南京市花园中学

作品数：78被引量：26H指数：3
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发文领域：文化科学生物学哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文主题：初中数学教学新课改初中生物信息技术更多>>
发文期刊：《东西南北（教育）》《华人时刊·校长版》《新智慧》《中学时代（理论版）》更多>>
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游戏化教学在初中信息技术课堂中的价值及其实践运用被引量：3
《教育界》2022年第28期56-58,共3页魏兰 
初中信息技术课程是一门全面提升学生信息素养,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力的基础课程,其重要性不言而喻。文章分析了游戏化教学在初中信息技术课堂的价值、不足及实践...
关键词：初中信息技术 游戏化教学 价值 教学效果 
项目式学习下的初中数学教学设计的优化被引量：1
《读与写（上旬）》2021年第10期174-174,176,共2页郭永山 
项目式学习教学模式在初中数学教学设计中的应用,打破了原有的教学设计理念,重新调整了教师与学生之间的课堂地位,通过创设不同的教学项目给予学生充足的学习空间,满足不同差异学生发展需求。 本文笔者对项目式学习在初中数学教学中的...
关键词：初中数学 项目式学习 教学设计 
对南京市花园中学乒乓球领会教学法应用效果的研究
《女人坊》2021年第3期00139-00139,共1页夏贤宝 
为了提高学生的乒乓球水平和教师的教学质量,领会教学法由此而生。为了探究领会教学法在中学校园应用效果如何,本次研究采用资料文献法、实验法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对南京市花园中学的36 名中学生展开为期12 周的调查...
关键词：领会教学法 应用效果 
德育在初中道德与法治教学中的意义
《教书育人（校长参考）》2020年第9期74-75,共2页李强 
道德与法治这门学科是初中德育的必修课,是提升初中学生道德素质和法治意识的主要手段,对于培养学生的价值观和人生观有重要意义。初中德育教学中要进行道德与法治的渗透,创设良好的教学环境,促进初中生的综合素养提升。
关键词：德育 道德 法治 
五育并举,德育为首——德育在初中道德与法治教学中的意义被引量：1
《教书育人（教师新概念）》2020年第8期20-21,共2页李强 
道德与法治这门学科是初中德育的必修课,是提升初中生道德素质和法治意识的主要手段,对于培养学生的价值观和人生观具有重要意义。初中德育要在教学活动中进行道德与法治的渗透,促进初中生的综合素养提升,创设良好的教学环境。
关键词：德育 道德 法治 
浅谈初中数学教学中培养学生的反思意识探究
《数学学习与研究》2019年第24期143-143,共1页毛广魁 
数学的教育在初中这个阶段已经比小学这个阶段的要求需要的更多,初中阶段的数学学习在学习内容、学习难度以及数学思维的能力培养上有了很大的提高.在现如今,随着新课程改革的不断地深入,培养学习型的人才成为当务之急,学习型人才的培...
关键词：初中数学 反思意识 素质教学 学习型人才培养 
初中数学教学过程创新思维能力培养
《新一代（理论版）》2019年第22期184-184,共1页毛广魁 
数学的学习有助于学生在不断的学习过程中能够形成一套独属于自己的思维模式,培养学生的逻辑思维能力。因此,初中数学教师需要寻找到科学合适的教学方式,首先找到自身教学的逻辑性,才能在此基础上运用多样化的教学手段培养学生数学思维...
关键词：初中数学 思维能力 培养策略 
分析学困生的“痛点”,精准帮扶
《东西南北（教育）》2019年第12期248-249,共2页赵能军 
通过对2016年中考数学成绩剖析,分析学困生失分的“痛点”,即识图用图痛、变式痛、迁移痛、思维痛。对原因的分析,寻找解决问题的策略,即群策群力,共同提高、研究考试,科学规划、研究数据,科学矫正、分散训练,分层推进,从而得到精准帮...
关键词：学困生 痛点 精准帮扶 
创新魅力,有效教学——初中数学信息教学的创新策略被引量：1
《新智慧》2019年第14期20-20,共1页赵能军 
数学是一门与学生现实生活有着千丝万缕联系的学科.随着新课程教育教学改革的不断发展,如何有效地提高初中数学教学质量,逐渐成为教师需要思考和探索的问题.鉴于此,根据当下初中数学的信息化教学实际状况,笔者在合理研究相关内容的基础...
关键词：初中数学 信息化 创新教学 策略 
论合作学习在初中数学中的应用
《新智慧》2019年第12期60-60,共1页毛广魁 
数学是一门难学的科目,数学学科的难度主要体现在其对于学生的思维能力有着比较高的要求。学生刚刚度过快乐的小学时期,突如其来的高强度的初中学习可能会让学生无法适应。因此,初中的教学千万不可以急于求成,要积极探索,顺应现在时代...
关键词：初中数学 合作学习 团队合作 独立思考 
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