幼儿舞蹈创编

作品数：390被引量：485H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：董玉倩陈琳陆松海代春洋白雯更多>>
相关机构：湛江幼儿师范专科学校长沙师范学院泊头职业学院黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：黑龙江省教育科学规划课题江西省高等学校教学改革研究课题山东省艺术科学重点课题吉林省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=戏剧之家x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
启蒙教育视角下幼儿舞蹈创编与教学探讨
《戏剧之家》2025年第4期148-150,共3页谢薇 
幼儿时期是人生中的关键时期,幼儿期间接受的教育对一个人未来的成长具有重要影响。我国的学前教育发展时间较晚,很多幼儿园缺乏教学资源,导致幼儿舞蹈教学水平较低,加强幼儿舞蹈创编与教学,有助于提升幼儿舞蹈教学质量,促进幼儿身心协...
关键词：启蒙教育 幼儿舞蹈 创编 教学 
传统文化元素在幼儿舞蹈创编中的运用
《戏剧之家》2025年第3期121-123,共3页谢薇 
传统文化是中国文化的重要组成部分,为中国人民提供了精神信仰和价值观念。幼儿阶段是人一生中重要的成长时期,通过学习和传承优秀传统文化,能够让幼儿对民族文化产生认同感,提高自身的道德素质和审美能力,同时也有利于促进幼儿的全面...
关键词：传统文化 元素 幼儿舞蹈 创编 运用 
混合式教学在幼儿舞蹈创编课程中的应用
《戏剧之家》2024年第34期129-131,共3页孔珊珊 
“陕西教师发展研究计划项目”项目资助,项目编号:SJS2022ZQ001。
随着教育技术的不断进步和教学模式的不断创新,混合式教学在幼儿舞蹈创编课程中的应用越来越受到关注。本文探讨了混合式教学模式在幼儿舞蹈创编课程中的应用及价值,首先,文章分析了传统教学模式的局限性,包括时间空间限制、教学资源碎...
关键词：混合式教学 幼儿舞蹈创编 课程内容 教学资源 
幼儿教育专业幼儿舞蹈创编课程研究
《戏剧之家》2024年第19期148-150,共3页王欢欢 
本文聚焦于幼儿教育专业中的幼儿舞蹈创编课程。通过剖析技工院校幼儿教育专业幼儿舞蹈创编课程的现况和当前课程实施中现有的问题,本文给出了与之相应的改进策略和建议,旨在优化幼儿教育专业幼儿舞蹈创编课程的教学质量,为更好地促进...
关键词：幼儿教育专业 幼儿舞蹈创编 舞蹈课程 
高校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养策略探讨被引量：1
《戏剧之家》2024年第10期99-101,共3页任小平 
高校学前教育专业并非仅仅是一门特定课程,同时也是一门综合性较强的课程,其中包含文化理论和专业技能等多种知识。当下学前教育逐渐成为一个热点,而高校学前教育毕业生是未来培养新一代儿童的主要力量,他们需要具备较强的综合能力,所...
关键词：高校学前教育专业学生 幼儿舞蹈创编能力 培养策略 
探究幼儿舞蹈创编在学前教育专业舞蹈课程中的应用被引量：4
《戏剧之家》2024年第12期129-131,共3页周璇 吴祎 
在学前教育专业课程中,舞蹈课程作为“五大技能”之一,是学前教育专业学生必修的一门专业课。在学前教育专业舞蹈课程中,幼儿舞蹈创编是非常重要的一个环节。幼儿舞蹈的创编可以培养和提高学生对幼儿舞蹈的教学能力、表演能力、专业素...
关键词：学前教育 舞蹈课程 幼儿舞蹈创编 
学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程改革途径被引量：2
《戏剧之家》2024年第8期196-198,共3页都煊 
幼儿舞蹈创编是幼儿园教师必须掌握的技能,也是高校学前教育专业舞蹈教学的重要内容。随着社会的发展,人们对幼儿园教学的要求不断提高,高校要认清学前教育发展形势,通过多种方法提升学生的专业能力,帮助学生掌握幼儿舞蹈创编技巧,从而...
关键词：学前教育 幼儿舞蹈创编:教学实践 改革途径 
高校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养探析被引量：4
《戏剧之家》2023年第22期129-131,共3页刘亚平 
幼儿舞蹈创编是高校学前专业舞蹈教学课程的主要教学内容之一,也是发展学生舞蹈艺术想象力,提高学生审美水平,推动学生把舞蹈理论知识内容转化为幼儿园教师职业应用能力的重要途径。本文从幼儿舞蹈创编能力培养的必要性出发,针对幼儿舞...
关键词：学前教育专业 幼儿舞蹈创编 高校 
高职院校学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学改革探究被引量：7
《戏剧之家》2023年第4期145-147,共3页杨钰雪 
社会的快速发展以及教育体系的不断完善,促使学前教育越来越受到社会各界重视,家长们对于幼儿教育的关注度不断提高。与此同时,幼儿园教学质量也逐渐受到社会各界的重视。高职院校学前教育专业作为向社会输送学前教育专业人才的重要渠道...
关键词：高职院校 学前教育 《幼儿舞蹈创编》 教学改革 
黎锦晖儿童歌舞理论下幼儿舞蹈创编课程的探索被引量：1
《戏剧之家》2022年第25期156-158,共3页王琼 
2021年福建幼儿师范高等专科学校校级课题项目“黎锦晖儿童歌舞理论对学前教育《幼儿舞蹈创编》课程的探索研究”的研究成果,项目编号:FY21C22。
舞蹈课程是美育课程,是提高学生美的认识的课程之一,因此加强幼儿舞蹈创编课程的构建十分重要。黎锦晖是中国儿童歌舞剧的创始人,他提倡“爱的教育”,强调把“爱”和“美”作为儿童歌舞剧创作的基石,以童心、童趣为核心元素,创作总结出...
关键词：黎锦晖儿童歌舞理论 幼儿教育 舞蹈创编 课程建设 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部