音乐教育观

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王国维音乐教育观对“乐教”思想的继承与新解
《浙江艺术职业学院学报》2024年第3期98-103,共6页高羽鹤 
王国维重视音乐教育,他的音乐教育观体现了培养“完全之人物”的时代思潮。他继承了儒家以乐教立人的传统,并结合叔本华哲学对纯粹“美术”价值的关注,强调音乐教育的审美属性,提倡音乐的天然之美,对“乐教”作出新解。针对教育界新兴...
关键词：王国维 音乐教育 乐教 学堂乐歌 
“有无本然”与“物我同然”:魏晋文人“自然”的音乐教育观
《艺苑》2023年第4期66-71,共6页张业茂 应乐 
魏晋时期文人的音乐教育中蕴含了“自然”属性。文章从道家哲学角度出发,将魏晋文人音乐教育思想中的“自然”分为两个方面进行阐述,即涉及道家本体问题的“有无本然”以及人与音乐教育、与自然之间同一化的“物我同然”。二者之间以对...
关键词：有无 主客体 自然 魏晋文人 音乐教育 
浅析中国现代音乐教育观念更新与发展
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期87-91,共5页朱琳 
新中国成立之后,我国现代音乐教育的发展迎来了新的机遇。整个社会的进步发展带动了人们的思想进步,人们心中的思想观念更加进步,这对现代音乐教育的发展产生了重要的影响,其中的原因在于,在文化的传承过程中,教育是一个重要的手段。本...
关键词：中国的现代音乐教育 音乐教育观念 更新原则 更新办法 
多元文化音乐教育观在中学音乐教育中的探究与实践被引量：1
《民族音乐》2023年第1期74-77,共4页朱迅 
随着经济与科技的迅猛发展,世界联系普遍增强,不同民族、不同肤色的人们交往日益频繁。由此,经济、文化、科技等领域呈现出多元化特点,音乐与音乐教育也呈现出多元化趋势。在此背景下,多元文化音乐教育观越来越受到学界的普遍关注,成为...
关键词：新时代 多元文化 多元文化音乐教育观 中学音乐教育 
哲学视角下的音乐教育观念被引量：1
《戏剧之家》2023年第3期172-174,共3页刘鸣一 
哲学在人类社会中扮演着重要角色,各个历史时期的音乐教育均受到不同哲学观念的影响,不管是西方的自律论、他律论,还是感官、体验、理性的理论,还是中国传统的儒、道哲学,都不同程度地影响着音乐教育。本文从各个时期中西方哲学观探讨...
关键词：哲学 音乐教育观念 自律论 他律论 儒道哲学 感官 理性 
“习”礼乐以善其“性”:基于王通思想中“以心化民”的音乐教育观点
《艺术家》2022年第12期106-108,151,共4页管雅婷 
宁波大学研究生科研创新基金项目“以心化民:王通基于‘王道论’的礼乐‘教化’思想观”(编号:IF2022072)的研究成果。
何以育人?这个命题关乎思想进步、社会稳定、国家发展等一系列关乎人类社会前途的重要问题。要回答这个问题首先需要明确,作为教育实施的手段,育人的具体方式是多样化的,但育人所要解决的核心问题终究是如何培养人。这个问题在新时代的...
关键词：教育发展研究 立德树人 新时代教育 如何培养人 音乐教育观 育人 思想进步 多样化 
逐步融合并建构“三位一体”的儿童音乐教育观
《东方娃娃（保育与教育）》2022年第6期1-1,共1页周骏 
一次偶然机会,我有幸观摩了我国现代舞艺术家高艳津子老师教授的6岁儿童现代舞课程。当津子老师问舞蹈是什么时,孩子们回答:“舞蹈是风和云。”“是自由。”“是魔法。”……孩子们的答案告诉我们:他们天然具有创造和诠释艺术的能力,舞...
关键词：美感经验 老师 音乐教育观 呈现方式 现代舞 三位一体 内容和手段 舞蹈 
生态文明视野下的中华优秀传统文化音乐教育观
《戏剧之家》2022年第12期52-54,共3页马玉倩 
通过学习西方近现代音乐教育体系可以发现,西方音乐教育体系逐渐体现出生态文明的特点,具体表现为:重视学生个体的发展,把学生个体当作身体、心理的复合体,将音乐交流看作一种文化交流活动,而非一种技术交流活动。自生态文明观念融入我...
关键词：生态文明 中华优秀传统文化 音乐教育观 
音画之思 论国立艺专(1928-1937)期刊中的音乐教育观念被引量：1
《新美术》2022年第2期194-209,共16页沈临枫 
笔者在〈意韵无尽——论李树化与林风眠的音画同构及艺术教育的贡献〉中从“一切艺术都趋向音乐”的欧洲艺术史脉络聚焦到李树化与林风眠音画作品形态的相似对比,引申出他们对艺术教育产生的深远影响。1如果说前文的视角是从大到小,那...
关键词：林风眠 国立艺专 李树 教学方针 音乐教育观念 包豪斯 音画 
柏拉图音乐教育观视域下的当代中国音乐教育思考
《视界观》2021年第16期0300-0300,共1页张妮 
柏拉图的音乐教育观涉足了初等和高等教育,在人的身心发展规律基础上,倡导循序渐进地进行音乐教学,实现灵魂的和谐。通过对柏拉图的音乐教育思想进行阐释,分析并思考当前中国音乐教育存在的问题,为当代音乐教育的进步提供理论借鉴与方...
关键词：柏拉图 音乐教育 灵魂的和谐 当代思考 
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