软件与服务外包学院

作品数:9被引量:17H指数:1
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发文作者:徐金芳陈晓男安峰朱东更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文主题:教学团队软件开发软件技术专业管理运行机制协同管理更多>>
发文期刊:《内江科技》《实验技术与管理》《中国西部科技》《中国科教创新导刊》更多>>
所获基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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青岛职业技术学院专业介绍之六:软件技术专业被引量:1
《青岛职业技术学院学报》2013年第6期F0003-F0003,共1页
软件技术专业是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”的重点专业,山东省特色专业。2012年该专业教学团队获山东省高等学校省级优秀教学团队。该专业承建高等职业教育教学资源库项目,设有Java、.Net、移动互联应用开发、软件外包...
关键词:软件技术专业 职业技术学院 专业介绍 教育教学资源库 青岛 高等职业院校 软件开发 教学团队 
中等职业技术学校发展探讨
《中国科教创新导刊》2013年第11期137-137,共1页徐金芳 
近年来国家对职业技术学校的重视程度不言而喻,但是中职教育在发展过程中呈现出一些问题,如何解决中职学校教育的瓶颈问题,让中职院校培养更多符合市场要求的专业人才,是目前中职院校教学改革的首要任务,本文从中职院校和普通教育的区...
关键词:中职学校 培养目标 课程设置 
技工院校软件开发专业项目课程实践探索
《中国科教创新导刊》2013年第4期60-60,共1页徐金芳 
山东省技工教育和职业培训“十二五”规划科研课题:技工院校软件开发专业项目课程的开发实践与研究(课题编号:RSJY2012-Y073)
技工院校软件开发专业要取得大的跨越,实施项目课程改革为有效途径,通过对目前各校实施项目课程情况现状分析和总结,探索解决技工院校软件开发专业教学改革中一些突出的问题。并通过实践提供具体问题的解决方法。
关键词:软件开发 教学改革 项目课程 
基于过程控制的高职课程形成性考核档案研究
《电脑与信息技术》2012年第6期61-64,共4页董连 郑广成 
江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:GYC46)
针对高职"工学结合"人才培养质量要求和课程考核存在的问题,提出了通过基于过程控制的高职课程形成性考核档案体系,说明了考核档案的组成、考核重点、考核类型等,重点从控制的角度,详细设计了一套完整的形成性考核档案模板。
关键词:形成性考核 考核档案 过程控制 项目考核 阶段考核 
客户资源管理系统的设计与实现
《内江科技》2012年第12期158-158,共1页朱东 
客户资源管理系统旨在改善企业与客户之间关系的一种管理机制,其目标是通过管理与客户间的互动,从而降低企业成本,实现企业综合效益的提高。
关键词:客户资源 B S 管理 总体设计 
定岗双元模式下生产性实训基地管理运行机制的探索被引量:16
《实验技术与管理》2012年第11期182-185,共4页张学军 张丽颖 
江苏省高等教育教改立项研究课题"校企合作共建校内生产性实训基地的实践与探索"(2011JSJG309)
管理运行机制建设是实现生产性实训基地科学管理和可持续发展的制度保证。在德国"双元制"本土化——"定岗双元"人才培养模式下,分析了生产性实训基地运行管理过程中存在的现实问题,依据协同管理理论,阐述了实现政府、企业、学校和学生...
关键词:定岗双元 生产性实训基地 协同管理 运行机制 
青岛职业技术学院软件与服务外包学院简介
《青岛职业技术学院学报》2012年第3期F0002-F0002,共1页
软件与服务外包学院是在原信息学院基础上,与青岛软件园合作成立的,现为“全国服务外包校企联盟”成员、“山东省服务外包人才实训基地”,与中国科学技术大学合作共建专业学位研究生(青岛)教学基地。
关键词:职业技术学院 服务外包 软件园 青岛 中国科学技术大学 实训基地 教学基地 专业学位 
以无锡科技职业学院软件技术专业为例浅谈高职院校软件技术专业的师资培养
《环球市场信息导报(理论)》2011年第12期74-74,共1页陈晓男 
软件产业越来越受到国民的重视,如何培养出高素质的软件技术师资力量是高职院校所面临的重要问题,该文从无锡科技职业学院软件技术专业师资培养的角度阐述了高职院校软件技术专业师资培养所要做出的努力。
关键词:软件技术专业 师资培养 教学团队 高职院校 “双师”素质 
基于Linux内核配置工具的通用配置模块
《中国西部科技》2011年第33期27-27,20,共2页安峰 陈强 
为了减少不同项目中在配置模块的开发上浪费时间,我们借鉴了Linux内核当中的配置工具的做法,总结出软件配置模块的共性,仅将项目的需求接口留给开发人员填写,从而得到一块独立的配置模块,提高了软件开发的效率。
关键词:内核配置工具 软件配置 curses图形库  
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