语文实验教材

作品数：256被引量：44H指数：3
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略读有“道”——人教版教材小学略读课文教学的调查分析被引量：1
《小学语文教学》2011年第12期42-44,共3页曹鸿飞 
人教版课标本小学语文实验教材从二年级下册开始，将课文分为精读、略读和选读三种类型，且随着年级的升高，逐步增加略读课文的分量。到五年级时，略读与精读课文已形成了各占一半的局面。到六年级下册，略读课文比精读课文还多了一篇...
关键词：略读课文 人教版教材 课文教学 小学 “道” 独立阅读能力 二年级下册 语文实验教材 
摆脱“唯本”思想 发挥“极致”习作资源——苏教版第二、三学段习作教材资源的有效利用
《小学语文教学》2009年第6期47-49,共3页陶丽春 
苏教版国标本小学语文实验教材从三年级开始，将习作教材列为专门的课文、单独的板块精心打造，为教学提供便教利学的条件。但在多年的教学实践调研中，我们发现习作教材资源在不同学段内容设置难易程度的渐进性上、在体例编排和呈现方...
关键词：习作训练 教材资源 苏教版 利用 学段 语文实验教材 教学实践 难易程度 
北师大版小学语文教材实验区习作教学研讨会在津召开
《小学语文教学》2007年第3期62-62,共1页姜辉丽 
为进一步深化小学语文课程改革．及时总结全国各实验区使用北师大版小学语文实验教材关于习作教学的实践经验和成果．2007年1月8日-10日，教育部北京师范大学基础教育课程中心、北京师范大学语文课程改革指导委员会、北京师范大学出版...
关键词：小学语文教材 教学研讨会 习作教学 北师大版 实验区 北京师范大学出版社 语文实验教材 语文课程改革 
新教材 新亮点 新理念——人教版语文实验教材透视
《小学语文教学》2002年第7期16-17,共2页洪春幸 
关键词：小学 儿童心理学 人文特性 语文实验教材 
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