语文核心价值

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相关期刊：《课程教育研究》《语文教学与研究（综合天地）》《现代语文（中旬．教学研究）》《中学课程辅导（上旬刊）》更多>>
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选取文本语文核心价值,切实提升语文核心素养——以《爬天都峰》教学为例
《小学语文教学》2024年第10期58-60,共3页曹爱卫 
统编本小学语文教科书中的文本,教材编者根据学生语文学习规律、学科知识(技能)掌握的内在逻辑等,分年级进行了统筹编排。要想阅读教学开展得扎实、生动、丰富,必须把教学的根深深扎进文本的世界里,让文本与学生的学习产生有意义、有广...
关键词：语文核心素养 语文学习规律 阅读教学 语文核心价值 语文教学价值 学科知识 小学语文教科书 分年级 
《三峡》教学问题链建构与语文核心价值的阐发被引量：1
《语文教学与研究》2023年第12期70-73,共4页杨琳琳 
《三峡》一文的教学问题链设计,可以以“写作顺序的妙处”为主问题展开,在此基础上,以分角色情境诵读为入口,以标点、虚词等文言知识为抓手,以文章内容逻辑为关键教学重难点,以思维整合与发展为目的的教学设计,可以使整个教学过程重点...
关键词：三峡 写作顺序 教学链 
语文课文本的背面文化应引起高度重视——兼论长期被忽视了的“语文”核心价值
《民办高等教育研究》2020年第2期39-42,共4页郑尚泽 
语文课文本背面文化的重视,是对传统的应试语文教学法的重要改革,是智慧教育的重要内容,是对语文核心价值的肯定。鲁迅先生《药》与《〈呐喊〉自序》的举例,是重视语文课文本背面文化的一个教学技术性问题的较好的说明。
关键词：语文课 文本背面文化 语文核心价值 
发现文本的语文核心价值
《作文成功之路（中考冲刺）》2020年第2期68-68,共1页唐雪 
教师在备课时,应当从含义深刻的语句、修辞及典型的表现手法着手,挖掘其语文核心价值。一部文学作品,其蕴含的教育价值是多维的。当它走进我们的语文课堂作为学习材料出现时,就要凸显其语文的核心价值。著名教育家夏丏尊先生认为一般的...
关键词：历史课 语文课堂 学习材料 语文核心价值 思想品德课 语言文字 文学作品 著名教育家 
角度·广度·适度——也谈《再别康桥》一课的语文核心价值
《语文教学与研究》2019年第20期90-91,共2页毛伟 
新诗形式自由,意涵丰富,灵动飘逸散文化的形式、亲切自然的口语,形象厚重的意蕴,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟...
关键词：《再别康桥》 语文 中国现代诗歌 价值 形式自由 新课程标准 温柔敦厚 散文鉴赏 
让语文阅读教学在“聚焦、延展”中“拔节”
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第5期9-10,共2页俞霞芳 
郑桂华老师在《语文有效教学:观念策略设计》一书中指出:“一篇课文在存在许多教学价值点的情况下,教学设计不仅应该关注文本的核心价值,更要抓住‘语文核心价值’”。语文教师需对一篇篇教材进行二次加工,聚焦“语文核心价值”,让学生...
关键词：语文核心价值 延展 语言实践 
高中语文教学要体现语文学科的核心价值被引量：1
《课程教育研究》2019年第5期50-50,共1页侯维林 
新课标的全面推出对实际的高中语文教学提出了更高的挑战,在此情况下,教师就必须要充分根据语文教学目标的教学内容进行全面的创新整合,有效利用各种方法和手段开展高中语文核心价值教学。
关键词：高中 语文教学 体现 语文核心价值 
新课改背景下中学语文多媒体设计探究
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第8期115-115,共1页张雨丹 
新课改背景下,多媒体已成为语文教学的有机组成部分。如何充分发挥多媒体的辅助功能、实现新课程的核心价值需要不断在研究中改进,在改进中完善。针对多媒体设计中存在的问题,本文立足于教学研究与实践,从深刻理解新课标理念、透彻把握...
关键词：新课标多媒体 语文核心价值 
语文教学要关注文本的“语文核心价值”
《小学语文教学（人物）》2018年第9期8-10,共3页张胜辉 
作为语文教师，让我们先来追溯一下“语文”二亨的起源。语文，在清朝末年“废科举、兴新学”时被称为“国文”；“五四”以后，白话文兴起，小学“国文”改称“国语”，侧重白话文，中学仍称“国文”，侧重文言；解放后，叶圣陶先生提...
关键词：语文教学 核心价值 文本 “国语” 语文教师 清朝末年 “五四” 合二为一 
彰显文本的语文核心价值——兼评吴美娜执教的《柳叶儿》一课
《江苏教育》2018年第59期49-51,共3页金军华 
当下的阅读教学出现了不少乱象,特别是语文的本体淡化和失落,人文情感教育的架空分析,针对这些现象,提出了在阅读教学中要＂彰显文本的语文核心价值＂的主张,并从阅读教学的实际出发,结合具体的课例,阐述了注重朗读品赏,彰显语言价值;...
关键词：文本 语文 核心价值 
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