兰炼二中

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五度:高中思政课议题式教学展开逻辑被引量：2
《中学政治教学参考》2022年第35期72-74,共3页张丽霞 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“对议题式教学在高中政治教学中的实践研究”阶段性成果,课题立项号:GS[2019]GHB0357。
议题式教学是将课程内容进行高度整合,进而找到整节课程的主旨所在,设置一个总议题,整节课围绕总议题开展教学。总议题下设若干个分议题。分议题由浅入深,层层递进,是对课程内容具体结构的细化和对总议题的有力支撑,通过对分议题的逐层...
关键词：议题式教学 维度 有效性 核心素养 
证据推理意识和能力培养的高中化学教学分析被引量：2
《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第12期88-89,共2页周慧贤 
基于学情,活用课本,从促使孩子证据推理意识的形成、证据证实具体操作、证据证伪具体操作三个方面开展教学实践探究,寻找培养孩子证据推理意识及能力的途径。
关键词：证据推理意识 能力 高中化学 
让绿色化学微课助力核心素养的有效落地
《高中数理化》2021年第14期72-73,共2页周慧贤 
绿色化学与核心素养之间呈现正相关关系,绿色化学中的“无害、清洁、环保”等理念,正是一种沉甸甸的责任担当,是一种热爱自然保护自然的人文情怀.渗透绿色化学理念需要一定的载体,而微课正是强力载体中的一种.微课有“主题聚焦、方便快...
关键词：核心素养 绿色化学 责任担当 热爱自然 化学微课 落地生根 助力 人文情怀 
核心素养背景下浅谈德育存在的问题及完善对策思考
《当代家庭教育》2019年第33期165-165,共1页苗玉萍 
近年来,我国提出了一系列有关教育方面的新的方针政策。其中,核心素养是近几年提出的一个比较重要的策略,在教育界形成了很大的影响。在实际教学过程中,德育的教学方法还有德育的教学结果,会对学生的全面发展与综合素质形成较大的影响...
关键词：核心素养 德育 问题 对策 
庐隐的女性观
《山海经（故事）（上）》2019年第8期11-11,共1页李美娜 
庐隐笔下冲破封建藩篱,追求个人幸福的女性形象反映了她强烈的女性意识,这与作者痛苦的童年、不幸的婚姻、宗教的启蒙和五四期间接受高等教育的经历密切相关。她的作品不仅表现了一代'五四女儿'的悲欢离合,更通过对女性心理的细腻描摹,...
关键词：女性观 线描写生 
高中历史教学生活化微探——以《经济建设的发展和曲折》为例
《好家长》2019年第54期186-186,共1页李美娜 
美国著名的教育家杜威曾指出:“扼杀历史的活力的隔离现象,就是把历史与当前社会生活的各种方式和事务分离开来。”因此,高中历史教学必须围绕“生活即教育”理念,才能激发学生兴趣,更好地落实历史核心素养。笔者以必修二经济史第11课...
关键词：生活化 兰州乡土史 
气是变化神为场 游在石潭心暂歇——也谈《小石潭记》的气场被引量：1
《中学语文教学参考》2019年第11期61-62,共2页胡仁房 
游记的气场与新闻的气场一样,都是为了让读者获得一种体验的满足,但前者是为了让读者产生欣赏与共鸣,后者是为了让读者更关注,了解得更全面,更详细。就这一点来说,游记的气场更能让读者得到艺术美的享受。人教版八年级下册第六单元的四...
关键词：《小石潭记》 《满井游记》 《醉翁亭记》 
例谈班级文化建设之接纳与引领
《中学教学参考》2018年第24期91-92,共2页谢爱霞 
班级文化建设是班级管理工作的核心,对于人生观、价值观处于“猛长期”的高中生来说,合理的引导至关重要,文章以例引入,阐述班级文化建设之接纳与引领。
关键词：班级文化 接纳 引领 
阅读教学中写作知识的渗透和支撑
《中学语文教学参考（中旬刊）》2018年第3期37-37,共1页胡仁房 
一节成功的阅读课应有写作知识的渗透和支撑,这样的阅读课才是有针对性的、生动活泼的,也才是有落脚点的。在写作知识对阅读教学的渗透和支撑中,写作素养和写作心理尤为重要。
关键词：阅读教学 写作知识 白居易 蒸暑 壶浆 饷田 箪食 一节 天光 江州司马 
高考:一种别离,几处情愁
《中学政治教学参考》2018年第6期1-1,共1页王炳男 
郁郁葱葱的六月校园,又迎来了最美毕业季。操场上、楼道里随处可见拍照留念的高三学子,只见他们三五成群,说说笑笑,与教师合影,与同学合影,时而拍教室,时而拍操场……一副恨不得把校园里的一草一木都装进记忆全部带走的样子。青涩的脸...
关键词：高考 校园 操场 毕业 教师 同学 教室 
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