语用主体

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法律语言的意义生成:从文本到实践的语义转化
《现代语言学》2025年第1期677-683,共7页高莉 
法律语言的专业语言属性不仅体现在其特有的语言表达和语体特征方面,而且反映在其独有的意义生成方式上。研究法律语言的语义不仅旨在明晰法律条款的内容要素,而且关乎法律的适用条件,有助于理解和促进法律的正确实施与公正裁判。以法...
关键词：法律语言 概念分析 语用主体 主体间性 语义实践 
培养学生积极语用的语文教学实践
《语文世界（上旬刊）》2024年第5期48-49,共2页周霞 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于儿童意义的小学生语文‘高言值’能力培养的研究”石研究成果,课题编号:D/2020/02/284。
传统的语用教学属于接受型的消极语用。消极语用在教学实践中存在泛化、模式化、单向化等问题,难以提升学生作为语用主体的语用能力;与之相对的是积极语用,这种积极语用以思维发展为核心,以表达为特点,指向学生语文核心素养的发展,因而...
关键词：语文教学实践 语文核心素养 语用教学 单向化 聚合体 积极语用 语用主体 模式化 
新媒体语境下高等教育机构话语语用特征研究
《新媒体研究》2023年第19期37-40,共4页段李敏 
教育部人文社会科学研究一般项目“新媒体语境下大学机构身份话语建构的语用学研究”(21XJC740002)。
新媒体的发展为高等教育机构的话语实践带来了机遇与挑战。研究从语用环境、话语实体和语用主体三要素入手,对新媒体语境下高等教育机构话语的语用特征进行分析。新媒体赋予文化语境、情景语境和机构语境新特征。话语实体呈多样性、异...
关键词：新媒体 高等教育机构话语 语用环境 话语实体 语用主体 
语用学视角下的散文教学策略研究——以《紫藤萝瀑布》为例被引量：1
《语文教学与研究》2023年第5期154-157,共4页贾路 
语用学研究如何通过语境推断语言的真实意义,将语用学的相关知识与散文教学相结合,使学生在语言运用中掌握语言、提升语言运用的能力。在散文教学中,教师明确散文教学知识体系,将语用学对话语、语用主体、语境的研究与语文教学相结合,...
关键词：语用学 散文教学 话语 语用主体 语境 
应对突发事件言语活动的系统语用学分析——以春晚语言朗诵节目《爱是桥梁》为例被引量：3
《语言教学与研究》2020年第6期9-18,共10页王建华 韩静 
面临突发的社会公共事件,好的言语作品和言语活动可以公开信息、安定人心、凝聚共识、引导行动等,发挥语言应急功能。2020年春晚语言朗诵节目《爱是桥梁》的演出效果说明了这一点。本文基于“系统语用学”的理论和方法对这次言语活动进...
关键词：系统语用学 语用环境 话语实体 语用主体 语言应急 
论交际媒介与语体类型被引量：6
《当代修辞学》2020年第5期37-45,共9页王建华 俞晓群 
国家社科基金项目“政务新媒体语言表达模式建构研究”(项目编号:15BYY046)的成果之一。
语体随着社会发展、技术进步和语言生活变迁而演进,交际媒介是语体形成的优先因素。作为基础的语体变量,交际媒介与语用主体、语言手段一起构成语体第一层次的三大要素,共同影响着语体形成与类型划分。新的交际媒介电波促成了电语语体...
关键词：交际媒介 语用主体 语言手段 语体变量 电语语体 
语用学视角下的古诗词文本解读
《中学语文教学参考》2020年第14期67-70,共4页谭维河 
"语用学"这一术语是20世纪30年代由美国哲学家莫里斯提出来的,后经研究与发展,在20世纪70年代终于成为一门独立的学科。王建华老师认为,语用学是一门"研究语言运用及其规律的学科""是以话语、语用主体和语境三大要素组成的整体,其中以...
关键词：研究与发展 古诗词 语用学视角 语用主体 语言运用 文本解读 美国哲学家 三大要素 
政务新媒体语用表达模式研究
《高等学校文科学术文摘》2019年第3期222-222,共1页王建华 周毅 
政务新媒体语言应用的表达模式是指政务语用主体根据一定的语用意图,在网络化数字化的语境中,以多种模态的话语方式构建的具有相应功能和特点的言语行为模式。客观性、生成性和关联性是其突出特点。语用表达模式有不同的类型,从语用研...
关键词：表达模式 语用意图 新媒体 政务 语用主体 语言应用 行为模式 话语方式 
认知语用视野下的网络新闻评论语言
《西部广播电视》2017年第13期14-15,共2页钱轶群 
江苏省高校哲学社会科学研究项目"新媒体时代网络新闻评论语言的特征及认知语用研究"的阶段性成果(项目编号为:2016SJD740026)
网络新闻评论是新媒体时代互动式新闻的重要组成部分,已成为人们获得信息和表达观点的重要手段。从认知语用角度对网络新闻评论语言进行分析研究,发掘其独特的语用主体关系和语境特色,以及需要遵循的新型语用原则,对丰富认知语用学的研...
关键词：语用主体 语用原则 网络新闻评论 
教学语言中非和谐语用问题分析与对策研究
《海南师范大学学报（社会科学版）》2016年第5期131-136,共6页关世民 颜胜利 
2015年海南省研究生创新科研项目(项目编号:Hys2015-57)
教学的交互性确定了师生在教学过程中的语用主体地位,这种地位应该是平等、公开、公正的对话与交流。然而,由于教师和学生在身份、地位和学识等方面存在客观差距,加之教师的教学观、学生观和评价观对教师话语具有制约作用,因此,教学语...
关键词：教学语言 教学语用主体 语用问题 语用和谐 
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