语篇错误

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大学英语写作学习云空间融合模式下的宏观语篇错误研究
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2021年第6期165-171,共7页王晓军 
2019年宁夏高校英语专项研究重点项目“基于TPACK的大学英语写作学习云空间融合模式实证研究”。
英语写作是考核高校学生语言综合能力水平的重要手段,也是评估外语人才培养有效性的重要尺度。依据语篇错误理论,本文从结构布局、主题展开、内容产出三个方面,分析了大学英语写作学习云空间融合模式下宁夏高校部分学生的写作宏观语篇...
关键词：宏观 语篇错误 英语写作 
基于批改网的大学生英语写作语篇错误成因分析
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2019年第12期00218-00219,共2页孙媛园 张虹霓 
本研究受河南省教育厅人文社科项目“基于语篇分析理论的大学生英语写作多维度研究”(项目编号:2017-ZZJH-472)资助。
句酷批改网作为一种辅助英语教师批改作文的在线服务系统,在减轻教师英语作文批改工作量和提升学生英语写作能力方面起着非常重要的作用。本研究基于错误分析理论将句酷批改网应用于英语写作教学,研究选取信阳师范学院英语专业大二某班3...
关键词：句酷批改网 英语写作 错误类型 
大学生英语写作中宏观语篇错误类型及其应对策略被引量：1
《铜陵学院学报》2019年第4期118-120,共3页钱翠兰 
安徽省质量工程项目;铜陵学院质量工程项目“应用型本科院校新视野大学英语读写教程合作学习模式研究”（2018jxym0596）;安徽省高校人文社科重点项目“模因论视角下微语言语用翻译归化和异化问题研究”（sk2017A0536）
英文写作是各项英语考试的压轴题,用来考察学生英语综合运用能力。文章选择大学生英语写作作为分析案例,从宏观角度出发来探讨大学生英语写作中的语篇错误类型,主要从结构布局、文章主题、内容产出这三个方面来逐一分析,并根据这些错误...
关键词：宏观 语篇错误 英语写作 
大学生英语写作中微观语篇错误表现及应对策略被引量：2
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2019年第8期70-73,共4页钱翠兰 
安徽省质量工程项目和铜陵学院质量工程项目:应用型本科院校新视野大学英语读写教程合作学习模式研究(2018jxym0596);2017年安徽省人文社科重点项目:模因论视角下微语言语用翻译归化和异化问题研究(sk2017A0536)
微观语篇错误是大学生英语写作中常见错误,是大学英语教和学中需要重点关注的问题。选取学生英文习作的样本进行分析发现,语篇错误在微观上的表现主要是在语篇的衔接和词汇错误等方面。造成语篇错误的原因既与英汉两种语言特点差异有关...
关键词：英语写作 微观 语篇错误 应对策略 
语境视角下蒙古族大学生英语作文语篇错误分析及对策研究被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第1期123-127,共5页陈亚杰 花拉 
内蒙古自治区优秀教学团队项目--英语专业基础系列课程教学团队(2013.06-2016.06);内蒙古高等学校科研项目"基于反思性教学实践的内蒙古高等职业院校英语教师职业发展模式研究"(NJZC16515)
对蒙古族大学生来讲,汉语是第二语言,英语是纯外语,此种特殊语境使他们在英文写作时比汉族大学生出错更多,也更多样、更复杂。主要原因在于:蒙、英、汉三语的文化差异导致的思维差异;第一语言(蒙古语)和第二语言(汉语)对英语具有负迁移...
关键词：语境 以蒙古语为母语的大学生 语篇 反馈 
非英语专业学生英语写作中的语篇错误
《安顺学院学报》2016年第5期62-65,共4页汪阳 游荣芬 
贵州省教育厅2015年人文社科规划课题"基于大数据的大学生英语写作语篇能力研究"(课题编号:15GH08)中期成果;贵州省2015年教育科学规划一般课题"基于大数据的大学生英语写作语篇错误研究"(课题编号:2015B224)中期成果;凯里学院2015年人文社科研究重点课题"西部高校学生英语语篇错误研究"(课题编号:S1506)中期成果
论文以西部某高校非英语专业学生的100份英语作文为分析样本,运用科德(1967)的错误分析理论,从宏观层面上分析了英语作文语篇错误。研究结果显示语篇错误中的篇章主题句错误、结构错误、以及信息组合错误分别占据四分之一以上,并对语篇...
关键词：错误分析理论 宏观语篇错误 语篇错误分析 英语写作 非英语专业学生 
短文改错例析
《高中生学习（高考冲刺）》2016年第7期103-105,共3页潘小莲 
短文改错主要测试同学们观察，发现，判断和纠正语篇错误的能力，语言基础知识及综合运用语言的能力，进而考查同学们在词法，句法及语篇行文逻辑等方面的知识。近几年的高考设题类型有：多词，缺词，错词。主要考查词法，句法，语篇结...
关键词：短文改错 语言基础知识 例析 语篇错误 行文逻辑 运用语言 语篇结构 同学 
短文改错解题策略
《考试与评价（英语高考专刊）》2016年第3期13-14,共2页耿让 
一、高考英语短文改错命题特点 短文改错题是集各项语法规则和语言技能考查于一体的综合性试题，旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误，在篇章结构中综合运用语言知识的能力。
关键词：短文改错题 解题策略 综合性试题 命题特点 高考英语 语言技能 语法规则 语篇错误 
新课标Ⅰ卷短文改错透析
《高中生学习（试题研究）》2015年第7期103-105,共3页徐颖 
新课标Ⅰ卷的短文改错题被归在在第四部分写作类，需要同学们发现、判断、更正语篇错误。题目内容涉及词汇、语法、惯用法、行文逻辑多方面，考查同学们在语篇中综合运用英语的准确性及一定的语言观察能力与评债能力。
关键词：短文改错题 新课标 透析 语篇错误 观察能力 题目内容 行文逻辑 综合运用 
从“语言相对论”角度看大学英语教学中学生写作的语篇错误被引量：1
《亚太教育》2015年第5期137-137,136,共2页孔瑞 
本文从语言相对论的角度出发,阐释了中西方思维模式的差异对大学生英语写作中语篇组织的影响。具体分析了常见的三类语篇错误:篇章主题不明确、语篇不连贯及结尾主观性强。同时,作者也提出了大学英语教学中教师对学生英语文化思维能力...
关键词：语言相对论 中西思维差异 语篇 
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