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游戏活动在小学语文口语交际教学中的运用
《故事家(下)》2024年第12期226-228,共3页于朋 
口语交际能力是语文教学的重要组成部分,也是学生综合素质的重要体现。然而,传统的口语交际教学往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生的实际应用能力。游戏活动的引入,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能在轻松愉快的氛围中提升学生的...
关键词:口语交际教学 语文教学 口语交际能力 教学中的运用 小学语文口语交际 实际应用能力 愉快的氛围 激发学生的学习兴趣 
愉快教育在小学语文教学中的实施路径
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期0136-0139,共4页宋朝婷 
小学语文课堂教学独具特色,侧重于感知、形象展示与欣赏,教学实践中,教师通过运用生动而形象的教学语言和设计多样化的实践活动,帮助学生通过视觉与听觉的双重刺激感受美,形成深层次的审美认知。为进一步提升学生的学习兴趣并培养学生...
关键词:小学语文 愉快教学 探索路径 
愉快教学法在中职语文教学中的运用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第6期0082-0085,共4页陆彩军 
语文教学是中职教育当中的一门基础课程,其中蕴涵着丰富的文化素质和精神素养,从而提升学生的审美能力和鉴赏能力。就目前中职语文的教学现状来看,中职学生普遍对语文教学积极性较低,不利于中职语文教学取得良好的教学效果,难以促进学...
关键词:中职语文教学 愉快教学法 策略探究 
青春期自闭症学生在语文课堂教学中的干预策略
《课堂内外(高中版)》2024年第10期155-157,共3页陈博如 
课堂是培智学校教学训练的主阵地,而学生是课堂教学的主体。青春期的自闭症学生经常处于极端的情绪状态中,这影响了他们在语文课堂教学中的学习质量;同时青春期自闭症学生的共同注意力缺陷也会干扰他们的注意力和参加语文课堂教学的积...
关键词:青春期自闭症学生 语文课堂 情绪调节 愉快教学 共同注意力 
运用愉快教学法提高初中语文教学效率的研究
《当代家庭教育》2023年第4期124-126,共3页吴克田 
近年来,学生的思想道德素质、个性发展、身心健康等方面逐渐受到人们的关注。初中生普遍好动且好奇心重,自制力不强和注意力集中程度不高,而愉快教学法营造的生动活泼的教学氛围普遍受到学生的欢迎。这种将教学活动寄予在愉快的基础上,...
关键词:愉快教学 课堂教学 学习效率 
在小学语文教学中如何愉快教学
《学周刊》2022年第34期115-117,共3页杨琼芝 
近几年,愉快教学逐渐成了热门话题,越来越多的小学语文教师在课堂上应用愉快教学,并且取得了不错的教学效果。愉快教学旨在把更多的快乐引入课堂,让小学生在愉快的氛围和环境中学习语文知识,感受语文乐趣,引导小学生爱上语文课堂。小学...
关键词:小学语文 语文教学 小学生 愉快教学 
基于新课标理念的小学语文课堂教学改革策略被引量:3
《新智慧》2022年第35期70-72,共3页唐小晖 
随着小学语文教学改革的不断深化,小学语文教学工作要想在新时代展现自身的独特风貌,就必须结合新课标教育理念。在新课标教育理念的背景下,小学语文教学工作的教学目标、教学形式等都发生了变化,教师既需要教授学生一定的基础知识,还...
关键词:新课标理念 小学语文教学 改革策略 和谐愉快 小学语文课堂教学 语文教学课堂 教育理念 教学目标 
高中语文教学中构建和谐愉快课堂的策略研究
《作文(高中版)》2022年第9期51-52,共2页郝荣 
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句古语方法在告知人们学习是一件非常辛苦的事。当然在繁重的学业压力下,学习在大多数高中生眼中确实是一件苦差事。但孔子曾说过:“学而时习之,不亦说乎?”同时孔子还将“乐学”作为治学的最高...
关键词:高中语文教学 课堂教学氛围 高中语文教师 高中语文课堂教学 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 乐学 学而时习之 
愉快教学法在对外汉语文化教学中的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期143-146,共4页李小玲 尹琳 
对外汉语文化教学在对外汉语教学中具有重要意义。文化教学可以让来华留学生在学习语言的同时了解中国的传统文化,培养留学生学习汉语的兴趣,有利于留学生更好地运用汉语的思维方式进行交际,避免文化冲突。因此,如何更加有效地进行对外...
关键词:愉快教学法 对外汉语 文化 教学 
愉快教学法在培智语文教学中的应用
《语文课内外》2022年第21期145-147,共3页阮也博 
随着教育的不断改革,教师应该创新教学手段,帮助学生掌握更多的知识,提升学生的个人能力。在具体的教学中,愉快学习法对于学生来说,能够提高学生的语文综合素养,强化学生理解能力。基于愉快教学法在培智语文教学中的应用进行深入分析,...
关键词:语文 培智 策略 
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