湖北大学教育学院教育技术学系

作品数：25被引量：251H指数：8
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发文作者：吴林静李金成湘钦更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：知识管理XMLBLOG电子档案袋大学英语更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《现代教育技术》《软件导刊》《文教资料》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省自然科学基金湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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面向深度学习的混合式学习模式设计及实证研究被引量：101
《中国电化教育》2019年第11期120-128,共9页黄志芳 周瑞婕 赵呈领 万力勇 
教育部人文社会科学青年基金项目“基于学习者动态画像的适应性学习路径推荐机制研究”(项目编号：19YJC880036);湖北大学教学改革研究项目“基于MOOC的翻转课堂在研究方法类课程中的应用与效果分析”(项目编号：201811)研究成果
在深入推进高校混合式教学改革的大背景下,如何利用技术手段提高混合式教学效果,促进学习者的高阶思维能力培养,是教育研究者们关注的焦点问题。该研究引入深度学习理论,以行动研究为主要研究方法,从知识掌握、能力培养以及情感体验三...
关键词：深度学习 混合式学习模式 行动研究 情感体验 
深度学习技术在教育大数据挖掘领域的应用分析被引量：57
《电化教育研究》2019年第2期68-76,共9页陈德鑫 占袁圆 杨兵 
湖北省自然科学基金项目"基于深度学习的网络用户心理健康状态研究"(项目编号:2018CFB315)
随着全球人工智能与教育大数据峰会的召开,多国学者探讨了教育变革的新趋势,印证了技术与教育深度融合会带来更多的机遇和挑战。其中,深度学习作为AI领域的热点问题,将成为教育发展的关键。文章通过对相关研究进行筛选统计研究,辨析不...
关键词：深度学习 教育大数据 学习追踪 教学辅助 学习行为 
大学生对MOOC的了解及需求情况的调查研究被引量：9
《当代继续教育》2014年第6期66-69,共4页李新平 彭玉嫒 
湖北省教育科学"十二五"规划课题网络环境下数字化学习方式变革发展理论与实践研究(项目编号2013B053);湖北大学教学研究项目高校精品课程网站有效应用理论和实践研究(项目编号201206 090-013545)的阶段性研究成果
本研究通过问卷调查,了解大学生们当前对MOOC的认知程度及具体需求情况,旨在推进MOOC在高校的应用,发展高校在线学习方式。
关键词：MOOC 高校 大学生 调查 
中小学信息技术与课程整合的现状分析与对策——以娄底市娄星区为例
《中国教育信息化（基础教育）》2011年第11期7-10,共4页李金 成湘钦 雷体南 李新平 
在信息化教育深入开展的背景下,信息技术与课程整合由于各种因素的影响,在各地开展的层次深度不一,存在着很多问题与误区。基于此,选择了具有代表性的娄底市娄星区进行了问卷调查与访谈,主要从教师教育技术能力、信息化教学环境、师生...
关键词：信息技术 课程整合 教育技术能力 评价体系 
基于电子档案袋的英语学习多元评价系统的研究被引量：17
《现代教育技术》2011年第7期64-66,共3页李新平 张红梅 
湖北省教育科学"十一五"规划2009年度专项资助重点课题:网络环境下多媒体教学的有效性研究(项目编号2009A095)的阶段性研究成果
为真正促进学生的发展,过程性和多元化教学评价应逐渐取代传统单一的终结性的评价。大量校园网络基础设施建设和已广泛开展的大学英语网络自主学习教学模式教学既为开展大学英语多元化评价提出了要求,也提供了良好的发展条件。文章提出...
关键词：大学英语 多元评价 电子档案袋 
概念图应用于课堂教学的实践研究被引量：11
《中国电化教育》2010年第7期104-108,共5页张红波 
湖北省教育科学十一五规划研究课题"教育技术课程中混合学习模式的应用研究--以<教育技术学概论>课程为例"(课题编号:2009B451)系列成果之一
《教育技术学概论》是高校师范生必修的一门公共课程,然而其内容覆盖面广,仅靠讲授很难让学生对其内容进行有效的理解和应用,为了提高教学效果,笔者将概念图工具应用到该课程教学中,在学生普遍认为非常重要但又比较难掌握的"教学系统设...
关键词：概念图 教学系统设计 教育技术学概论 国家精品课程 
数字电视节目在高校推广的策略探析
《现代商贸工业》2010年第12期135-136,共2页张红波 
数字电视在我国已逐渐走进千家万户,但对高校而言,数字电视远不如电脑及网络普及,且并没有发挥其应有的教育与宣传功能。针对此现象提出了高校推广数字电视节目存在的问题,并针对此问题提出了相关解决策略。
关键词：数字电视节目 高校 VOD 
基于网格技术的自学系统研究
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第1期74-76,80,共4页张红波 李超 
本文对网络环境下自学系统存在问题及网格体系结构与技术优势做了简明的阐释,并提出了自己的基于网格技术自学系统的设计方案。
关键词：网格技术 自学系统 OGSA 
教育技术学研究的现状和趋势——2004～2008年《中国电化教育》载文分析被引量：1
《教育导刊（上半月）》2009年第12期17-19,共3页许玲 任训学 
本文以《中国电化教育》2004～2008年所刊登的文章为研究对象,采用内容分析法,从论文课题研究的目的、研究领域、研究方法以及论文所属类型四方面进行分析统计,旨在从中探寻出教育技术学研究的现状和趋势,并对未来的研究提出相关建议。
关键词：教育技术学 内容分析法 研究目的 研究领域 研究方法 
基于“电子档案袋”的大学英语在线学习管理系统被引量：1
《软件导刊.教育技术》2009年第7期75-77,共3页许玲 李新平 
电子档案袋(E-portfolio),是将学生的学习过程记录在数据库中,通过积累、整理与整合,构建出具有个人特色的学习档案,系统地展现学生的学习过程。调查发现,对电子档案袋的研究过分关注其评价功能和工具效用,还停留在理论研究的层面上,基...
关键词：电子档案袋 大学英语 学习管理系统 
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