规律,使学生具备较高的道德品格,提高学生的实践能力,使他们可以得到全面的发展,获得较大的进步[1]。所...
关键词:高中 思想政治教学 渗透 立德树人理念 
基于电容式传感器的手势识别装置被引量:2
《科学技术创新》2020年第4期32-33,共2页王俊程 
本文系统介绍了一种电容式传感器的基本原理和实现方法。利用FDC2214电容式传感器检测人不同手势的电容值,利用STM32F103ZET6主控芯片进行信号处理并识别各种手势,然后将识别值发送至显示器显示。经过测试,系统能实现对剪刀石头布、一...
关键词:电容式传感器 STM32 手势识别 
自制新型气体发生装置
《实验教学与仪器》2019年第11期69-70,共2页吴清爽 
在中学化学学习中,启普发生器是常用的固体与液体反应制取气体的发生装置。然而,因装置自身存在先天性不足,导致在实验过程中无法自由地添加固体、更换液体反应物。为此,可利用日常生活中的废弃物自制创新型气体发生装置,有效克服启普...
关键词:固体 液体反应物 气体发生装置 启普发生器 
高中物理课堂教学中问题情境的创设研究
《神州》2019年第26期133-133,共1页王传兵 
高中科目繁多,学生在学习多个科目压力也是比较巨大。而对于理科生来讲,学生学好理综关键就是要打好基础。但是在课堂上学生学习期间往往归出现跑神和不注意听讲状态,在高中物理课堂教学中也对教师充满着挑战。教师在高中物理课堂教学中...
关键词:高中物理课堂教学 问题情境教学模式 培养学生逻辑能力 
高中物理学科和信息化教学整合探讨被引量:2
《中国新通信》2019年第11期180-180,共1页王传兵 
随着信息化技术的发展,传统的教学模式已经越来越不适应中国现代化素质教育的需求。高中物理课程也要跟上时代的发展,合理调整对教学模式。教师应该在高中物理教学的课堂上,融入更多的现代化信息教学的理念,使高中物理不再像传统教学模...
关键词:信息化 高中物理 教学整合 发展 
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