游戏效果

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提高幼儿园大班幼儿表演游戏效果的有效策略研究
《教师》2024年第21期90-92,共3页欧小妮 
厦门市第四期幼儿园学科带头人培养2022年度课题“一日活动中提升幼儿表演游戏水平的策略研究”(XMYJXD202203070)的研究成果。
表演游戏是幼儿园一日生活中的重要组成内容,其作为一种创造性活动,是幼儿参与学习的主要方式,有助于锻炼幼儿的口语表达能力,提高幼儿创造力。为有效解决幼儿表演游戏中“重表演、轻游戏”的问题,进一步提高表演游戏实效,文章在概述表...
关键词：幼儿教育 表演游戏 影响因素 有效策略 
提升幼儿户外自主游戏效果的策略
《青海教育》2024年第6期56-56,共1页万玛措 
户外自主游戏是培养幼儿综合素质,促进幼儿全面发展的有效途径。本文探讨了实施幼儿户外自主游戏教育的价值,论述了提升幼儿户外自主游戏效果的策略。
关键词：幼儿园 户外自主游戏 教育策略 
幼儿教育中幼儿游戏效果提升策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0029-0032,共4页乔楚 
游戏是幼儿认识世界的主要途径之一,在幼儿教育中开展游戏教学具有多重意义,首先可以吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,其次可以开阔幼儿视野,锻炼幼儿身体素质;最后可以促进幼儿智力发育,推动幼儿的全面发展。幼儿园开展游戏教育...
关键词：幼儿教育 幼儿游戏 效果提升 
幼儿游戏效果提升的策略与实施探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0134-0137,共4页杨天一 
游戏是幼儿的天性,亦是其接受教育的重要渠道。站在幼儿教育的视阈来看,幼儿游戏兼具趣味性和教育性,它既能满足幼儿的娱乐需求,又能有效渗透知识技能,使幼儿在游戏过程中接受相关教育,实现游戏与学习的并行。由此可见,幼儿游戏效果与...
关键词：幼儿 游戏效果 提升策略 
营造情境,提升室内区域体育游戏效果
《留学》2024年第1期44-44,共1页吕艳静 
布鲁纳曾经说过:“任何教学形式都没有情境教学来得直观、深刻。”为此,在开展室内区域体育游戏的过程中,我们特别注重情境营造,以此提升体育游戏质量,满足幼儿发展需求。
关键词：布鲁纳 体育游戏 区域体育 营造情境 情境教学 幼儿发展需求 教学形式 情境营造 
幼儿教育中幼儿游戏效果提升策略
《甘肃教育研究》2023年第5期136-138,共3页张帆 
当前,新式教育观念逐阶层渗透,幼儿教育亦须注意避免“揠苗助长”,更加强调快乐教学。由此,国内幼儿园教师可应用幼儿游戏展开教学,令幼儿在寓教于乐的气氛中获得愉悦的学习感受。为进一步提升幼儿游戏于幼儿园教学中应用的效益,幼儿教...
关键词：幼儿教育 幼儿游戏 效益提升 
改变公务员关于政府数据开放的行为:通过比较公务员在游戏干预前后的意向来评估游戏效果
《国际行政科学评论（中文版）》2022年第4期1-25,共25页费迪南德·克莱曼 玛丽·杨森 塞巴斯蒂安·梅耶尔 西尔维娅·杨森 胡轶俊(译) 熊缨(审校) 
政府正日益广泛地采用数据开放政策。然而,遵循数据开放政策对公务员而言是一个挑战。游戏可以帮助公务员练习公开数据,并改变他们的行为以支持公开更多的数据。本文通过实验比较游戏前后影响数据开放的几个因素,以此评估游戏的效果。...
关键词：行为 行为改变 数据管理 信息自由 游戏 数据开放 开放政府 
基于农村幼儿园户外空间优化促进幼儿自主晨间游戏效果
《新课程研究》2022年第30期82-84,共3页万惠京 
越来越多的教育工作者提出在幼儿教育阶段,幼儿的自主晨间游戏活动不仅可以达到增强幼儿体质的目的,还可以培养幼儿参与体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力,有利于培养幼儿形成坚强勇敢的意志品质。目前农村地区幼儿园在户外空间...
关键词：农村幼儿园 户外空间 优化 幼儿 自主晨间游戏 
幼儿视角下提升农村幼儿园户外自主游戏效果的策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期36-38,共3页薛润琪 
教师尊重幼儿的游戏兴趣,从幼儿的视角出发因势利导地引导其体验多样化的自主游戏是非常重要的。因此,本文以幼儿视角下提升农村幼儿园户外自主游戏效果的重要意义作为出发点,进而指出并分析现阶段所存在的一些实际问题,最终有针对性地...
关键词：幼儿视角 农村幼儿园 户外 自主游戏 策略 
幼儿教育中幼儿游戏效果提升策略
《炫动漫》2022年第2期139-141,共3页柏章琼 
幼儿园教育对幼儿的成长非常重要,是基础教育的重要组成部分,这一阶段的教育直接关乎幼儿的学习和发展,因此需要教师给予高度的关注。幼儿正处于各方面成长的关键时期,这一时期需要教师注意落实对幼儿的教育和引导,选择科学合理的教学...
关键词：幼儿教育 幼儿游戏效果 提升策略 
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