英语代词

作品数：72被引量：46H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：吴明军董燕萍王同顺潘娟杨玉兰更多>>
相关机构：重庆工商大学淮阴师范学院闽南师范大学中央民族大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省“211工程”项目国家社会科学基金中国外语教育基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
英语代词的常见考点归纳
《语数外学习（初中版）》2022年第1期44-45,共2页徐效雅 
代词,顾名思义,就是指具有替代作用的词,是中考英语试题中的考查热点之一。对此,笔者归纳了中考中代词的常见考点,以期能够助力同学们的学习。考点之一:对人称代词的考查人称代词,有单、复数之别,根据担当成分的不同,分为主格和宾格,主...
关键词：人称代词 考点归纳 替代作用 中考英语试题 常见考点 宾格 主格 
英语“代词中置”动词短语的教学探析
《中学教学参考》2021年第10期38-40,共3页曹毅芳 
文章基于突显原则和末端焦点原则,分析了“动词+代词+副词”“动词+名词+副词/动词+副词+名词”“动词+介词+名词或代词”结构的认知理据。“动词+代词+副词”“动词+名词+副词/动词+副词+名词”两类短语的词序受主观突显和末端焦点原...
关键词：突显原则 末端焦点原则 “代词中置” 动词短语 
接口范畴对中国高级学习者英语代词约束特性习得的影响研究被引量：4
《外语教学》2019年第3期63-68,共6页潘娟 吴明军 
美国弗吉尼亚大学全球健康中心Peale-Woods基金资助
如果在同一句子中,英语宾格代词him和her前面有两个人称、性别和数都匹配的名词短语,那么代词和哪个名词短语共指呢?本文采用e-prime编程基于故事的真值判断任务,报道一项中国高级学习者英语代词约束特征习得的实证研究。结果发现在限...
关键词：英语代词 内接口 外接口 共指 
英语代词的翻译研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2019年第4期393-393,共1页曹越 
英语与汉语之间存在巨大的差异,汉语主语常选用“我们、大家、人们”等有灵主语,而英语则多采用名词化的无灵主语,英语在同一句或同一段需要使用与之前相同的名词时,通常不重复名词而使用代词,在非人称句和强调句型中代词可能没有词义,...
关键词：英语 代词 翻译 
加工深度对二语代词消解的影响被引量：3
《现代外语》2018年第5期674-685,共12页吴明军 杨玉兰 吴晓明 
第九批"中国外语教育基金"项目(ZGWYJYJJ2018Z16)资助;重庆工商大学重点项目"影响二语照应成分在线加工的因素研究"(175751033)的阶段性成果
本文采用移动窗口的累积范式,考察加工深度对中国学习者英语代词加工的影响。结果发现,在浅层加工中,歧义代词条件下的阅读时间与无歧义代词条件下的阅读时间不存在显著差异,两种条件下阅读句子后回答问题的准确率也无显著差异;而在深...
关键词：英语代词 浅层加工 深度加工 两阶段模型 中心理论 
运用思维导图提高初中英语代词的复习效果被引量：1
《贵州教育》2018年第20期41-42,共2页邓广勋 
全国信息技术教育研究2017年度专项课题<基于思维导图农村初中英语校本课程资源开发与应用研究>的阶段性成果"
代词，英语为pronoun。从词义看，“代”取“代替”，“代表”之意。代词，即代替事物的一种词类，其主要功能就是代替名词，因此，代词和名词的功能很相似。在初中英语中，代词的用法是一个比较重要的语法点，也足学生升学考查的重点...
关键词：英语 初中 复习 名词 功能 用法 学生 词义 
英语代词句内后指汉译探析
《长江丛刊》2017年第20期97-98,共2页李延卿 
本文将对英语句子中的代词后指现象进行系统分类，在此基础上对比探析研究。旨在揭示英汉语两种语言句内后指各自的一些特点，并据此就语言实际应用中所遇到的一些具体问题提出一些有益的见解，尤其是对英汉语互译的一些启示，探讨相应...
关键词：后指 代词 翻译策略 
中国学习者英语代词her的在线消解机制研究被引量：5
《外语教学与研究》2016年第6期899-912,961,共14页吴明军 
本文采用移动窗口技术,研究中国英语学习者如何使用二语句法信息,在自定步速法阅读句子中进行英语代词her的消解。研究结果表明,主语位置名词短语的不同性别和数对宾格代词和属格代词消解都有影响。学习者在二语代词消解时,不仅建立代...
关键词：代词消解 约束理论 指称加工机制 链接 诊断 
英语代词用法练习
《初中生学习（高）》2016年第9期20-20,23,共2页
关键词：英语代词 不可数名词 先行词 肯定句 
中考英语代词用法归纳(下)
《初中生学习（高）》2016年第9期6-7,共2页韩桂英 
（接上期）考点6不定代词不定代词不具体指明指代何物,而是用来修饰或代替任何一定数量的及不确定的人或事物。初中阶段应掌握的不定代词主要有all,any,both,every,each,either,few,little,many,much,neither,none,one,other,some以及...
关键词：中考 归纳 用法 英语 不可数 修饰 名词 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部