道德教育思想

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言证的限度:教育哲学对杜威道德教育思想若干争议的处理被引量：3
《教育研究》2021年第12期44-54,共11页丁道勇 
在教育哲学领域,决定教育陈述效力的主要是其中包含的论证,而不是作者使用的言证。言证有一些合理的应用方式,但是其限度也极其明显。耐心追踪作品包含的论证,决心接受优质论证的结论、拒绝低劣的论证,对于言证所提供的结论保持谨慎,这...
关键词：杜威 教育哲学 直接道德教学 间接道德教育 言证 论证 
现代性的隐忧:杜威道德教育思想的演变——兼与高德胜教授、刘长海教授商榷被引量：10
《教育研究》2021年第7期103-117,共15页涂诗万 姚文峰 
国家社会科学基金2019年度教育学一般课题“杜威教育思想批评史(1896—2019年)”(课题批准号:BOA190042)的研究成果。
杜威道德教育思想的发展以1922年为界分为前、后两个时期。在前、后两个时期中,杜威道德教育思想在以下三个方面是一以贯之的:一是反对绝对主义道德,推崇探究式道德教育;二是强调道德即当前意义的持续增长,并以此统一事实与价值、知识...
关键词：杜威 道德教育 民主 现代性 
杜威道德教育思想再认识——与高德胜教授商榷被引量：9
《教育研究》2020年第10期45-52,共8页刘长海 
《对杜威道德教育"根本问题"的再认识》一文指出,杜威关于道德教育的"基本原理"存在思想与逻辑"缝隙"。依据杜威相关论著,该文所称的"缝隙"并不存在。杜威没有否定"关于道德的观念"的价值,没有将"直接道德教学"等同于"关于道德的观念的...
关键词：杜威 道德教育 道德观念 关于道德的观念 学校道德三位一体 
当代道德教育理论研讨会综述被引量：4
《教育研究》1996年第3期29-30,共2页
当代道德教育理论研讨会综述丁锦宏朱曦南京师范大学当代道德教育·学术动态·一、道德教育的超越性本质和现实性功能。与会的专家学者对道德教育的超越性本质有比较一致的认识，但在具体理解上又有不同视角。有学者认为，作为现代唯物...
关键词：当代道德教育 教育理论 研讨会综述 道德教育思想 超越性 传统道德教育 西方道德教育 中国传统 教育体系 现实性 
苏霍姆林斯基的道德教育思想
《教育研究》1987年第8期46-49,共4页陈炳文 
瓦·阿·苏霍姆林斯基是苏联当代最杰出的教育实践家和理论家，世界知名的学者。他在所工作的学校——帕夫雷什中学进行了长达三十多年的教育学实验，他本人则被苏联教育界推崇为“教育思想的泰斗”。这位声誉卓著的教育家在教育理论方...
关键词：道德教育思想 苏霍姆林斯基 学校德育工作 帕夫雷什中学 教育实践 教育理论 德育思想 理论家 
《杜威的道德教育思想批判》的补充被引量：4
《教育研究》1982年第9期80-86,共7页陈景磐 
引言 杜成（1859-1952）是现今资产阶级道德教育思想的一个重要代表人物。“在哲学的领域中，他最关心的是伦理学”②，道德教育思想是他整个思想的一个中心环节。
关键词：道德教育思想 思想批判 杜威 代表人物 资产阶级 中心环节 伦理学 
学习刘少奇同志的道德教育思想——读《刘少奇选集》上卷
《教育研究》1982年第4期19-22,92,共5页宋惠昌 
无论是在民主革命时期，还是在社会主义革命时期，少奇同志一直重视对党员和人民进行共产主义思想教育。这一点，我们在学习《刘少奇选集》上卷的许多文献中，可以清楚地看到。这其中关于共产主义道德教育的理论，对马克思主义伦理学是...
关键词：《刘少奇选集》 道德教育思想 同志 学习 社会主义革命时期 共产主义思想教育 共产主义道德教育 马克思主义伦理学 
学习列宁关于共产主义道德教育的思想
《教育研究》1981年第11期2-5,12,共5页宋惠昌 
列宁在自己的革命实践和理论创造中，十分重视对社会进行道德革新和对群众进行道德教育的问题，尤其关心青年一代的共产主义道德教育的工作。他明确指出：“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事...
关键词：共产主义道德教育 《列宁选集》 学习 马克思主义世界观 青年一代 历史唯物主义 无产阶级革命 道德教育思想 
孔子的道德教育被引量：1
《教育研究》1980年第3期91-92,共2页周辅成 
孔子的道德教育思想和实践，是和他的道德观点密切联系在一起的。大家都知道孔子的道德观点，是以仁和礼为中心。“仁”（即构成道德行为的中心内容或决定因素），主要是以家族血统为基础（“孝悌也者，其为仁之本欤”）；所谓“礼”，...
关键词：道德教育思想 孔子 道德观点 “仁” 中心内容 道德行为 等级制度 “礼” 
孔子的美与美的思想
《教育研究》1980年第3期92-92,23,共2页李问厚 
编辑部出了个“孔子的美育与道德教育思想”的题目，要我写点文章，看来这个差是交不了的。不但题目如此庄严肃穆，非煌煌大论不可，而我根本写不出；而且现在如果来表彰孔夫子的道德教育，是否又有“尊孔”、复辟甚么主义之嫌吗？所以...
关键词：孔子 道德教育思想 编辑部 美育 文章 庄严 随感 
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