佛山市禅城区南庄镇吉利小学

作品数：4被引量：1H指数：1
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发文领域：文化科学更多>>
发文主题：ARDUINOSTEM教学实践课程教学课程更多>>
发文期刊：《中国信息技术教育》《广东技术师范大学学报》《内蒙古教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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基于STEM理念的高中Arduino课程教学实践研究被引量：1
《广东技术师范大学学报》2021年第3期86-93,共8页伍国华 林祺培 
教育部人文社会科学研究项目(14YJC880085)阶段成果。
我国STEM教育已经在各地的中小学得到迅速的发展.Arduino作为开源硬件平台,符合新课改高中信息技术课程开设开源硬件项目的要求,但对于基于STEM理念开展Arduino课程教学的现有研究尚不够深入.论文阐述了STEM理念在Arduino课程中的应用思...
关键词：Arduino课程 STEM教育 教学实践 
语文课上如何实现高效阅读
《内蒙古教育》2019年第16期16-19,共4页陈绮云 
2016年2月,我任教的学校加入了“语文主题学习”研究的行列。作为语文教师的我,毫无疑义地成为了实验教师。刚开始接触“语文主题学习”时,我觉得,现在学一本语文教材学生还学不好,如果只用一部分课堂时间学完教材,那岂不是天方夜谭?
关键词：语文课 高效阅读 主题学习 语文教材 语文教师 实验教师 时间学 学校 
故事型微课Do you like fruit
《中国信息技术教育》2018年第2期60-61,共2页黎毅峰 
●选题与背景自2011年接触微课以来,笔者就对“微课”这种新型的学习资源有着浓厚的兴趣,并根据自己的教学需要,一直致力于微课的开发与应用.例如,笔者在教授《小学英语》（人教版）三年级下册Unit5,PartA时发现,本课时的教学重点是水...
关键词：故事 教学重点 学习资源 人教版 
注重追问艺术，成就高效数学课堂
《中华少年：研究青少年教育》2013年第17期98-98,共1页陈丽嫦 
在我市中小学广泛开展有效教学研究和改革传统教学、构建高效课堂的实践探索中，我校参与了全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“读懂小学生数学学习过程的方法研究”的教学研究工作，我校的子课题为“小学生数学课堂学...
关键词：追问 艺术 高效 数学 课堂 
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