幼儿园中班

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幼儿园中班生活活动环节中教师支持行为的个案研究——以重庆市Y幼儿园为例
《新智慧》2024年第16期102-104,共3页张宸 
幼儿园生活活动主要包括入园、进餐、自由活动、盥洗、午睡、喝水、如厕、过渡环节间隙活动、离园等多个环节,在各个环节中,提供有效的教师支持行为是必要的。本研究以重庆市某幼儿园中班教师为研究对象,采用教师支持行为观察记录表,观...
关键词：幼儿园中班 过渡环节 学前教育 活动环节 观察记录表 支持策略 离园 个案研究 
幼儿园中班音乐活动游戏化策略探究——基于音乐活动《小精灵与老巫婆》的分析
《新智慧》2024年第13期106-108,共3页杨茗 何菲 
2023年内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“铸牢中华民族共同体意识教育融入幼儿园主题活动长效机制研究”(课题编号:2023NGHYJ050)阶段性研究成果
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园应以游戏为基本活动。教育活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。本文以游戏化为切入点,以《小精灵与老巫婆》音乐活动为例,将游戏的本质性特征应用于音乐活动中,即...
关键词：幼儿园中班 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 游戏化 音乐教学活动 实践策略 愉悦性 本质性特征 音乐知识 
中班科学区低结构材料的投放与使用策略
《新智慧》2023年第28期102-104,共3页陈馥之 
幼儿园的科学教育为幼儿提供丰富的可操作材料,能支持他们运用多种感官、多种方式自主进行科学探究。本文对幼儿园中班科学领域活动展开分析,讨论低结构材料在中班幼儿科学活动中的应用价值与投放、使用策略,从生活、兴趣等多个角度阐...
关键词：幼儿园中班 低结构材料 使用策略 中班幼儿 科学探究 幼儿科学活动 多种感官 可操作材料 
谈幼儿园班级管理的基本原则
《新智慧》2022年第32期67-69,共3页宋俊红 
在幼儿园中,班级管理具有其自身的特殊性,幼儿园的班级在一定程度上意味着幼儿的生存环境,幼儿园教育的目标其实并不在于传授知识,而在于对幼儿进行日常生活方面的管理和教育,以此来培养他们的自律品质和团结协作精神,从而促进幼儿的身...
关键词：幼儿园中班 幼儿园班级管理 幼儿园教育 团结协作精神 三项基本原则 《幼儿园教育指导纲要》 管理和教育 生存环境 
谈中班科学区域游戏的实施策略和指导
《新智慧》2021年第12期35-36,共2页刘苏琴 
游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。因此,幼儿教师在中班科学区域游戏中要创设科学有效的区域环境,激发幼儿探究的兴趣,投放科学有效的材料,提高幼儿探究的能力;进行科学有效的指导,提高幼儿交流和总结的能力。
关键词：幼儿园中班 科学区域游戏 实施策略 
幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略被引量：1
《新智慧》2021年第2期39-40,共2页陈妮妮 
幼儿时期是语言思维能力发展的关键时期。要想培养幼儿的语言能力,幼儿教师要让幼儿敢于去表达并喜欢去表达,要为幼儿创造表达自我想法的机会和学习环境。本文就幼儿园中班语言教学和游戏活动融合的策略进行了探究,以供参考。
关键词：幼儿园中班 语言教学 游戏活动 融合策略 
幼儿园中班角色游戏师幼互动策略探究被引量：1
《新智慧》2020年第27期101-101,106,共2页宋晓 
与幼儿开展积极的互动对幼儿的成长和发展有重要的作用。在幼儿园中,促进教师和幼儿之间良好的互动,需要幼儿和教师的共同努力。本文结合角色游戏,对幼儿园师幼互动行为进行了研究和观察,探讨了幼儿园中班幼儿在角色游戏中与教师进行互...
关键词：角色游戏 中班幼儿 师幼互动 
成语游戏教学在幼儿园中班的实践探究
《新智慧》2020年第22期33-33,35,共2页张慧莹 马志红 
本文主要围绕幼儿园中班成语游戏教学的开展,通过实践探索出两条具体的经验:创新幼儿园中班游戏化成语教学方式;在生活中巧用成语游戏教学。其中创新幼儿园中班游戏化教学方式主要包含:将成语教学内容寓于具体游戏情境中;在成语教学中...
关键词：成语游戏 幼儿园中班 实践探究 
浅谈幼儿园中班美术区域活动中材料投放的问题
《新智慧》2020年第3期34-34,共1页蒋睿睿 
随着学前教育的改革发展,如何提升幼儿的自主学习能力和自主探究能力成为一项重点研究的课题。美术区域活动契合了幼儿自主学习和自主探究的需要,是目前较为主流的幼儿教学活动形式。本文以幼儿园中班为例,针对美术区域活动中材料投放...
关键词：幼儿园 中班 美术区域活动 材料投放 
略谈幼儿园中班的自主游戏开展策略
《新智慧》2019年第23期27-27,共1页胡娜 
游戏是幼儿的基本生活状态,也是幼儿园教育活动的中心元素,对于促进幼儿全面发展具有重要价值。自主游戏是幼儿园教育中最为前沿的活动之一,本文结合具体的教育案例,从投放材料、同伴合作、教师介入三方面,探讨其用于教育实践中的具体策...
关键词：幼儿园中班 自主游戏 开展策略 
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