游戏化

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数字游戏化学习平台在幼儿园体智融合课程中的实践效果
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期075-078,共4页伍真霜 
本文研究数字游戏化学习平台在幼儿园体智融合课程中的应用效果。该平台通过设计情境化游戏,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿智力与体力的双重发展。平台还具备个性化学习路径规划功能,能根据幼儿的不同需求和能力提供定制化学习内容。多...
关键词：数字游戏化学习平台 幼儿园 体智融合课程 个性化学习 
游戏化学习在提升小学生数学核心素养中的作用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期187-190,共4页邬淑枝 
随着教育改革的深入推进,传统教学方法的局限性日益显现,尤其是在数学教学中,学生的兴趣和参与度常常不高。游戏化学习作为一种创新的教学手段,逐渐受到教育界的关注。本文通过探讨游戏化学习在提升小学生数学核心素养中的作用,结合现...
关键词：游戏化学习 小学生 数学核心素养 教学策略 教育创新 
智慧课堂下中职语文古诗词游戏化教学的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期184-187,共4页韩树立 
游戏化教学是一种将游戏与教学相结合的方式,不同类型的游戏应用于不同的教学环节,以寓教于乐的方式吸引学生专注于学习目标与任务,帮助其进行沉浸式的学习体验,激发学习热情,提高学习效果。语文教学在中职教学中占非常重要的地位,注重...
关键词：智慧课堂 游戏化教学 中职学校 
初中体育教学中游戏化教学法的应用与效果研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期188-191,共4页黄波 
随着教育理念的不断进步,初中体育教学正面临着前所未有的变革。在这一背景下,游戏化教学法作为一种高效的教学模式,逐渐受到广大教育工作者及学生的青睐。该方法通过巧妙地将游戏元素融入体育教学之中,旨在激发学生的学习兴趣,提升其...
关键词：初中 体育教学 游戏化 
初中信息科技教学中游戏化教学的应用探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期145-148,共4页董新超 
在初中信息科技教学中应用游戏化教学方法,可以将游戏的设计理念与学习过程有机地融合,进而有效促进学生信息科技学习的积极性,提高教学效果。但在当前的信息科技教学实践中仍旧存在着诸多问题,导致学生在课堂活动中参与积极性普遍不高...
关键词：初中信息科技 游戏化教学 学生发展 教学创新 
学前教育中德育游戏化教学的策略与实践探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期174-177,共4页邵幻 
伴随着学前教育的改革发展,老师应该意识到在为幼儿进行一日活动创设的过程中,需要大力加强对于幼儿综合全面的启蒙引领和教育,德育本身就是给幼儿进行启蒙教育的重中之重,也是一日活动之中给幼儿渗透的重点。然而以往因为小学化等多种...
关键词：学前教育 德育游戏化 策略 实践探究 
幼儿园游戏化教学的构建与研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期178-181,共4页荆兆霞 
本文旨在探讨幼儿园阶段实施游戏化教学的重要性和具体策略,以促进儿童全面发展为目标,结合教育理论和实践经验,分析游戏化教学在幼儿教育中的应用现状、挑战及未来发展方向。通过案例研究、文献综览等方法,论证了游戏化教学对于激发学...
关键词：幼儿园 游戏化教学 实践与探索 
基于游戏化教学的幼儿园科学课程设计与实施效果分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期199-202,共4页刘体娟 
随着儿童心理发展研究的不断深入,幼儿园科学课程的教学模式正在经历前所未有的变革。游戏化教学的兴起,给幼儿园科学课程的设计与实施带来了全新的活力。这不仅是教学方法的创新,而且更是对幼儿学习天性的深刻领悟与体现,其目的在于通...
关键词：游戏化教学 幼儿园 科学课程 
初中英语词汇教学中游戏化教学模式应用策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期186-190,共5页邱阳阳 
英语词汇教学一直是英语课程教学中的最基础的部分,也是英语教学任务中的重中之重,但英语单词有些一语双关,一词双义,很多学生及时用了大量时间去学习仍旧不能理解透彻,分辨不清每个词汇不同意义的具体使用方法,这个问题在教育界受到了...
关键词：心流体验理论 英语词汇教学 游戏化教学模式 
游戏化教学在中职英语教学中的应用策略探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期054-057,共4页王亚军 
游戏元素融入教育,是新型的教育方式。在我国中职英语教学场景,游戏化教学能寓教于乐,提升教学效力。深入的文献研究、访谈实地观测等方法,是收集玩赏学习在中职英语教学中的应用及成效的主要手段。研究结果揭示:游戏化教学的引入,激发...
关键词：游戏化教学 中职英语 学生学习兴趣 教学效果 互动性 
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