应急能力培训

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相关机构:福建医科大学四川大学重庆医科大学南京医科大学更多>>
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基于课程思政理念的体验式教学在实习护生传染病核心应急能力培训中的应用
《中国高等医学教育》2024年第12期91-93,共3页苏湘芬 聂岸柳 李剑锋 关文洁 禤一龙 
广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD095);广东省临床教学基地教学改革研究项目。
目的:探讨基于课程思政理念的体验式教学在实习护生核心应急能力培训中的效果。方法:选取2021年9月至2022年4月在本院急诊科实习的78名护生,分为对照组和试验组,分别实施传统临床带教模式和基于课程思政理念的体验式教学模式。结果:经过...
关键词:课程思政 实习护生 核心应急能力 体验式教学 
概念图在护理实习生应急能力培训中的应用
《当代护士(上旬刊)》2024年第5期160-164,共5页王燕 罗江 黄晓婷 赵峰英 
福建医科大学护理学院教育教学研究项目(HL2020JG004B)。
目的运用概念图开展护理实习生应急能力培训,为临床实践教学及相关研究提供参考。方法根据需求对某三甲医院护理实习生进行应急能力培训,培训采用传统教学和概念图教学两种方式,对培训前后两届学生的应急能力进行调查和比较。结果护理...
关键词:概念图 护理实习生 应急能力 
加强全科医生对突发公共卫生事件应急能力培训的探索被引量:10
《中国继续医学教育》2022年第13期170-174,共5页窦磊 杨蕙源 
国家自然科学基金项目(81600503);华中科技大学同济医学院第二临床学院课程思政专项教学研究基金项目(2021010)。
加强突发公共卫生事件应急管理水平是新时期下刻不容缓的医疗卫生事业。完善突发公共卫生事件的应急响应机制并加强国际合作是有效的应对途径。全科医生作为居民健康的“守门人”,在及时预警并处置突发公共卫生事件中具有不可替代的作...
关键词:突发公共卫生事件 全科医生 规范化培训 健康中国 卫生管理 教育 
Miller金字塔教学法在手术室低年资护士应急能力培训中的应用研究被引量:42
《护理管理杂志》2019年第9期678-682,共5页王丽敏 喻晓芬 
2018浙江省医药卫生科技计划项目(2019KY203)
目的探讨Miller金字塔教学法在手术室低年资护士应急能力培训中的应用及效果评价。方法选取103名手术室低年资护士为对照组,对照组沿用传统教学法培训;选取101名手术室低年资护士为观察组,观察组采用理论与实践相结合的Miller金字塔教...
关键词:Miller金字塔 应急能力 手术室 低年资护士 
交叉分组培训法在新建医院门诊护士应急能力培训中的应用
《护理与康复》2018年第11期72-74,共3页陈丽 何姜琴 王锦云 陈剑方 傅若蓝 
目的观察交叉分组培训法在新建医院门诊护士应急能力培训中的应用效果。方法制定培训计划与培训目标,应用交叉分组培训法对门诊护士进行急救物品、药品及操作技术的培训与考核。结果培训后急救物品、药品、操作技术的考核成绩比实施前...
关键词:新建医院 交叉分组 培训 门诊护士 应急能力 
教师标准化病人在急救体系护生临床应急能力培训中的应用被引量:2
《全科护理》2016年第9期964-965,共2页龙春花 姚礼春 
急救体系急危重症多、仪器设备复杂、家属情绪急躁,应急突发事件多。随着社会的进步、经济的发展,病人法律意识增强,医患不协调因素增加,护生临床实践机会减少,护生应急能力培训在新医疗环境下面临着严峻考验。本研究在急救体系护生临...
关键词:急救体系 教师标准化病人 护生 护理教学 
急救模拟案例在急诊新护士应急能力培训中的应用被引量:1
《浙江医学教育》2014年第4期42-43,63,共3页应爱芳 应君芳 朱蔚玲 
为探讨急救模拟案例在急诊科新护士应急能力培训中的应用效果,参照浙江省医院等级评审中模拟案例的方法,设计了10个与急救护理密切相关的案例,将2010年1月至2012年10月来急诊科工作的90名2年内轮转护士按时间先后顺序组成18个护理抢救小...
关键词:急救模拟案例 新护士 培训 
案例学习法结合情景模拟在手术室低年资护士应急能力培训中的应用被引量:7
《中外医疗》2014年第8期119-120,共2页赵宏波 
目的探讨案例学习法结合情景模拟在手术室低年资护士应急能力培训中的应用效果。方法根据多年抢救患者的经验,应用案例学习法结合情景模拟的方法,对手术室工作0~5年低年资护士进行应急能力的培训。并反复强化演练,培训小组每月逐个...
关键词:案例学习法 情景模拟 手术室 低年资护士 应急能力 
低年资急诊儿科护士应急能力培训的探讨被引量:6
《医学理论与实践》2014年第1期137-138,共2页苏敏 
目的:提高急诊儿科低年资护士应急能力和急救水平。方法:应用多媒体专题讲座、情景模拟、实际操作演示、抢救后讨论等培训方法,提高急诊儿科护士病情观察能力、应急配合能力、急救动手能力。结果:培训12个月后低年资护士理论、模拟应急...
关键词:急诊儿科 低年资护士应急能力 培训 
情景模拟在精神科低年资护士应急能力培训中的应用被引量:19
《护理学报》2010年第3期22-24,共3页章央儿 童建冲 
目的探讨情景模拟在精神科低年资护士应急能力培训中的应用效果。方法成立急救能力培训小组,对低年资护士进行集中理论授课、急救技能示教;结合临床制定常规护理急救流程和精神科常见意外及突发事件应急流程,采用情景模拟进行操作培训,...
关键词:情景模拟 精神科 低年资护士 应急抢救能力 
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