广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院

作品数：30被引量：64H指数：5
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发文作者：乔艳丽乔微刘秋云更多>>
发文领域：文化科学建筑科学艺术一般工业技术更多>>
发文主题：高职教育课程体系校企合作形式美工业设计专业更多>>
发文期刊：《混凝土》《现代职业教育》《成功》《美术向导》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目广东省教育科学研究项目郑州市科技攻关计划项目广东省自然科学基金更多>>
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基于“互联网+”的技能型创新人才培养体系研究——以建筑装饰工程技术专业为例被引量：1
《现代职业教育》2018年第31期76-77,共2页乔艳丽 
武昌首义学院校级重点教研课题(课题编号:2018Z01)的研究成果
以武昌首义学院机械电子工程专业为例,介绍通过课程达成度评价的结果促进课程体系构建和改革的过程,并对“学生为中心,成果为导向”的教育理念进行实践,为地方高校培养应用型本科人才的方法和途径提供了参考。
关键词：OBE模式 达成度评价 课程体系 持续改进 
电视包装中的人文精神被引量：1
《美术大观》2013年第4期128-128,共1页闫敬波 
广东省高等教育教学改革项目
一、电视包装要注重的就是对人的关注和对民族文化的尊重 ＂人是整个社会最重要的组成部分,所以作为文化传播的电视,必须要承担起对人的关注,社会是人的社会,人是社会的最高价值和最终目的,电视机构的主要功能就是在传播文化,所以更应...
关键词：电视包装 人文精神 文化传播 民族文化 最高价值 传播文化 电视机构 人的观念 
对德国双元制教育的认识——工业设计专业高等职业教育研究
《美术大观》2013年第4期141-141,136,共1页崔午阳 
广东省高等教育教学改革项目
在今后的职业教育发展中,应加强刘理论教师、实训教师和企业培训师的后续培训,并定期刘他们进行考核,同时要建立有行业、企水业牟位管理人员和生产技术专家等组成的专业指导委员会,切实增加刘教学下作经费的投入,出台科学的师资评价体系...
关键词：工业设计专业 职业教育研究 双元制教育 德国 “双元制” 高等职业教育 职业教育模式 
基于职业发展的高职人才培养模式研究与实践
《科技信息》2013年第4期13-13,共1页乔艳丽 全福泉 
广东科学技术职业学院2011年校级科研课题"高职院校职业素质教育的模块化改革"(编号:XJZC2011107)的研究成果
本文提出高职教育应以个体的职业发展为主线,构建以学生为中心的课程体系,关注学生的综合职业素质的养成,提高学生的职业适应能力,以得到可持续的发展。
关键词：职业发展 人才培养模式 职业能力 课程体系 
产品设计教学与企业设计对接被引量：1
《机电产品开发与创新》2012年第5期181-182,共2页龙奇勇 
广东科学技术职业学院校级课题(JG201028)
技能人才是推动现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量,但目前我国的技能人才都比较短缺。论文通过对我校高职高专工业设计专业在参与企业的项目合作开发中发现的一些问题进行分析和思考,探讨在技能人才短缺的情况下,怎么培养符合企...
关键词：人才培养 企业项目 创造性思维 校企合作 
植物景观在室内设计中的应用技术被引量：10
《科技与企业》2012年第18期87-88,共2页田耀全 尚阳 
随着室内设计的技术不断提高,自然界中的植物景观也大量被引入室内设计中。本文即介绍植物景观在室内设计中的应用技术。从分析室内环境条件的特点入手,依据室内空间的性质、用途来选择植物材料,提出室内植物景观的设计与养护的方法。
关键词：植物景观 室内设计 应用技术 
王雅莲木雕作品
《美与时代（美术学刊）（中）》2012年第7期121-121,共1页王雅莲 
当代饰品设计的形式美被引量：1
《大舞台》2012年第3期146-146,共1页崔午阳 
本文以饰品形态设计中的形式美为研究对象,从当代饰品形态设计中形式美的体现方式分析以及当代饰品形态设计中形式美所蕴含的形态功能分析这两个方面入手,对其进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了形式美在当代饰品形态设计工作中...
关键词：饰品 形态设计 形式美 形态功能 
明式家具设计风格及其在现代家庭装修中的应用被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2012年第1期11-13,共3页沈鸿才 
明式家具以简约见长,本文从材料、结构、造型和装饰等几个方面分析了明式家具的设计风格,指出其与现代主义装饰风格的不谋而合,在进一步分析中式室内装饰风格的基础上,点明了只有明式的家具才更符合现代中式装饰风格、更加适合现代人们...
关键词：明式家具 中式风格 室内装饰 简约 
国家示范性高职院校辅导员队伍建设问题研究——以广东科学技术职业学院为例
《幸福生活指南（高等职业教育）》2011年第12期84-87,共4页欧海燕 
目前高职院校辅导员队伍存在师生比严重超标，定位模糊、职责过多，地位边缘化，人员流失严重，工作能力水平与示范建设发展要求不适应等问题。辅导员队伍在国家示范性高职院校建设中发挥不可替代的重要作用，从源头上严把辅导员入口关...
关键词：高职院校 辅导员 队伍建设 
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