怀化学院教育科学学院

作品数：162被引量：215H指数：6
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发文作者：李莉华唐青桃夏洪亮谢伯军王志成更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学艺术更多>>
发文主题：学前教育张君劢教育大学生课程更多>>
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为推进应用型职业本科教育强化制度保障
《思想政治工作研究》2024年第11期28-29,共2页刘望 姚美雄 
习近平总书记在全国教育大会上强调,要构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。2021年中共中央办公厅、国务院办公厅发文《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,明确提出“鼓励应用型本科...
关键词：产教融合 现代职业教育 职业本科教育 职业教育体系 大国工匠 应用型本科学校 中共中央办公厅 强化制度 
专业认证背景下学前教育专业艺术类课程体系建设优化路径研究
《华章》2024年第9期96-98,共3页谢娟娟 扶满 
2020年度怀化学院教学单位教学改革研究项目“师范类专业认证标准视域下学前教育专业人才培养路径研究”子项目“学前教育专业认证标准下的艺术类课程教学改革研究”(课题编号:2022096)的研究成果。
在专业认证的背景下,学前教育专业艺术类课程体系建设不仅要考虑学术理论的丰富性,还需注重实践技能的培养,适应教育现代化的发展趋势。文章分析了专业认证背景下学前教育专业艺术类课程体系建设的重要性及当前艺术类课程体系建设存在...
关键词：专业认证 学前教育专业 艺术类课程 建设路径 
动作发展视域下幼儿园体育活动优化路径探析
《体育科技文献通报》2024年第9期245-249,90,共6页唐敏杰 冉婷 彭庆文 
湖南省教育科学“十四五”规划课题重点项目“基于动作发展的操普乐课程构建与推广”(项目编号:XJK21ATW001);湖南省社会科学成果评审委员会课题一般项目“ERG理论下农村幼儿体育教师职后培训需求与实现路径研究”(项目编号:XSP2023JYZ009)。
基于动作发展视域进行考察,发现目前幼儿园体育活动存在以下问题:忽视动作发展,缺乏基本动作模式;动作内容重复,缺乏基础性和连续性;体育活动过程结构不完整,缺乏层次性。这些问题反映出幼儿园体育活动既尚未科学、有效地促进幼儿动作发...
关键词：幼儿 动作发展 幼儿园 体育活动 路径 
传承传统曲艺,助力乡村振兴——以湖南武陵山片区传统曲艺为例
《戏剧之家》2024年第25期15-17,共3页唐剑萍 刘希韵 
湖南省哲学社会科学基金项目“湖南武陵山片区传统曲艺活态传承研究”研究成果,项目编号:19YBX013。
湖南武陵山片区拥有丝弦、侗族琵琶歌、三棒鼓、围鼓、渔鼓、九子鞭、莲花落、溜子说唱等传统曲艺资源,它们蕴含着丰富的文化营养,是乡村振兴的重要文化资源。传统曲艺可通过走进乡村日常生活助力乡村精神文化建设,通过走进乡村景区助...
关键词：湖南武陵山片区 传统曲艺 乡村振兴 
学前体育教师职后研训路径探析——以湖南省怀化市鹤城区第二幼儿园为例
《体育视野》2024年第15期158-160,共3页冉婷 唐军 唐敏杰 
湖南省社会科学成果评审委员会一般资助项目,项目编号:XSP2023JYZ009;湖南省教学改革一般项目,项目编号:HNJG-2022-1024
学前体育教师的专业素养和水平决定了幼儿体育活动的质量,探索促进学前体育教师专业成长的有效途径可以确保幼儿体育活动有效开展。当前,学前体育教师职后研训未受到足够重视,未形成行之有效的培训模式。基于此,以湖南省怀化市鹤城区第...
关键词：职后研训 学前体育教师 体育教育 
基于动作发展的幼儿园早操创编问题及应对策略分析
《体育视野》2024年第14期115-117,共3页唐敏杰 张勇 冉婷 
湖南省教学改革一般项目,项目编号:HNJG-2022-1024;湖南省社会科学成果评审委员会一般资助项目,项目编号:XSP2023JYZ009
幼儿园早操是幼儿体育锻炼的重要方式,是保持幼儿身心健康的重要途径。当前,幼儿园早操创编存在儿童意识缺失、忽视动作发展价值,早操动作呈现“三化”倾向和早操创编结构不完整等问题。对此,明确了幼儿园早操创编的目的和内容范畴,为...
关键词：早操创编 动作发展 幼儿园 
湘西竹编文化与学前儿童美育:艺术特色的浸润与传承
《东方收藏》2024年第7期145-147,共3页王天祎 
湖南省哲学社会科学规划研究项目“湘西竹文化融入幼儿园美育课程资源研究”(编号:22YBX017);中国民协民间文化教育课题项目“民间非遗进校园——竹编非遗大师工作室模式”(编号:2023024)。
湘西地区的民间艺术形式众多且独具地方特色,其中竹编艺术是湘西非物质文化遗产的典型代表。因此,深入挖掘它的文化内涵与教育价值,不仅对于学前儿童的审美发展具有启迪作用,而且对于铸牢中华民族共同体意识有着不可替代的促进价值。通...
关键词：湘西地区 竹编文化 学前儿童 美育 
探索高校内部审计新模式 提升教育治理现代化水平
《中国农业会计》2024年第12期75-77,共3页姚美雄 
湖南省哲学社会科学一般项目“湖南省武陵山片区乡村教师补充机制研究”(20YBA216)。
随着我国教育治理体系不断完善和高校内部管理日益复杂化,传统的高校内部审计模式已经难以适应新时代的需求。为了提升教育治理现代化水平,探索高校内部审计新模式势在必行。基于此,本文深入研究高校内部审计的内涵和作用,分析高校内部...
关键词：高校管理 内部审计 教育治理 新模式 现代化 
基于语文核心素养的小学群文阅读教学策略被引量：1
《甘肃教育》2024年第10期111-115,共5页刘苗 唐仁 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“语文核心素养视域下的群文阅读教学策略研究”,项目编号:XSP22YBC476;2022年度湖南省教育厅科学研究项目“语文核心素养视域下群文阅读教学的‘四元’评价模式建构研究”,项目编号:22C0485;2021年湖南省大学生创新创业训练项目“新课标背景下小学低年级开展群文阅读教学策略研究”,项目编号:S202110548040的阶段性研究成果。
培养学生的核心素养是我国新时代教育立德树人这一根本任务的价值诉求,在语文教学中应充分发挥其特有的学科优势,培植学生的语文核心素养。而群文阅读是语文阅读教学的新形式,有利于突破单篇阅读零散讲解的困境,可以从文化自信、语言运...
关键词：语文核心素养 群文阅读 教学策略 
小学语文群文阅读教学议题的确定被引量：5
《教学与管理》2024年第14期37-39,共3页唐仁 江楚惠 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“语文核心素养视域下的群文阅读教学策略研究”(XSP22YBC476);2022年度湖南省教育厅科学研究项目“语文核心素养视域下群文阅读教学的‘四元’评价模式建构研究”(22C0485)的研究成果。
议题是群文阅读的导向和灵魂。议题设计者要明了议题可议论性、开放性和集中性等基本特征,明确议题的确立因素:《新课标》、学生和文本,明晰议题设计的旨向:文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。如此才能更好地发挥群文阅读教学的...
关键词：语文核心素养 群文阅读教学 议题设计 
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