安顺学院马克思主义学院

作品数：275被引量：352H指数：7
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发文作者：殷红敏王芳恒张信通黎进深薛伟芳更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
发文主题：思政课大学生思想政治理论课思想政治教育儒学更多>>
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所获基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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高校铸牢大学生中华民族共同体意识的培育路径探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期101-105,共5页许愿 王燕飞 陈碧妹 
安顺学院基金资助项目(项目编号:asxysrt202301)。
新形势下,中华民族共同体意识作为民族团结进步教育高质量发展的主线,其培育只能加强,不能削弱,更不能中断。高校应积极探索铸牢大学生中华民族共同体意识的教育路径,将铸牢中华民族共同体意识融入到宣传教育、课堂教学、校园文化建设...
关键词：高校大学生 铸牢 中华民族共同体意识 培育路径 
师范类专业认证框架下高校教师课堂教学范式研究
《衡阳师范学院学报》2024年第5期135-141,共7页李雪彦 
课堂教学是师范类专业认证考评的重要向度,影响师范生毕业要求之达成,反映师范类专业认证的理念和初衷。为使师范类专业认证发挥应有效果,高校教师应在课堂教学中秉持有用、有效、高阶理念,从总体上的完整与系统,微观上的知识、能力、...
关键词：师范类专业认证 课堂教学 教学范式 
中国共产党榜样文化的价值与传承研究——以大学生为例
《安顺学院学报》2024年第2期84-88,共5页熊润华 卢玉琳 
榜样文化对于人的价值追求具有引领作用。在中国共产党发展的各个历史时期涌现出了大批优秀榜样,这些优秀榜样的品质在不同时期都鼓舞着中国共产党人不断前进,且具有不同的时代内涵。大学生是富有活力的群体、是国家未来发展的重要人才...
关键词：中国共产党 榜样文化 价值 传承 大学生 
地方红色文化融入“纲要课”实践教学路径探析——以安顺学院为例
《安顺学院学报》2024年第2期94-98,共5页祝元梅 
2022年贵州省级“金课”项目“《中国近现代史纲要》线上线下混合一流课程”;2023年教育部“中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目”;安顺学院2020年校级项目思政专项“地方历史文化资源融入《中国近现代史纲要》实践教学研究——以安顺为例”(Asxysz202001)。
地方红色文化是中华优秀传统文化宝库中富有生命力和战斗力的文化资源,是高校思政课开展实践教学活动优质的、鲜活的素材。高校将地方红色文化融入思政课实践教学,有利于传承红色文化、提升教学效果、彰显教育特色。以安顺学院为例,从...
关键词：中国近现代史纲要 红色文化 实践教学 学生主体地位 
智能化时代社会治理数字化的创新路径探索被引量：3
《山西大同大学学报（社会科学版）》2024年第1期31-35,共5页孙振南 李凯路 樊亚 
新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目“批判与重塑:马克思全球空间理论视域下人类命运共同体的空间建构”(XJ2022G028);贵州省教育厅人文社科思政项目“新时代思政课教师‘六个要’传统文化内涵研究”(2022SZ003)。
随着信息技术的兴起和应用,人类进入智能化时代,社会治理数字化开启新纪元。社会治理数字化以数据平台为关键基础设施、以数字技术为重要驱动力、以数字政府为领导核心,帮助解决我国城市治理过程中的问题、提升政府治理水平并为国家治...
关键词：智能化时代 社会治理数字化 治理创新 数字化创新 
初中生生命观教育的非课程化路径研究被引量：1
《安顺学院学报》2023年第6期79-84,共6页李雪彦 
2022年安顺市基础教育教学改革联合基金项目“初中生生命观教育的非课程化路径研究”(2022LHZX037)。
生命观可以自成形象,生命观教育却必须考虑国家需求、社会发展、对象特性、个人健康。以初中生为客体,生命观教育应包括生命平等、生命勤奋、生命自然、生命贵重四项内容。让这四种观念真正存在于初中生的内心与行为之中,影视文化欣赏...
关键词：初中生生命观 行为发生逻辑 非课程化 
全面抗战时期《中国妇女》的妇女宣传动员研究
《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2023年第5期24-28,共5页李琼 凌富亚 陈清婵 
2021年国家社科基金青年项目“抗战时期红色报刊传播中华民族共同体意识研究”(编号:21CDJ033);2022年贵州省高校人文社科课题“黔籍报人与抗战舆论动员研究”(编号:2022ZC026);2022年安顺学院校级项目“弄染结盟对非民族院校少数民族大学生思政教育有效性研究”(编号:asxypt202201)的阶段性成果.
《中国妇女》是全面抗战时期中国共产党开展妇女工作的重要舆论阵地,通过报道妇女抗日事迹、宣传中共方针政策、号召妇女参加训练等方式,将妇女自身解放运动与民族解放运动相融合。在宣传中,《中国妇女》以榜样动员、节日动员和场景动...
关键词：全面抗战时期 《中国妇女》 妇女宣传动员 
“弄染结盟”的历史回溯、基本经验及其当代启示
《长征学刊》2023年第4期44-51,共8页金世红 
2023年贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(专项项目)“中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的价值意蕴及实践路径研究”(项目编号:23RWZX001);2022年安顺学院基地项目“‘弄染结盟’的方法论逻辑及其当代价值研究”(项目编号:asxypt202202)的阶段性研究成果。
中央红军长征时期,途经贵州少数民族聚居区时,坚持实事求是,从实际出发,灵活运用党“争取少数民族”统一战线政策,创造了“弄染结盟”这一民族统战工作的典范。“弄染结盟”为何而“盟”?为何能“盟”?其间蕴含着深厚的“主体—动力—...
关键词：弄染结盟 民族工作 
以中国共产党人精神谱系涵养培育新时代好青年
《共产党人》2023年第15期38-39,共2页金世红 
党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”以伟大建党精神为源头的中...
关键词：社会主义核心价值观 思想政治教育价值 中国共产党人精神 时代新人 道德品质 红色教育资源 工作作风 宣传教育 
新时代地方高校思政课多维立体化教学体系建设与思考被引量：1
《牡丹江大学学报》2023年第5期95-102,共8页薛伟芳 樊亚 
2022年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“高校课程思政与思政课程协同育人:生成逻辑、示范模式与机制构建”(项目编号:2022257);2019年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“地方应用型本科院校思政课多维立体化教学体系建设研究”(项目编号:2019131);贵州省高校人文社会科学研究项目“地方应用型本科院校思政课‘对分课堂’教学模式研究”(2019szk003)。
新时代地方高校思政课建设面临着一系列新挑战。根据世情、国情、党情和学情的变化,推进教学改革,积极探索构建思政课多维立体化教学体系,以教研室建设为抓手,提升教师教学供给能力,是新时代思政课教学体系建设的根本出路。
关键词：新时代 思政课 多维立体化 教学体系 
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