英语泛读课

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相关机构：江西师范大学新疆农业大学宜春职业技术学院广西师范学院更多>>
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“输出驱动—输入促成假设”下独立学院英语泛读课程模式探索
《英语广场（学术研究）》2024年第27期74-77,共4页张晓宇 孙颖 
北京科技大学天津学院第七批校级本科教育教学改革与研究项目一般项目“输出驱动—输入促成指导下《英语泛读》线上线下混合式教学模式改革与实践”(TYJY2023016)。
本文在“输出驱动—输入促成假设”指导下,对所在独立学院英语泛读课程模式进行探索。基于独立学院基础阶段英语专业学生自主学习能力较差、泛读课程学生参与度较低的学情和教学现状,本文以教学单元University Life为案例,分享单元课程...
关键词：输出驱动—输入促成假设 独立学院 英语泛读 
基于电子档案袋的英语泛读课程思政形成性评价研究被引量：1
《科教文汇》2024年第13期140-143,共4页马玉蓉 
基于形成性评价的英语泛读课程思政教学实践,以电子档案袋为工具,记录学生在整个学习过程中学习和思想的进步,树立学习信心,提高学生参与课程思政的主观能动性,促使教师有效跟进学生的学习和思想动态,不断地发现问题,改进教学方法。
关键词：形成性评价 课程思政 电子档案袋 
英语泛读课程思政内涵及教学路径探索
《漳州职业技术学院学报》2022年第4期33-39,共7页何颖 
福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改专项)(JSZW20045);漳州市哲学社会科学研究规划课题(LX22313022)。
英语泛读课程既是强化专业素养的有效渠道,又是根植德育的丰厚土壤,为课程思政的实施提供了广阔平台。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然选择,泛读课程可利用“互联网+”时代的信息传播优势,选择英语新闻作为传统教材...
关键词：英语泛读 课程思政 英语新闻 
民办高校英语泛读课程思政建设的探索——以南昌工学院为例被引量：1
《现代英语》2022年第15期90-93,共4页吴洁 
课程思政建设是高校教学改革的重点。文章以民办高校英语专业泛读课程实践为例,构建泛读课程思政建设模式,并结合教学实例,试图探讨这一英语专业课程思政建设的可行性,以期实现英语专业课程思政教学的优化效果。
关键词：课程思政建设 英语泛读 英语专业课程 
高职商务英语专业课程思政路径探究——以英语泛读课程为例
《海外英语》2022年第16期233-234,共2页汪艺 徐洁 
江苏省高等教育学会高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题《疫情背景下高职商务英语专业教学的课程思政研究》(编号2020WYKT078)相关成果。
加强商务英语专业课程思政建设对培养合格的英语人才具有重要的现实意义。该文以英语泛读课程为例,尝试利用互联网和现代信息技术,打造线上线下混合式课堂,充分挖掘专业课程思政教育元素,探究英语专业课程思政的新路径,为高职英语专业...
关键词：商务英语专业 英语泛读 课程思政 路径探究 
互联网时代英语泛读课程思政实践探索
《现代英语》2022年第4期82-85,共4页王忠义 
课程思政理念下,各学科教学融入思政教育已成为趋势,教学改革势在必行。“英语泛读”作为英语专业低年级的基础必修课,在教学中实现专业知识教学与隐性思想政治教育的融合,有助于提高人才培养质量。目前,英语泛读课程的课程思政研究仍...
关键词：英语泛读 课程思政 互联网 英语专业 
思维导图在英语专业英语泛读课中的教学研究被引量：1
《海外英语》2020年第19期48-49,共2页杨梅 
英语阅读教学在英语教学中至关重要,思维导图在英语阅读教学中的运用,可以提高学生快速阅读能力、分析文章框架、抓住文章观点的能力,从而提高学生学习效率。该文主要分析思维导图在英语专业英语泛读课的运用,以英语泛读教材2,Unit2 Cri...
关键词：思维导图 英语泛读教学 文章结构 文章观点 
基于智慧教育理念的英语泛读课程课前自主学习设计被引量：1
《海外英语》2020年第11期23-24,共2页蒙倩静 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于智慧教育理念的英语泛读课程新型教学模式研究”(项目编号:2019JGB469)。
该文基于智慧教育理念,结合当前国内大学生课前自主学习的现状,试图探讨如何在智慧教育理念指导下重新设计英语泛读课程的课前自主学习,有效实施翻转课堂教学。课前自主学习的设计包括平台设计、资源设计、活动设计、评价设计。
关键词：智慧教育 英语泛读 翻转课堂 课前自主学习 
以提升学生人文素养为导向的英语泛读课程改革初探
《作家天地》2020年第7期55-55,57,共2页刘瑜 
内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题“培养应用型人才背景下英语专业学生人文素养的提升”(项目编号:NGHWZ201943).
英语泛读教学不仅能够提高学生英语语言技能的掌握,更为学生人文素养的培养提供素材、内容的支持。本研究通过对英语泛读教学与人文素养相关概念的梳理,结合相应理论与教学经验,对英语泛读教学中学生人文素养培养的策略进行分析,从而为...
关键词：英语泛读教学 人文素养 策略 课程改革 
英语泛读课中的辩论教学模式和批评性思维能力的培养
《校园英语》2020年第10期53-54,共2页杨红 
在素质教育与新课程改革的背景下,教学为适应其改革要求在教学的多方面进行了策略的转变,让当前教育紧跟时代发展的步伐更加适应时代发展的要求。教育策略的转变,不仅转变了教师的教学观念,更改变了教师的教学模式,在教学中更加注重学...
关键词：英语泛读课 辩论教学 批判性思维 
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