游戏场地

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巧改投沙包游戏 激发学生学练兴趣
《中国学校体育》2023年第8期51-52,共2页郑建建 
一、攻防掷沙包适宜水平段:水平四、水平五。游戏目的:通过游戏,提升学生的攻防意识和身体对抗能力。游戏场地:在平整的场地上划1个直径为10m的圆,在圆周上均匀设置5个点位,并以数字表示,同时在圆心位置设置沙包放置点(图1)。
关键词：游戏场地 攻防意识 圆心位置 身体对抗能力 学练兴趣 投沙包 游戏目的 激发学生 
圆形场地设计篮球游戏五则
《中国学校体育》2022年第7期56-57,共2页唐国瑞 顾善伟 
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“发展学生高阶思维的中学体育球类教学研究”(课题编号:2019JK13-L048)阶段性成果。
圆形场地在体育课堂教学中应用广泛,不仅便于教师讲解示范,也有利于教师观察学生的学习情况,让课堂活动的开展流畅有序。笔者经过反复实践,设计了多个圆形组成的“环环相扣”的篮球游戏场地,以激发中学生参与篮球运动的兴趣。
关键词：游戏场地 讲解示范 课堂活动 场地设计 篮球运动 篮球游戏 体育课堂教学 教师观察 
奔跑吧,勇士
《中国学校体育》2016年第4期81-81,共1页李华 
一、游戏名称 奔跑吧，勇士。 二、游戏场地 一个篮球场。
关键词：游戏场地 篮球场 学生 体育教育 中国 
如何提高“拉网捕鱼”游戏的运动负荷
《中国学校体育》2015年第6期44-44,共1页李志勇 
为了激发学生练习耐久跑的兴趣，部分教师在教学中经常采用“拉网捕鱼”游戏，但效果不佳，练习密度也不足。究其原因，一是游戏场地太小，“鱼”较容易被抓到；二是部分学生为了逃避长时间跑动，故意被抓。为了解决这些问题，笔者对该...
关键词：游戏场地 运动负荷 捕鱼 练习密度 耐久跑 学生 跑动 
“彩桶”组合在小学体育教学中的运用被引量：1
《中国学校体育》2015年第6期57-57,共1页梅黎明 
一、“彩桶”的制作 方法：彩笔在油桶上做记号，刀沿记号划开，用剪刀修剪好，贴上即时贴进行装饰（见图1）。二、在体育教学中的主要用途 1．彩桶＋数字符号彩桶＋数字符号能在教学中起到“定位”和“激趣”作用，可以帮助教师轻松地...
关键词：小学体育教学 低年级学生 数字符号 “激趣” 游戏场地 即时贴 记号 
游戏场地的组合设计及游戏开发七例被引量：2
《中国学校体育》2011年第5期58-59,共2页李吉敬 
体育游戏有其独特的教学复杂性,在进行场地设计时,需要注意以下几个问题：第一,游戏场地的衍生能力要强,要能适应多个项目与多种活动的需要（必要时添加简单的辅助线即可）,以提高场地的利用率。
关键词：游戏场地 游戏开发 组合设计 体育游戏 复杂性 辅助线 利用率 教学 
毽子游戏——足球练习的快车道
《中国学校体育》2010年第4期57-57,共1页齐云霞 穆乃国 
一、牵绳踢毽1．游戏目的：提高学生的协调性、灵活性；使学生初步掌握踢足球的正确部位；提高学生的练习兴趣、活跃课堂气氛。2．游戏器材：毽子若干；细绳若干。3．游戏场地：平整的场地或篮球场。
关键词：游戏目的 练习兴趣 足球 快车道 游戏场地 课堂气氛 协调性 学生 
适用于校园体育文化节的几则趣味体育游戏
《中国学校体育》2009年第7期58-58,共1页韦红星 董莉 
一、“你抛我接，师生同乐”——投准比赛 （一）游戏场地 长10米、宽2米的长方形区域。
关键词：体育文化节 体育游戏 趣味 校园 游戏场地 长方形 比赛 
武林争霸
《中国学校体育》2009年第2期59-59,共1页王红 谢清华 
一、游戏目的 增强学生下肢力量，提高学生反应能力培养学生克服困难，力争上游的品质。 二、游戏场地 如图所示，在平整的场地上画几个同心的正方形（或圆形），第一级外围的正方形边长为2～3米，边上画8个圆，分别标注1-8，根据学生...
关键词：学生年龄 游戏场地 游戏目的 下肢力量 能力培养 正方形 反应 边长 
小学二年级“持轻物正面掷远”课教案
《中国学校体育》2005年第5期68-69,共2页申郁林 
关键词：二年级 游戏场地 
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