深圳信息职业技术学院应用英语系

作品数:81被引量:215H指数:8
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发文作者:熊薇薇邱传伟许多曹海峰呼晓勇更多>>
发文领域:语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
发文主题:工学结合高职英语英语翻译广告语言更多>>
发文期刊:《文学教育》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》《张家口职业技术学院学报》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目广东省高等学校英语教改与实践培育项目广东省高等教育教学改革项目国家高技术研究发展计划更多>>
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论左翼文学在延安的转型与重塑
《襄樊学院学报》2011年第6期54-57,62,共5页祝学剑 
左翼作家奔赴延安,把左翼文学也传播到延安。周扬、丁玲、周立波等在延安的文学活动承续了左翼文学精神,延安流动着左翼文学的血脉。但由于左翼文学本身存在着的许多"非革命"的因素、左翼文学时代背景的差异以及周扬等理论家赋予的毛泽...
关键词:左翼文学 延安文学 转型与重塑 
基于网络教学平台的高职高专英语自主学习策略研究被引量:2
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011年第15期78-79,共2页张贝贝 
自主学习是高职高专英语学习的一个重要学习方法。过去,由于受到学习环境条件的限制,高职高专中英语自主学习很难有效开展起来,作用甚微。随着网络教学平台的出现,自主学习的条件取得到了很大的改变。运用此平台,可以改进高职高专英语...
关键词:自主学习 英语 网络教学平台 
高职商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学探析被引量:3
《湖南工业职业技术学院学报》2011年第3期151-153,共3页陈立龙 
深圳信息职业技术学院2010年第三批精品课程建设项目(JPKC317);深圳信息职业技术学院第二批教材建设项目(JC-090251)
双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育提出的新要求。《国际贸易实务》作为高职商务英语专业的一门核心专业课程,实施双语教学尤为重要。本文分析了《国际贸易实务》课程实施双语教学的必要性、可行性和制约因素,并提出了该...
关键词:国际贸易实务 双语教学 项目教学 
基于“专题阅读”的高职英语语篇教学被引量:2
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2011年第3期192-196,共5页陈玉萍 
深圳信息职业技术学院第三批科研基金资助项目"克拉申专题阅读理论在二语习得中的探索与实践"(项目编号:WK-08008)
本文分析了专题阅读理论的特点及其在二语习得中的优势、语篇教学的实质及其与专题阅读的关系、高职英语课程标准及其与专题阅读以及语篇教学的关系,提出了基于专题阅读的高职英语语篇教学的教学模式,并对该教学模式应该具备的特点进行...
关键词:专题阅读 英语语篇教学 高职英语 课程目标 
中部地区产业结构调整升级的制约因素及对策研究被引量:2
《湖南工业职业技术学院学报》2011年第2期36-38,共3页陈立龙 胡振华 
2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中部崛起过程中的新型工业化研究"(08JZD0016)
总结中部地区三次产业总体概况后,可以看到中部地区三次产业结构面临的主要问题是产业结构协调度不够,产业升级速度缓慢,产业结构偏离度大等。中部地区经济外向性不足、资金供给不足、技术进步缓慢以及消费结构不合理等成为产业结构调...
关键词:中部地区 产业结构 制约因素 
基于工作过程的《进出口业务》课程教学改革探讨被引量:2
《深圳信息职业技术学院学报》2011年第2期31-34,共4页陈立龙 
深圳信息职业技术学院精品课程建设项目(编号:JPKC317)和教材建设项目(编号:JC-090251)
"进出口业务"是高职院校商务贸易、商务英语类专业开设的一门专业核心课程,也是具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程。如何进行教学改革以适应新时期高职教育的特点一直是个难点。本文探讨了该课程基于工作过程的工学结合教改模式...
关键词:工学结合 工作过程 进出口业务 教学改革 
秘书职业英语任务型测试的效度验证被引量:1
《深圳信息职业技术学院学报》2011年第2期40-44,共5页熊薇薇 
2009年广东省高等学校英语教改与实践项目"基于工作岗位群的职业英语能力测试研究与实践"的阶段性成果
针对专门用途英语教学发展很快,而相应测试较少的情况,开发专门用途英语测试非常有必要。任务型测试比较适合专门用途英语测试改革的方向。本文介绍了深圳信息职业技术学院秘书职业英语测试改革探索的经验,并从情景效度、理论效度、评...
关键词:任务型测试 文秘英语 效度 
论以学生能力发展为中心的高职翻译评价体系构建被引量:2
《深圳信息职业技术学院学报》2011年第2期45-47,63,共4页王颖 胡信华 
深圳信息职业技术学院教研课题(项目编号:JY2010016)
为了构建以发展学生翻译能力为中心的高职翻译评价体系,学校与企业要在评价内容、评价主体和评价方式等方面通力合作。教师和企业人士通过评价来引导学生学习,培养学生对实用性文体运用多种能力、技巧和策略进行语际转换的能力。
关键词:高职翻译评价体系 评价内容 评价主体 评价方式 
简析广告语言的语音选择——基于语言顺应论的分析
《大家》2011年第2期77-78,共2页刘恩祥 
深圳信息职业技术学院第三批科研项目“英汉广告语言的语用分析---语言顺应理论的视角”(编号:WK-08002)的研究系列文章
语言顺应论认为,语言使用即不断的语言选择过程,语言使用者会对自己的语言结构进行选择调整以适合交际赖以发生由物理、心理、社交、上下文等因素共同构成的语境以及交际目的,这种对语言结构选择调整可以在语言各个层面发生,充分反应出...
关键词:广告语言 顺应论 语言结构顺应 语音选择 
克拉申(Krashen)“专题阅读”理论理据探寻被引量:5
《宁夏社会科学》2011年第2期159-162,共4页陈玉萍 
深圳信息职业技术学院第三批科研基金资助项目"克拉申专题阅读理论在二语习得中的探索与实践"(项目编号WK-08008)系列论文之一
本文以专题阅读理论的显著特征"相同"或"相似"性为切入点,以"可理解输入"理论、图式理论以及相关理论为依据,从语言学、心理学以及认知科学的视角对专题阅读理论的理论依据进行探讨,旨在为作为一种二语习得策略的专题阅读理论在二语习...
关键词:专题阅读 可理解输入 图式理论 关联理论 
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