幼儿阅读

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让幼儿爱上绘本
《好家长》2019年第95期56-56,共1页夏彩萍 
绘本是世界公认的"最适合幼儿阅读的图书"。在我国,绘本已逐渐成为许多家庭亲子阅读的首选读物。幼儿阅读绘本不仅可以增长知识、滋养心灵,还可以开拓想象力,启发思考力,提高判断力,增强审美力。如何让幼儿爱上绘本,为幼儿插上快乐阅读...
关键词：快乐阅读 良好阅读习惯 审美力 绘本 幼儿阅读 判断力 启发思考 家庭亲子阅读 
不学礼，无以立——浅谈绘本礼仪教育的价值
《好家长》2019年第70期86-86,共1页夏海花 
孔子说"不学礼,无以立",是说一个人如果不学礼貌,就难以立身处世。而对于学前教育来讲,礼仪和品格的培养比知识和技能的获得更为重要。绘本作为"人生的第一书",具有艺术性、文学性、文字和图画和谐共处等特点,绘本符合幼儿的年龄特征,...
关键词：学前教育 绘本 幼儿阅读 知识和技能 和谐共处 年龄特征 幼儿情感 教育的价值 
幼儿园绘本阅读之有效策略研究
《好家长》2019年第70期60-61,共2页樊友燕 
绘本是用图画与文字共同叙述一个故事,表达特定情感和主题的读本,是通过绘画和文字两种媒介的互动来讲故事的一门艺术作品。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉。甚至有些绘本不用文字只用图画来讲故事。绘本是一种艺术化、童稚化...
关键词：绘本阅读 语言形态 阅读兴趣 幼儿阅读 幼儿园 合理运用 有效策略研究 艺术化 
“小作家们”的诞生——中班阅读区设计改变有感被引量：1
《好家长》2019年第62期87-87,共1页陈飞 
区域游戏是指幼儿在游戏区(或指活动角、活动区)中所进行的某种特定活动。根据区域游戏的概念,我们班设置了科学区、语言区、美工区、计算区、智力区、自理区等区域,同时根据本班幼儿的年龄特点和发展特征以及正在开展的活动设计了一系...
关键词：阅读区 区域游戏 幼儿阅读 
倡导正确阅读理念 开启愉悦心灵之旅——浅谈幼儿园的图画书阅读活动
《好家长》2019年第62期68-69,共2页王惠萍 
童年美好的读书记忆对一个人今后养成良好的阅读习惯影响巨大。然而,家长在给幼儿选择阅读材料的过程中往往存在三个误区:(1)较多地选择一些益智类的图书,急于发展幼儿的思维;(2)急于让幼儿阅读文字来记忆故事,而不是通过图画来培养他...
关键词：图画书阅读 阅读理念 幼儿园 幼儿阅读 
让早期阅读弥漫幼儿快乐的童年
《好家长》2019年第62期76-76,共1页袁红英 
3~8岁是培养幼儿早期阅读习惯的关键时期,而良好的阅读习惯会为幼儿的终生发展奠定坚实的基础。一、将早期阅读贯穿于幼儿一日活动之中将早期阅读贯穿于幼儿的一日活动之中,创设有利于幼儿的阅读环境,营造快乐阅读的氛围是让幼儿爱上早...
关键词：早期阅读 幼儿阅读 图画故事 
阅读点亮美好童年——幼儿园绘本阅读活动的实践与探究
《好家长》2019年第53期68-69,共2页钱莉莉 
阅读是一缕能照进幼儿内心世界的阳光,它并不是枯燥的阅与读,而是用心地阅览世界,愉悦地品读童年。对于学前儿童来说,绘本则是开启阅读之旅最好的载体。我们可以利用丰富多元的绘本阅读活动去激发幼儿的阅读兴趣,优化家庭的阅读氛围,培...
关键词：幼儿阅读 绘本 家园共育 
观察,走近儿童的阅读世界——幼儿园基于观察的园本教研初探被引量：1
《好家长》2019年第51期186-186,共1页章文逸 
阅读作为我园的办园特色,一直以来在亲子阅读、集体阅读、自主阅读、环境创设等方面进行了实践探究,以丰富的活动与环境来让幼儿接触绘本,满足幼儿的阅读需求,幼儿的阅读兴趣、阅读能力得到很大发展。但是每天的区域游戏时间,幼儿在阅...
关键词：园本教研 阅读区 幼儿阅读 幼儿园 
“小读者养成计划”——论幼儿园如何实施早期阅读活动
《好家长》2019年第45期80-80,共1页顾斌 
幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的能力和水平。如何培养幼儿的早期阅读能力,结合幼儿早期阅读的材料选择、提供阅读的机会和场所、建立互动的阅读关系、培养幼儿早期阅读的兴趣和方法这几个方面,我做了以下几点分析。...
关键词：早期阅读活动 幼儿早期阅读 幼儿阅读 如何实施 幼儿园 
让绘本成为孩子的朋友 让阅读成为孩子的乐趣——浅谈幼儿绘本阅读的“三境”
《好家长》2019年第45期81-81,共1页王冬梅 
幼儿早期的智力发展以无意注意为主,具体形象性思维是其主要的思维方式,因此'教育者要给儿童一个真实的世界,为儿童展现一个活生生的、可以观、可以闻、可以触摸、可以与之对话的多彩世界'。绘本,是指以绘画为本,并附有少量文字的书籍...
关键词：幼儿阅读 阅读情境 
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