优化教师队伍

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《中国人才》2025年第3期86-88,共3页
教育部等八部门:鼓励高校聘请行业专家等担任兼职教师为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,优化教师队伍结构,推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合,教育部等八部门联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》。这...
关键词：普通本科高校 产教融合 兼职教师管理 积极性和主动性 兼职教师队伍建设 专门文件 高校人才培养 优化教师队伍 
以正向激励提高幼儿教师专业发展的实操策略研究
《师道（教研）》2024年第2期71-71,共1页武佩佩 
广东省教育科学规划课题“新形势下建立正向激励教师专业化成长机制的研究”(课题编号:2023YQJK450)研究成果。
正向激励是通过物质、精神等多层面的积极引导,促进教师认识自我价值,最大限度地调动工作的积极性和创造性。这是新时代进一步优化教师队伍建设的有效手段,也是改进工作作风的现实需要。有效的激励机制可以形成内外合力。
关键词：正向激励 实操 幼儿教师专业发展 认识自我 最大限度 内外合力 优化教师队伍 改进工作作风 
“1+X”证书制度优化教师队伍影响研究
《中国管理信息化》2023年第9期219-222,共4页邓艾青 徐冬梅 杨品齐 
湖北省教育科学规划2021年度一般课题“1+X证书制度与高等职业教育改革——以大数据与会计专业为例”(2021JB316)。
“1+X”证书制度是在传统模式下,我国职业教育改革发展的重要举措之一。“1+X”证书制度将“1”和“X”的基本内容有机结合起来,既是对传统职业教育模式的颠覆,也是职业教育自身发展的路径,体现了职业教育新的发展需求,也展现了职业教...
关键词：“1+X”证书制度 教师队伍 优化 
教师退出机制:谁退出?如何退?被引量：2
《河北教育（德育版）》2023年第5期22-22,共1页曹宗清 
最近,一些地方发布了有关教师退出机制实施办法的文件,引发了社会广泛关注,也引起了部.分教师对自身职业的担忧。理论上而言,教师退出机制可以优化教师队伍结构,激发教师队伍活力,但是,从宏观层面如何落实教师退出机制还面临着一系列问...
关键词：教师退出机制 实施办法 如何落实 宏观层面 优化教师队伍 退出 
优化教师队伍,还要做什么?
《半月谈》2023年第2期53-55,共3页王凯 王莹 林凡诗 孟含琪 
近年来,一些地方充分运用机制保障、技术赋能等方式,提升中小学教师队伍能力,取得了一定成果。但一些基层教师表示,中小学教师队伍建设中仍存在不平衡、功利化等问题。专家建议,完善教师梯队规划,切实打造教师成长服务体系,激发广大中...
关键词：中小学教师队伍 教师梯队 教师成长 基层教师 机制保障 功利化 服务体系 主观能动性 
新农科背景下地方农业院校优化教师队伍建设研究被引量：3
《智慧农业导刊》2022年第6期105-107,共3页郭腾月 
天津农学院科技发展基金项目(2020020102,主持人为郭腾月)。
新农科背景下建设特色鲜明、优势突出的高水平农业大学,教师队伍建设摆在突出位置。本研究以当前地方农业院校教师队伍建设存在的问题为出发点进行分析讨论,围绕新农科建设的标准和要求,从人才引进与支持、青年教师培养、教师评价与激...
关键词：新农科 地方农业院校 优化教师 队伍建设 
助力提升教师专业素养 多措并举优化教师队伍
《成才》2021年第10期F0003-F0003,共1页
学校以丰富的教科研活动,推行多措并举的序列化,优化教师队伍建设。1,书香校园添亮度。学校积极组织教工读书活动。每学期举行教工读书活动启动仪式,组织教师阅读教育理论书刊、人文书籍,举行读书竞赛活动,完成读书笔记,书写读书心得,...
关键词：读书活动 教师阅读 书香校园 读书笔记 教师专业素养 读书心得 序列化 教师队伍 
发挥基层党支部作用,优化师资管理强化教师队伍建设的思考
《学生·家长·社会》2021年第5期31-31,共1页周佳 
为了建设一支德才兼备的农村基层教师教师队伍,发挥基层党支部的引领作用是必不可少的。目前农村与城市学前教育的硬件环境师资力量普遍存在着较大的差距,为农村孩子提供优质的学前教育资源是我们亟待解决的问题。培养一支专业能力硬、...
关键词：党支部作用 优化教师队伍的建设与思考 
优化教师队伍、提升教学质量
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00019-00019,78,共2页张桂霞 
在实施素质教育推广课程改革的今天,要取得良好的教育效果,教师起着至关重要的作用。 教师是课程实施的主体,是课程改革的落实者,是实施课程改革的关键,教师自身的综合素质必须适应新课程的要求。所以,自建校以来,我校把提高教师队伍的...
关键词：教育 推广 提升 教学质量 
优化教师队伍 推动乡村教育健康发展
《前进论坛》2019年第11期23-23,共1页杨伟坤 
习近平总书记强调,教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。中国共产党和国家高度重视教育工作,特别是乡村教育工作,实施了优化乡村教师队伍结构、提高乡村教师待遇、提升乡村教师能力素质工程,乡村学校优质教师得...
关键词：教师队伍结构 持续健康发展 乡村教育 优化 教育工作 教师待遇 中国共产党 民族振兴 
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