游戏创编

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福祉文化融入学前教育专业教育教学的路径——以游戏创编能力培养为例
《知识窗(教师版)》2025年第3期102-104,共3页郑今 杨淼 
2024年长春人文学院儿童福祉学院课题“福祉文化视域下学前教育专业学生游戏创编能力培养研究”,项目编号:FZKY2024023。
福祉文化作为强调个体幸福、社会和谐和可持续发展的思想,已逐步引起教育界尤其是学前教育的普遍重视。文章分析儿童福祉的概念与内涵,探究学前教育专业儿童游戏创编能力对儿童福祉的影响,讨论在游戏编创能力培养中融入福祉文化的路径,...
关键词：福祉文化 学前教育专业 游戏创编能力 
基于“五育融合”的小学低年级音乐游戏创编设计
《现代教学》2024年第1期115-116,共2页董洁莹 
本文探索了基于“五育融合”的音乐游戏创编设计的发展路径,有机融合“五育”,让学生在浸润游戏的过程中,感知音乐、体验音乐、表现音乐、创造音乐。
关键词：音乐游戏创编 感知 创造 
浅谈体育游戏创编策略
《小学教学参考》2023年第27期54-56,共3页戎亦凯 
创编体育游戏时,教师要有创新意识,对原有的游戏资源进行整合与重组,找到游戏创编的切入点,以提升游戏的适合性,调动学生参与运动训练的主动性。区域游戏、角色游戏、故事游戏、生活游戏、亲子游戏等属于传统游戏,教师可从不同维度出发...
关键词：体育教学 游戏创编 策略 
基于游戏精神的幼儿舞蹈教学游戏化实践探索
《基础教育研究》2023年第18期93-96,共4页叶静 
四川幼儿教育发展研究中心2022年度课题“素质教育背景下幼儿舞蹈游戏创编在幼儿活动中的创新应用”(SCYJ2022YB20)。
游戏是最适合幼儿的学习方式,舞蹈游戏化设计和教学也是教师积极探索的一个方向。目前幼儿舞蹈游戏化教学中缺少愉悦精神、创造精神和自由体验精神,使舞蹈游戏化教学浮于表面、没有趣味、形成无效教学。应改进舞蹈游戏的教学内容和方法...
关键词：游戏精神 游戏化教学 舞蹈游戏创编 
游戏创编“乐”翻体育课堂
《学苑教育》2023年第20期19-21,共3页朱静 
小学体育作为当前“德、智、体、美、劳”全面发展的教学目标背景下重要的一环,教师要主动整合教学经验,尝试通过“游戏创编”这一教学途径寓教于乐探究体育教学新模式,让学生在游戏娱乐活动中,以更加积极主动的态度参与体育教学,实现...
关键词：小学体育 乐中学 游戏创编 
TPACK框架下高职学前教育专业学生幼儿体育游戏创编能力培养路径选择
《体育视野》2023年第8期143-145,共3页杜艳枝 
山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新时代幼专生幼儿体育游戏教学能力培养研究”(课题编号:GH-21376)的研究成果之一
为增强高职学前教育专业学生的创编能力,开展TPACK(整合技术的学科教学知识)框架下学前教育专业学生幼儿体育游戏创编能力培养路径的选择研究,分析TPACK对高职学前教育专业学生能力培养的意义。研究认为,幼儿体育游戏创编能力培养是一...
关键词：TPACK框架 高职学前教育专业学生 幼儿体育游戏 
以幼儿关键经验发展为主旨的蚕桑亲子游戏创编策略
《新课程研究》2023年第12期86-88,共3页陈洁 
亲子游戏是幼儿教育的重要环节,幼儿关键经验发展是设计蚕桑亲子游戏的重要依据,也是评价游戏质量的重要手段。文章通过梳理蚕桑亲子游戏资源,基于关键经验特征进行游戏设计,最终通过提取关键经验指标对幼儿进行全过程表现性评价,从而...
关键词：幼儿关键经验发展 蚕桑亲子游戏 创编策略 
新视野背景下幼儿体育游戏创编的方法探析
《当代体育》2023年第12期81-83,共3页齐格勒 
幼儿园体育游戏,为孩子们创造了轻松愉悦的游戏氛围, 孩子们在游戏中能自由地交往、大胆地表达自己的情感,在 合作与竞争的游戏环节,学会相互鼓励、彼此理解,学会团结 合作、挑战自我,积极主动参与活动,不断增强自信心、责任 感。现结...
基于“N段·四环”项目化教学在幼儿游戏创编中的应用——以幼儿健康领域游戏为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期63-65,共3页秦瑶瑶 
“N 段?四环”项目化教学范式是对“项目化教学”的拓展和创新,它将教学内容创造性地切分成N段,每一段用项目来表示,项目之间衔接流畅,关联性较强,以“学-思-行-省”四环引领教学,整个教学流程完整度较高。本文以“N段·四环”项目化教...
关键词：“N段·四环” 项目化教学 幼儿游戏创编 健康领域 
幼儿游戏创编与指导在中职学前教育中的应用
《炫动漫》2023年第2期112-114,共3页陈江丽 
中职学前教育是指为3-6岁幼儿提供的教育服务,旨在促进幼儿的全面发展。幼儿游戏创编与指导作为一种重要的教育方法,已经在中职学前教育中得到广泛应用。游戏是幼儿的基本权力,是最适合幼儿身心发展特点的学习方法,家庭、幼儿园和社区...
关键词：幼儿游戏创编 指导 中职学前教育 应用 
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