语言游戏论

作品数：49被引量：53H指数：4
导出分析报告
相关领域：语言文字哲学宗教更多>>
相关作者：葛红张玉能段惠琼颜中军江怡更多>>
相关机构：淮阴工学院西南大学上海外国语大学南昌航空大学更多>>
相关期刊：《江西社会科学》《外语研究》《高等学校文科学术文摘》《海外文摘》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省政府留学奖学金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=语言文字x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对抗性话语的底层概念及研究方法被引量：1
《外语研究》2024年第4期1-8,15,F0003,共10页卫乃兴 张毓 
国家社科基金项目“基于动态语料库的重大突发事件对外话语策略研究”(编号:20BYY081)的阶段性成果。
国际地缘政治场域中错综复杂的矛盾与利益冲突已投射、产生一种新的频繁显现的话语方式——对抗性话语。本文从梳理哲学中的“矛盾”概念开始,然后系统讨论对抗性话语的界定特征及实证研究方法。研究揭示,毛泽东论述的对抗性矛盾是现今...
关键词：矛盾 对抗性话语 语言游戏论 话语方式 整体数据解释 局部语境 
独词句研究:现状与展望
《外语学刊》2024年第4期31-37,共7页黄弋桓 杜世洪 
国家社会科学基金西部项目“社会事实的同指异述现象及其话语价值取向研究”(22XYY022);重庆市语言文字重点科研项目“社会语言和谐与冲突的二重性及其价值取向研究”(yyk23105);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“类型学视域下多式综合语的情意研究”(20SKGH082)的阶段性成果。
独词句是一种特殊的语言现象,它在形式上极度简化,却能完成一个句子的功能。目前国内的独词句研究主要在非主谓句范畴内开展,国外则是在叹词范畴内讨论。本文总结独词句的研究现状,包括对独词句性质与地位的传统认识,分析传统认识存在...
关键词：独词句 性质 地位 命题函数理论 语言游戏论 饱和 
维特根斯坦语言游戏论对翻译的启示——以辜鸿铭《论语》英译本为例
《今古文创》2023年第43期109-112,共4页邵欣悦 
本文基于维特根斯坦的“语言游戏论”,探讨了“生活形式”“意义及使用”和“遵守规则”等哲学思想中所隐含的翻译启示,并结合辜鸿铭在英译《论语》中的翻译方法和翻译原则进行了例证分析。以此启示当今译者在翻译实践中要积极从语言哲...
关键词：维特根斯坦 语言游戏论 翻译原则 辜鸿铭 《论语》 
维特根斯坦语言游戏论研究回顾与展望被引量：1
《辽东学院学报（社会科学版）》2023年第5期57-63,共7页钟子龙 
北京外国语大学“双一流”建设重大标志性项目“多语词汇认知机制及神经基础研究”(2022SYLZD008);浙江省哲学社会科学规划交叉学科课题“老年人阅读推理认知老化机制实证研究”(22JCXK14YB)。
基于SSCI和A&HCI数据库,借助CitNetExplorer软件,对1983—2023年期间的505篇语言游戏论相关研究文献进行考察,追踪语言游戏论研究热点话题。研究发现,相关研究聚焦语言游戏论在语言哲学领域的影响、在语言学领域的应用以及在认知科学领...
关键词：维特根斯坦 语言游戏论 CitNetExplorer 
语言游戏论对翻译实践的启示
《海外文摘》2019年第24期20-22,共3页秦娜 
“语言游戏”(language game)是维特根斯坦后期的主要思想,刘宓庆把他的意义观引入到翻译研究中,把翻译作为一种“语言游戏”,特定语境下特定用法赋予语言特定的意义,意义是动态的。语言游戏高手既能遵守规则,又能驾驭规则,生活形式是...
关键词：维特根斯坦 刘宓庆 翻译 语言游戏 
从语言游戏论看二语词汇习得过程中的语言迁移现象被引量：3
《北京科技大学学报（社会科学版）》2017年第4期26-31,共6页国防 陈秀英 
华北电力大学教改项目(编号为2014JG103);教学名师培育项目(编号为GJ2014004)的部分成果
文章以语言游戏论的"家族相似性"和"意义即使用"为理据,阐释了二语词汇习得过程中的语言正、负迁移现象。研究表明,语言正迁移是由于语言游戏之间存在家族相似性,而语言负迁移现象的存在是因为所有的语言游戏之间虽存在家族相似性,但这...
关键词：语言游戏论 家族相似性 规则 意义即使用 二语词汇迁移 
“语言游戏论”在应用型本科高校大学英语教学的有效性研究
《好家长》2017年第21期43-43,共1页邹玮玮 
南昌工学院校级教改课题“语言游戏论”在应用型本科高校大学英语教学改革的实践与研究(课题项目编号:NGJG-2015-69)的部分研究成果
'语言游戏论'是维特根斯坦后期哲学的一个核心概念,这一理论注重'自然描述',关注人们在日常生活经验中所积累的语言,因此成为他后期哲学思想的灵魂。本文通过对'语言游戏论'的理论研究,结合应用型本科高校的特点,将其运用到大学英语教学...
关键词：语言游戏 应用型本科高校 大学英语教学 
“语言游戏论”视角下的第二语言习得
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2016年第1期127-128,共2页曹颖 
"语言游戏论"是维特根斯坦在其后期研究中所提出一个重要的哲学理论,它指出了语言具有多样性、目的性、规则性和家族相似性的特点。本文通过简要分析"语言游戏论"及其特点,指出"语言游戏论"与第二语言习得有着紧密的联系并为其提供了坚...
关键词：语言游戏论 后期维特根斯坦 第二语言习得 
江湖春典的语言游戏建构
《语文学刊（基础教育版）》2015年第12期1-3 40,40,共4页鲁修红 印睿 
语言游戏论是语言哲学等领域的一个重要概念。它从游戏的视角论述了语言的本质及其习得过程。文章援引语言游戏概念,分析江湖春典的规则性言语特征,并以社会建构主义理论阐释其成因。文章认为,春典游戏规则从言语层面上反映了社会边缘...
关键词：语言游戏论 江湖春典 言语特征 社会建构主义 
语言游戏论对大学生汉语习得的启示
《语文建设》2014年第08Z期68-69,共2页冯建瑞 
维特根斯坦在儿童习得母语的基础上提出了语言游戏论,它全面阐释了语言使用过程中的多样性与实践性特征,提出了语言游戏的家族相似性以及语言游戏的规则等,并通过一些生活形式概念等对语言现象进行了重新的考量。本文将基于语言游戏论...
关键词：维特根斯坦 语言游戏论 汉语习得 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部