子问题

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Big question下子问题的设计与探究——以译林新版《英语》三(下)Unit 4 Have fun after class为例
《小学教学设计》2025年第12期64-66,共3页陈一叶 
一、子问题的设计原则(一)指向性原则聚焦单元主题《义务教育英语课程标准(2022年版)》中指出,教学中要确立单元育人目标和教学主线,围绕单元主题,深入解读和分析单元内各语篇内容。在设计子问题时,教师要围绕“Bigquestion”,聚焦单元...
关键词：指向性原则 育人目标 设计原则 子问题 
探究基于“分解”思维的问题解决之径——新课标视域下计算思维之分解能力的培养
《中国信息技术教育》2025年第7期33-36,共4页陈振总 傅新宇 
本文分析了计算思维的概念,强调了“分解”思维在培养学生问题解决能力中的核心作用,阐述了分解思维在不同学段的教学目标和应用,并通过浙教版《信息科技》中的具体案例,展示了如何在教学实践中培养学生的分解思维,包括粗细相融的算法...
关键词：计算思维 信息科技 规模分解 行动分解 子问题 
单元整体教学视域下的小学数学问题序列教学设计与实施
《小学教学参考》2025年第8期35-37,共3页陈玲玲 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“基于大单元的小学数学问题串教学实践研究”(批准号:KCB20240066)的研究成果。
单元教学的问题序列能帮助学生梳理单元的知识体系,实现从“问题教学”到“素养发展”的转变。教师要基于单元整体教学设计核心问题,通过单元核心问题的引领,确定各课时的主干问题,每课时按照一定逻辑结构精心设计,围绕主干问题生成多...
关键词：问题序列 单元整体教学 主干问题 子问题 
以“Big question”问题链引领语篇深度学习——三年级下册Unit 4 Have fun after class(第二课时)教学与思考
《教育视界》2025年第9期64-66,共3页钱薇薇 
2024年度江苏省教育科学规划课题“挖掘-创生:指向‘五育’融合的小学‘儿童全英语学习’实践研究”(编号:B-b/2024/03/227);2025年南通市名师(名校长)工作室年度项目“‘全英语学习’理念下小学英语单元整体教学设计与实施系列”的阶段性研究成果。
译林版小学英语新教材以Big question引入单元主题,由“Big question”问题链构成单元学习主线,引领单元主题意义探究。教学Storytime板块语篇,可以“Big question”问题链引领语篇深度学习。读前阶段,立足Big question,帮助学生激活主...
关键词：小学英语 Big question 课时子问题 单元主题 主题意义探究 
保障国棉产业安全 助力全产业链升级——解读《高品质陆地长绒棉》团体标准
《消费指南》2025年第3期18-18,共1页黄群 
我国是全球第一大原棉生产国、原棉消费国、原棉进口国、纺织品出口国,原棉尤其高品质棉花严重短缺,已成为我国棉花产业发展的“卡脖子”问题。近日,中国消费品质量安全促进会批准发布《高品质陆地长绒棉》团体标准,填补了国内外高品质...
关键词：棉花产业 团体标准 转型升级 卡脖子问题 纺织服装 
“一题一课”模式下考题功能的深度挖掘与实践——以一道“圆”的考题展开的复习课为例
《数学通报》2025年第3期44-47,共4页屠其良 
“一题一课”的教学模式,是指教师精心挑选并深入研究一个具有代表性的数学问题或素材,通过设计出一系列相关联的子问题,以科学、高效的方式引导学生开展数学探究,揭示其内在的学习脉络和数学特性,进而提炼出问题背后蕴含的数学思维和方...
关键词：一题一课 考题功能 数学问题 子问题 
隐喻意义发生机制卡脖子问题的技术突破——临场性概念
《外语教学理论与实践》2025年第1期39-49,70,共12页孙毅 
广东外语外贸大学外国文学文化研究院2023年度标志性成果培植课题“认知诗学新域中的隐喻问题研究”(项目批准号:23BZCG07)的阶段性成果。
20世纪70年代认知革命后,隐喻意义发生机制研究取得了丰硕成果,但现有隐喻解释理论缺少与语用因素的界面探究,隐喻意义发生的具体机制无法得到解释。作为关联—语用视域下的新发展,临场性概念阐明了隐喻理解和解释过程中意义建构的关键...
关键词：关联理论 语用推理 临场性概念 隐喻 
基于改进序列凸优化的多无人机航迹规划方法
《智能系统学报》2025年第1期128-138,共11页穆凌霞 李筱 王斑 张友民 冯楠 薛向宏 
国家自然科学基金项目(61903297,52472418,61833013,62103326);航空科学基金项目(2024Z0710T6002);中国博士后科学基金项目(2022MD723834).
随着人工智能技术的迅速发展,利用多架无人机执行飞行任务成为研究的热点之一。本文研究多架无人机到达同一目标点的航迹规划问题,首先建立最优控制问题,采用符号距离函数将非凸避障约束进行凸化;接着考虑了无人机离散序列间的避障约束...
关键词：多无人机 航迹规划 避障约束 符号距离函数 凸优化 自适应信赖域 近似凸子问题 协同到达 
Sub-Med VQA:结合子问题生成与多模态推理的医学视觉问答
《统计学与应用》2025年第2期115-125,共11页闫婧昕 
医学视觉问答(Medical VQA)通过回答基于医学图像的自然语言问题,为临床诊断和决策提供支持。然而,现有方法在多步推理、细粒度理解和可解释性方面存在不足。本文提出一种创新性模型,通过子问题生成机制将复杂医学查询分解为简单问题,...
关键词：医学视觉问答 子问题生成 多模态对齐 动态知识注入 逐步推理 
基于子问题分解模式的无人机移动边缘计算模型
《贵阳学院学报(自然科学版)》2024年第4期63-68,共6页刘旭光 
安徽省自然科学研究重大项目“复杂自适应系统软件的系统体系方法研究及其在工业物联网中的应用”(项目编号:KJ2017ZD32);安徽省高等学校自然科学类重大项目(项目编号:2024AH040051)。
针对物联网设备的计算资源与移动云的距离较远,导致其计算资源受限的问题,提出利用无人机改善用户服务质量和信道条件的方法。首先,将无人机作为计算节点以及中继节点,以改善无人机辅助的移动边缘计算网络中的平均用户延迟。然后,给出...
关键词：物联网 移动边缘计算 无线回程 延迟最小化 联合资源分配 
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