裕固族民歌

作品数:65被引量:63H指数:5
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相关领域:艺术文化科学更多>>
相关作者:张爱民刘海霞王翊柳旭辉苏振德更多>>
相关机构:西北民族大学兰州大学河西学院西北师范大学更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《人民音乐》《飞天》《北方文学(中)》更多>>
相关基金:中央高校基本科研业务费专项资金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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裕固族民歌的文化特征与传播推广策略
《魅力湖南》2024年第6期0076-0078,共3页马俊楠 
兰州大学教育教学改革研究项目(校级重点项目)“中国民族音乐科研资源转化为课程内容音乐数据库建设研究与实践”(JYXM-2020-222570)研究成果
裕固族民歌是反映裕固人生产、生活、爱情等多方面内容的口头文化遗产,它与民俗文化紧密结合,承载了丰富的民族生活内容,也是中华民族文化共同体的体现。文章通过对裕固族民歌的研究,揭示其重要价值,分析其在当代社会中的传播推广所面...
关键词:裕固族民歌 音乐文化 民歌传播 
裕固族民歌发展状况与保护传承探析
《西部文艺研究》2023年第4期220-224,共5页段倩 
本文以裕固族民歌的传承与发展为主题,旨在揭示裕固族民歌的发展状况,以及如何更好地保护和传承这一宝贵的文化遗产。通过对历史文献的研究、现场考察、深入访谈以及音乐样本的收集与分析,我们了解到裕固族民歌在历史长河中保持了独特...
关键词:裕固族 民歌 传承 发展 保护 
从肃北到肃南——甘肃省少数民族传统民歌实地考察
《葡萄酒》2023年第12期49-51,共3页包东艳 
少数民族是中华民族中不可或缺的一个民族,也正是因为少数民族文化的多样性使得中华文化有了多元性特征。本文以时间、地点为顺序介绍了肃北长调民歌、肃南裕固族民歌、喀尔喀长调民歌。它们互相之间既有相同点又有不同的地方,完美诠释...
关键词:肃北长调民歌 肃南裕固族民歌 喀尔喀长调民歌 实地考察 
寻访裕固族民歌足迹,塑造音乐德育认同价值
《文化产业》2023年第18期34-36,共3页玛尔健 
现以裕固族民歌为例,分析探讨民族民间音乐德育的认同价值。对裕固族民歌的历史背景、艺术特点、文化内涵等方面进行深入研究,探讨民族民间音乐德育的认同价值。裕固族民歌作为一种重要的文化表达形式,不仅传承了裕固族民族的历史和文化...
关键词:德育教育 德育功能 中小学教育 民族民间音乐 裕固族 德育认同 民族文化的传承 表达形式 
国家级非遗裕固族民歌的保护传承与创意开发研究被引量:2
《青藏高原论坛》2022年第3期96-103,共8页杜军林 
2020年国家民委民族研究项目“中华民族共有精神家园建设的地方经验研究——以西北民族走廊为例”(批准号:2020-GMB-001);甘肃省教育厅产业支撑计划项目“河西走廊红色旅游精品示范区打造开发研究”(批准号:2021CYZC-64);“裕固族非物质文化遗产动态影像志及可视化保护传承研究”(批准号:H2018042);“河西走廊民族文化元素在室内外及旅游产品装饰设计中的传承与创新应用研究”(批准号:H2019057)阶段性成果
随着少数民族历史的变迁以及现代化,其生活方式和社会环境已发生天翻地覆的变化,在此背景下,裕固族传统民歌失去了滋养它的宝贵土壤,传统民歌传承出现即将失传的现象。调查显示,年轻的裕固族民族歌手和非遗传承人日趋减少,对裕固族民歌...
关键词:非物质文化遗产 裕固族民歌 文化保护 传承 创意开发 
裕固族民歌《萨娜玛珂》的音律曲调分析
《西部文艺研究》2022年第3期188-191,共4页妥丽姗 
西北民族大学2021年中央高校基本科研业务费项目“河西走廊音乐文化研究”(项目编号:31920210141)阶段性研究成果
本文通过论述裕固族民歌《萨娜玛珂》的歌词,曲调以及相关的文化意义,从而阐述这首歌的艺术性。同时,本文以这首民歌为例子,分析与民歌相关的民族文化。本文对这首歌的民族性和相关的文化情感进行一定的阐释,从而体现对保护裕固族民歌...
关键词:裕固族 民歌 《萨娜玛珂》 音律曲调 
裕固族民歌在其民族发展传承中的作用
《剧影月报》2021年第6期78-79,共2页王啸剑 
裕固族是属于古代回鹘人和蒙古人的后裔,与维吾尔人也有着密切的联系,同时有着悠久的历史以及独特的文化背景。裕固语称裕固族民歌为“叶儿兰安”,它是裕固族民间音乐文化的主要表现形式。裕固族民间艺术远源流长,生命力无限。经过历史...
关键词:裕固族 艺术起源 裕固语 发展传承 音乐元素 蒙古人 维吾尔 古代回鹘 
肃南裕固族民歌学校传承模式考察
《戏剧之家》2021年第25期107-108,共2页铁书毓 
裕固族民歌是流行于甘肃省肃南县的著名传统民间音乐,于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。裕固族民歌底蕴深厚,被誉为裕固族的“活文字”,其传承模式及传承机制都独具特色,主要包括家族传承、学习传承以及婚礼仪式传承等,...
关键词:裕固族民歌 传承模式 学校教育 
裕固族民歌引进中学音乐课堂的教学实践与研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第8期194-195,197,共3页杨莹 
2017甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《裕固族民歌的传承及开发研究》,课题立项号:GS[2017]GHB3326。
裕固族民歌的传承及开发研究,通过肃南县康乐明德学校这个平台来推行“裕固族民歌的传承及开发研究”活动,充分整合和利用裕固族县乡土音乐资源,使音乐课程内容更加丰富,弥补了裕固族县地区音乐教育的缺陷和不足。研究者选择裕固族民歌...
关键词:裕固族民歌 中学音乐 课堂教学 
浅析裕固族民歌融入初中音乐教学中的策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第6期85-86,共2页杨莹 
2017甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《裕固族民歌的传承及开发研究》,课题立项号:GS[2017]GHB3326。
裕固族民歌是我国民族文化的一部分,以独特的形式传达出民族特有的风俗以及人民的朴素情感,并有着多种类型以适应不同的情境,具有重要的传承价值。音乐教学是帮助学生培养正确审美,提升艺术素养的重要途径,教师通过多样化的教学手段能...
关键词:裕固族民歌 民族音乐 初中音乐 音乐教学 教学策略 
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