档案袋评价法

作品数：109被引量：138H指数：6
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以评促学——档案袋评价法与培养自主英语写作者——以南方科技大学为例的实证研究
《考试与评价》2020年第6期36-42,共7页柳青 董蓉蓉 徐嗣群 
南方科技大学本科教学质量和教学改革工程项目基金资助(项目编号:JG201611)。
档案袋评价法已在国外教育界践行多年,但在国内高等教育阶段运用较少。本研究以南方科技大学的本科生为对象,研究他们对使用档案袋评价法评价英语写作的看法、倾向和效果。研究发现,绝大部分学生认为档案袋评价法能更充分地使他们了解...
关键词：档案袋评价法 英语写作 自主学习者 多元评价 
核心素养视角下档案袋评价法在高中英语写作中的应用
《校园英语》2020年第29期211-212,共2页张闻雅 
《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确了高中英语学科的核心素养,并且对高中英语学科的教学评价提出了以形成性评价为主、终结性评价为辅且两者相结合的新要求。因此,笔者提出把形成性评价手段之一——档案袋评价法运用到高中英语写...
关键词：英语核心素养 档案袋评价法 高中英语写作 
高中英语写作档案袋的应用研究
《学周刊》2019年第31期113-113,共1页宋海燕 
运用档案袋过程写作法能系统地、有目的地收集材料来帮助教师判断学生的知识、技能以及学习态度是否得到全面发展。换句话说,档案袋评价展示学生对作品的收集、选择、归纳,学生在这个过程能不断地反思和总结自己的学习,制订新的学习计...
关键词：写作档案袋 档案袋评价法 高中英语 
高中英语写作档案袋的应用研究
《数码设计》2019年第11期106-106,共1页张惠 
英语写作教学是高中英语教学的重要环节之一,而如何准确判断学生的写作能力、得到全面的教学反馈一直是教师在写作评价中的难点。运用档案袋过程写作法能系统地、有目的地收集材料来帮助教师判断学生的知识、技能以及学习态度是否得到...
关键词：写作档案袋 档案袋评价法 高中英语 
档案袋评价法在初中英语写作教学中的应用研究综述
《求知导刊》2018年第19期118-118,共1页卜佳乐 
在实际教学中,教师往往忽略了对学生写作技能的培养.而写作评价作为写作教学的一个重要方面,评价方法直接影响教学效果.现行写作教学多以终结性评价为主,档案袋评价法作为一个新型的、动态的形成性评价方法得到了广泛的关注.文章主要对...
关键词：档案袋评价法 英语写作 评价 
对多元化作文评改机制的巩固——建立作文评改成长档案袋评价法被引量：2
《课程教育研究》2015年第13期70-71,共2页李莉 
作文教学是小学语文教学中一个必不可少的重要环节,而作文评改则是提高小学生写作水平的重要手段,是一个不断调动小学生积极性、发展其语言意识性、提高其写作效率的过程。如何有效地提高学生的写作水平,是许多专家和教师探索的一个重...
关键词：作文评改 档案袋评价法 语言意识 学生写作水平 小学作文 学生积极性 学习过程 作文评价 写作积极性 学语文 
应用文写作课程档案袋评价法初探被引量：2
《科教导刊》2014年第10期132-133,共2页郑榕 
随着课程改革的不断深入,职业教育改革逐步突出了以人为本的核心价值,实现从知识为本向能力为本的转变,对职业教育成果的评价方式也发生了重大变化,一卷定高低的方式已不能适应当今的形势.本文拟以高职应用文写作课程为研究对象,探讨其...
关键词：应用文写作 教学评价方法 档案袋评价法 
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