道圆

作品数：382被引量：179H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：胡笑涛王文娥申文杰洪文林赟更多>>
相关机构：西北农林科技大学中国科学院电子学研究所湖北省孝感一中华南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划中央高校基本科研业务费专项资金国家高技术研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对一道圆锥曲线定点问题的探究与推广
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》2025年第3期43-45,共3页王少波 
本文由一道圆锥曲线过定点问题有感而得,先证明了椭圆中“类准线”的一个重要性质并得出一般性命题,后证明逆命题也成立;并且利用数学软件GeoGebra深入探究,把性质推广到双曲线和抛物线中.
关键词：圆锥曲线 定点 类准线 
对一道圆锥曲线过定点高考试题的探究
《数理天地(高中版)》2025年第3期76-77,共2页张红曼 
高考数学中,定值定点问题是非常重要的考点,如何突破这个考点,是重点研究的内容.本文以高考圆锥曲线过定点问题为例进行分析,总结不同类型的过定值定点问题的解决方法,并结合具体例题进行强化拓展训练,增进教学思考.
关键词：圆锥曲线 定值定点 高中数学 
一道圆锥曲线试题的解法探究与推广
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》2025年第1期40-42,共3页范水平 黄亚玲 易琪 
本文给出2024年南昌一模第22题第(2)问的3种解法,并对结论进行变式推广,得到8个相关结论,最后还从教学方面进行了反思.
关键词：圆锥曲线 解法 探究 推广 反思 
研发初高中衔接拓展课程,促进资优生发展——以一道圆的较难题教学为例
《数学之友》2025年第1期40-41,44,共3页周红娟 
初高中衔接得到越来越多的初中数学教师的关注和研究.教师除了补充一些初中教材没有的数学知识、性质或定理之外,适当关注全国高考数学试卷中隐含着的初中数学内容,将其改编为符合初中学生认知的挑战题,并在铺垫式问题的启发之下,让学...
关键词：初高中衔接 拓展课程 资优生 圆的较难题 
两道圆锥曲线试题的探究与推广
《中学数学研究》2025年第1期45-46,共2页蒋自佳 
本文对2024届安徽省A10联盟和2018年河南赛区预赛圆锥曲线试题进行拓展延伸,得出一类圆锥曲线倒数平方和为定值的结论.1.试题呈现例1(2024届安徽省A10联盟第17题)已知双曲线C:x^(2)/a^(2)-y^(2)/b^(2)=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F_(1...
关键词：圆锥曲线 拓展延伸 双曲线 河南赛区 平方和 试题 
探究一道圆锥曲线中线段恒等式的证明题
《数理化解题研究》2025年第1期82-85,共4页王东海 
安徽合肥市教育信息技术2023年度课题“智慧课堂下利用GGB培养高中生数学探究能力的实践研究”(项目编号:HDJ 23017).
文章以2024年3月湖北七市州调考圆锥曲线题为例,阐述对它的拓展推广及高考溯源,引导学生对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,使学生能够用更高的观点去看待问题.
关键词：圆锥曲线 线段恒等式 拓展推广 追本溯源 
“动”中找“定”,以“静”制“动”——一道圆锥曲线定点定值试题的命制
《中学数学》2025年第1期79-81,共3页罗连华 
2022年12月由华东师范大学教师教育学院和湖北大学《中学数学》杂志主办,上海市普陀区新素养教育服务中心承办的“高中数学命题比赛”中,笔者有幸参赛并获得特等奖,现将整个试题的命制过程展现如下,以供大家参考.原创题 如图1,热电厂的...
关键词：上海市普陀区 中学数学 素养教育 旋转双曲面 圆锥曲线 数学命题 空气流速 原创题 
一道圆锥曲线试题的推广与探索
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2024年第12期10-12,共3页欧健熙 黄芷珊 黄志波 
本文主要探讨了一道关于圆锥曲线的浙江高考试题.文章首先解决了原题中的两个小问,将其结论推广到一般情况,获得了取最值时的一系列条件;再经探索发现:当点P位于某些曲线上时,弦AB所集合成的直线族总包络成抛物线;最后给出了新命题的试...
关键词：圆锥曲线 同构 包络线 
高观点下一道圆锥曲线的试题命制
《中学数学》2024年第23期54-55,68,共3页陈彦娟 邵夏燕 
1原创试题17世纪荷兰数学家舒腾设计了多种圆锥曲线规,其中的一种如图1所示.四根等长的杆用铰链首尾链接,构成菱形LF2KQ.带槽杆QF1长度为■,点F1,F2间的距离为2,转动杆QF1一周的过程中始终有|QE|=|EF2|.点M在线段F1F2的延长线上,且|MF2|=1.
关键词：圆锥曲线 试题命制 原创试题 延长线 
一道圆的综合问题的解法探究与思考
《数理化学习(初中版)》2024年第12期35-38,共4页赵国芳 吴建华 
山东省研究生精品专业学位案例库建设项目“基于新课程改革的中学数学课程与教材研究教学案例库建设”。
圆的综合题是各地中考题的压轴题之一,然而学生面对题目中的已知条件和待求问题时,常常找不到解题“念头”,学生普遍感觉圆的综合题难度较大,学生解决几何问题的能力亟待提高.该文从一道典型的圆的综合题入手,分析题目中涉及到的知识点...
关键词：初中数学 一题多解 圆 
全选清除导出
共39页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部