枣庄学院音乐系

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现代教育学多视域下的高校钢琴教学探讨被引量：1
《北方音乐》2012年第4期28-29,共2页刘洋 赵丹 
近十年来,高校钢琴教学研究在理论上借鉴了国内外各种教育心理学理论,其中涉及的理论包括：认知发展理论、多元智能理论、人本主义、有意义接受学习、归因理论、迁移理论、内隐学习理论等。本文论述了以这些先进的教育理念的概念及其对...
关键词：现代教育学理论 钢琴教学 影响 
浅谈中国新民歌价值
《大家》2011年第11期18-18,共1页王倩 
新民歌是特定时代背景下的一种全新的文化现象,具有很强的时代特征,在与时俱进的磨合中不断的自我圆融和完善,新民歌的价值也越来越受到音乐人重视和青睐,因而,对新民歌所体现出来的多重价值进行分析,对于传播民歌文化及至发扬传统文化...
关键词：新民歌 时代特征 时代背景 传统文化 多重价值 历史与现实 与时俱进 传统民歌 社会价值 民歌文化 
浅析中国钢琴曲的民族特点被引量：1
《大家》2011年第6期52-53,共2页赵蕾 
中国钢琴曲只有扎根于民族土壤,反映民族文化,体现民族风格,才能被广大听众所接受和喜爱,也才能更好地走向世界。中国钢琴曲从选材、作曲、演奏诸方面,体现出鲜明的民族特点。
关键词：中国钢琴曲 钢琴音乐 民族特点 民族风格 民族文化 创作 民族土壤 民歌 改编 走向世界 
流行音乐中的戏曲元素浅谈
《读写算（教育教学研究）》2011年第22期132-133,共2页李璐 
戏曲在中国是有着上千年历史的音乐形式，从元代的杂剧开始，曾经在很长一段时期里它成为了人们生活中重要。的娱乐项目。但是年代久远了。像《高山流水聪梅花三弄粼阳关三叠》等许许多多遗留下来的民族音乐，已经很少被年轻的一代人关...
关键词：戏曲 音乐形式 流行音乐 
高职院校音乐专业《视唱练耳》课程现状分析被引量：4
《黄河之声》2011年第4期112-113,共2页赵蕾 
本文对我校音乐专业学生进行抽样调查及音乐教师进行访谈,分析发现学生能够认识到视唱练耳课程的重要性,但学生的学习兴趣和自我效能感普遍较低;进而又分析了教学效果和教学评价机制。针对上述调查中出现的问题,提出了可行性的意见和建议。
关键词：高职院校 《视听练耳》课程 教学改革 
浅析我国社区音乐教育的发展现状被引量：11
《黄河之声》2011年第4期98-99,共2页白娟 
社区音乐教育作为社区教育的重要组成部分,无论在社会功能还是教育功能上,都起着非常重要的作用。随着社会的发展和人民文化需求的逐步提高,社区音乐教育也显现出了无穷的发展潜力。而目前我国社区音乐教育的发展还处在初级阶段,同国外...
关键词：社区音乐教育 社区教育 现状 
论门德尔松无词歌Op.38.No.3之创作特征——兼论其无词歌创作的历史成因被引量：2
《音乐创作》2011年第1期183-185,共3页李永 
门德尔松开创了钢琴小品无词歌之先河，不仅使这种体裁在音乐史上具有重要的地位，并且对后世作曲家的创作产生了重要的影响，笔者通过对其第15首（Op．38．No．3）无词歌创作技法的分析，进而总结出其创作特征，并就作曲家无词歌创作...
关键词：门德尔松 无词歌 创作特征 音乐观 
心脑编配技能在即兴伴奏中的作用
《佳木斯教育学院学报》2011年第1期36-36,38,共2页余璐 
本文试图从音乐心理学角度出发,采用理论描述、经验分析、实验研究相结合的方法对心脑编配技能在即兴伴奏中的作用作了初步研究,从而使我们能够更好地利用心脑编配技能在进行钢琴即兴伴奏时尽量趋于完美之境界。
关键词：即兴伴奏 心脑编配技能 信息 音响意象 
浅谈视唱练耳教学原则及方法被引量：9
《佳木斯教育学院学报》2011年第1期165-165,168,共2页郑晓丹 
传统的视唱练耳教学制约着学生在音乐领域的成长与进步,如何提高学生学习的学习主动性,从而让枯燥的教学方式变得灵活起来,是本文重点要探讨的问题。
关键词：视唱练耳 教学原则 教学方法 
浅析肖邦《^bE大调夜曲》的创作技法
《大舞台》2010年第6期112-113,共2页郑晓丹 
夜曲是肖邦音乐创作中最富有诗意、最具浪漫注意特色的一组作品,其中《bE大调夜曲》则是最能体现肖邦浪漫主义创作风格的代表作之一。本文着重从曲式结构、旋律、和声、自由速度等方面对这首作品进行分析,以期更好地诠释该作品,从而促...
关键词：肖邦 《bE大调夜曲》 创作技法 
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