海原县李旺中学

作品数：59被引量：108H指数：3
导出分析报告
发文作者：杨正贵詹雪霞张静海杨小燕马玉明更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
发文主题：初中英语课堂教学初中数学信息技术语文教学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《儿童大世界（教学研究）》《国家通用语言文字教学与研究》《时代教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代学生核心素养提升策略探析
《山西广播电视大学学报》2023年第2期22-25,共4页杨小燕 王中蝶 
新时代科技进步日新月异,对人的素养提出了更新、更高的要求。立足于核心素养的内涵特征,将其看作是一个复杂的系统,用系统思维对其进行深入分析对于核心素养的高质量落地具有很大的帮助。基于此,新时代实现学生核心素养的高质量落地,...
关键词：核心素养 高质量落地 系统思维 策略研究 
“互联网+”时代初中英语信息化教学研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期119-122,共4页姬鑫 
随着互联网的迅猛发展和智能技术的普及,教育领域也面临着巨大的变革和机遇。信息化教学作为教育创新的一种形式,为初中英语教学带来了新的发展机遇和挑战。本文将介绍互联网+时代背景下初中英语信息化教学的意义,并分析信息化教学在初...
关键词：互联网+ 初中英语 信息化教学 教育创新 
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第1期160-160,共1页买雪梅 
随着教育改革的不断发展,初中英语教学产生了很大的变化,这一系列的变化,对于初中英语教师而言是新的挑战。教师紧随教育改革的步伐,及时改进自身的教学模式,对学生而言会产生积极的影响。许多初中英语教师仍然保留着较为浓厚的传统教...
关键词：新课改 初中英语 高效课堂 和谐构建 
“互联网+”环境下初中信息技术课的多元授课分析被引量：1
《国家通用语言文字教学与研究》2019年第12期34-34,共1页浦江龙 
初中的很多课程与小学以及之前的课程是完全不同的,让学生们更加高质量地进行课程的学习,是教师们教学的关键,教师在教学过程中,应该通过多元授课的方式,对内容进行高质量的讲授,让学生们在初中课程的学习中,进而高效地进行信息技术课...
关键词：互联网+ 初中生 信息技术 多元授课 
中学语文阅读教学的新尝试
《科技视界》2019年第13期155-156,共2页徐海谦 
为了提高中学生语文阅读速度与阅读技能,我校尝试进行了中学生同一时间段多篇文章放到一起开展阅读教学的研究,并举行了中学生多篇文章阅读教学研讨活动,试图在有效时间内增加学生阅读量,更好地提高学生的阅读技能,改变传统单一的语文...
关键词：中学语文 阅读教学 新尝试 
语文教师不可忽视对学生的德育培养
《科技视界》2019年第14期149-149,153,共2页徐海谦 
语文教师不仅要满足传道授业的重任,还要有与时俱进的思想,在教学中贯彻培养学生的德育教育,利用一系列不断改进的德育培养方案,以身作则,着眼于解决学生实际问题,影响到学生对人性善恶的认知,引导学生树立良好的德育观念。
关键词：语文教师 学生 德育培养 
语文公开课的几点感悟
《科技视界》2019年第12期167-167,189,共2页徐海谦 
通过梳理和回顾学校组织的语文公开课参赛过程,教师在总结和反思其中的得失体会中,有助于我们形成一些共识,从而对我校语文教学实践产生积极的影响。
关键词：语文 公开课 感悟 
论九年级化学教学中化学方程式掌握与灵活运用
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第9期126-126,共1页马宗贵 
化学方程式是九年级学习中的难点。作为学好化学必要条件,教师在教学过程中更加注重化学方程式对学生们的引导作用。使其成为学习进步的奠基石。因此,教师应设计正确的教学理念,提高学生的学习积极性,以新的教学方式推进同学们对化学方...
关键词：九年级化学 教学 化学方程式 
初中语文教学中如何培养学生自主学习能力
《儿童大世界（教学研究）》2018年第6期106-106,共1页田彦凤 
随着教育改革的推进,传统教学的弊端越来越突显,自主学习的呼声越来越高。自主学习是在新课改背景下倡导的一种新型的教学模式,体现学生主体地位,有助于唤醒学生自主学习的能力。
关键词：初中语文 自主学习 方法 
如何提高初中数学的课堂效率
《儿童大世界（教学研究）》2017年第5期150-151,共2页周璇 
初中生伴随着学习科目门数的逐渐增多,学生的学习负担也是愈加沉重,平均到每个学科的学习时间也越来越少,想要学生在有限的时间内学习到更多的知识,提高课堂教学效率是必要手段,也是每一位教师的责任和义务.
关键词：初中 数学 教学效率 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部