语法系统

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基于深度学习的范畴语法系统研究与实现
《现代计算机》2024年第19期65-69,共5页赵鑫源 童文喜 
近年来,深度学习在自然语言处理(NLP)领域获得了很大成功,尤其是语义识别方面优势突出。但是,深度学习在分析句法构成和识别句法成分方面的效果较差。其中序列标注是自然语言处理领域中历史最悠久的研究课题之一,包括词性标签(Part of s...
关键词：深度学习 范畴语法 HASKELL语言 后向传播算法 
汉语小句限定的词汇表征与语法系统:功能类型学视角
《北京科技大学学报（社会科学版）》2024年第4期63-74,共12页张玉波 杨炳钧 董保华 
国家社科基金项目“公共卫生紧急事件英语新闻中的语法隐喻类型及其符号暴力研究”(编号:22BYY183);重庆市社科联人文社科规划基金项目“功能语言学视角下小句限定与情景语境互动潜势研究”(编号:2018YBYY140)。
以往有关汉语限定的研究多限于界定标准,鲜有对其具体词汇表征和语法系统的深入探讨。针对这一问题,文章首先依据系统功能类型学理论提出限定的类型学界定标准,然后依据该标准离析出汉语小句限定的具体的操作语,最后再根据这些操作语的...
关键词：功能类型学 限定 体 情态 是 有 
三个人与中国现代诗歌三十年
《博览群书》2023年第4期115-119,共5页黄宁 
中国现代诗歌的发展历程只有短短几十年,却涌现出了众多的名家名篇。胡适的开拓之功从古奥刻板的格律诗到自由书写的现代白话诗,文人想要实现“我口写我手”的转变显然是有相当难度的。首先需要重新构建一种有别于文言的现代语言系统(...
关键词：中国现代诗歌 格律诗 白话诗 名家名篇 开拓之功 语法系统 自由书写 重新构建 
藏语巴德话的基本指示词nə^(53)和tə^(31)
《藏学学刊》2022年第2期188-204,261,共18页宋晓红 
国家社科基金重点项目“藏语诗歌节律及相关韵律音系问题研究”(21AYY024)和“中国语言资源保护工程-四川雅江巴德话”(YB1912A072)的阶段性研究成果之一
藏语巴德话的基本指示系统由nə^(53)和tə^(31)构成。基本指示词nə^(53)和tə^(31)可单独做论元,也可修饰名词性成分。它们与名词有前置、后置和前后并置三种语序类型,前后并置型语序在跨语言中较少见。巴德话三种类型的指名结构在指示功...
关键词：名词性成分 语法系统 指示词 指称意义 语言接触 语序类型 指示系统 藏语 
汉语方言学在中国特色语言学“三大体系”建设中的价值
《中国社会科学文摘》2022年第10期62-63,共2页邢向东 
汉语方言学是横跨共时语言学和历时语言学的综合学科。它以汉语方言中活语言的调查为语料来源和事实依据,以方言语音、词汇、语法系统的描写为基本内容,以方言史和语言演变规律的解释为主要目标,以方言类型、方言特征地理分布的考察和...
关键词：共时语言学 历时语言学 语法系统 汉语方言学 活语言 方言史 方言语音 综合学科 
《陇川阿昌语参考语法》出版
《民族语文》2022年第3期115-115,共1页本刊编辑部 
时建博士专著《陇川阿昌语参考语法》于2021年8月由社会科学文献出版社出版。该书由导论、语音系统、词汇系统、语法系统、附录等5部分组成。该书以阿昌语云南省陇川市户撒话为对象,以参考语法研究范式为框架,结合现代语言学前沿理论和...
关键词：前沿理论 语法系统 语音系统 参考语法 陇川 描写主义 词汇系统 现代语言学 
《吴语绍兴(柯桥)方言参考语法》出版
《语文研究》2022年第2期19-19,共1页本刊讯 
复旦大学中文系、现代语言学研究院盛益民副教授所著《吴语绍兴(柯桥)方言参考语法》于2021年7月由商务印书馆出版,该书是刘丹青、胡方、唐正大主编“汉语方言参考语法丛书”之一种。全书30余万字,在语言类型学参考语法的框架下,对吴语...
关键词：名词性短语 现代语言学研究 复杂句 语法系统 刘丹青 语言类型学 参考语法 语义范畴 
语法知识是重要的语文基础知识——回顾20世纪80年代教学语法体系的研制被引量：1
《北华大学学报（社会科学版）》2022年第2期1-10,150,共11页田小琳 
回顾20世纪80年代《中学教学语法系统提要(试用)》的研制过程,可以了解到语法知识是语文学科的重要基础知识。教学语法体系有别于理论语法体系,它为中小学语文课程教学语法知识确立了“精要、好懂、有用”的原则。《中学教学语法系统提...
关键词：《中学教学语法系统提要(试用)》 教学语法 理论语法 语文基础知识 
少纠缠些术语,多在“用”上下功夫
《语文学习》2022年第4期4-7,共4页陈恒舒 
国家语委2020年科研规划课题“中小学语文知识体系研究”(课题号:WT135-78)阶段性成果。
1984年,张志公先生在谈及《中学教学语法系统提要(试用)》时曾说过这样一段话:从教学考虑,凡单纯的名称术语问题,《提要》一概采取灵活的态度。比如“短语”和“词组”,“句群”“句组”或“语段”,这只是名称术语的不同,没有实质性的...
关键词：张志公先生 名称术语 中学教学语法系统 《提要》 语段 
初中英语语法教学的策略分析
《教育》2021年第51期6-8,共3页黄启智 
语法是人类语言中约定俗成的使用规律.从语法学的角度来看,语法是研究、解释语言结构的科学,是对客观存在的语法系统的认识和说明.而具体到某一语言中,语法则是语言使用的基础和依据,它是起组织作用的规则,是解决问题的方法论.英语作为...
关键词：核心素养 英语思维 语言学科 初中英语语法教学 语法系统 教学的有效性 策略分析 解决问题的方法 
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