运动解剖学教学

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对运动解剖学教学改革的思考
《拳击与格斗》2020年第20期28-28,共1页齐馨怡 
本文对当前运动解剖学教学中存在的问题进行分析,针对问题从修订教学计划及大纲、师资队伍、教辅手段、尊重学生主体地位、鼓励学生自主学习以及改进考核方式等方面提出教学改革的思路。
关键词：运动解剖学 教学改革 考核 教学手段 
体育专业运动解剖学教学改革探究被引量：1
《当代体育科技》2020年第9期7-8,共2页陶丽 高丽萍 
运动解剖学是一门体育学科的专业基础课和应用型先导课程,其内容记忆量大,知识点繁杂,理论抽象,在实际学习过程中容易产生厌学和倦怠情绪,传统理论和实验分离模式费时费力,教学效果差,教学改革势在必行。本文通过阐述运动解剖学课程教...
关键词：运动解剖学 教学模式 改革 
中职体育院校运动解剖学教学中存在的问题及对策被引量：1
《文体用品与科技》2019年第22期85-86,共2页闫新华 
运动解剖学是体育专业一门理论课。若要更好的增强体质和提高运动技术水平,中职体育生需要了解运动解剖学及人体的结构,既能掌握体育项目主要动作要领,同时也能培养中职体育生的创新能力。因此,本文分析中职体育院校运动解剖学教学中存...
关键词：中职 体育 运动解剖 问题 对策 
融瑜伽于运动解剖学教学可提高教学效果
《学园》2018年第17期116-117,共2页李美丽 李新华 殷坚 
采取整体抽样的方法选取湖南中医药大学2017级运动康复专业2个班,每班随机分成实验组和对照组,实验组在理论和实验教学过程中融入瑜伽体式的分析与习练,对照组接受传统教学方法。无记名调查问卷显示实验组的学生在对运动解剖学的兴趣、...
关键词：瑜伽 运动解剖学 教学 
浅谈将艾扬格瑜伽融入运动解剖学教学的益处被引量：1
《学园》2017年第33期55-56,共2页李美丽 李新华 胡兆勇 
笔者是一个瑜伽爱好者,又是医学院校一名专业的运动解剖学教师,在教学中,将自己的爱好与专业融合,受益颇丰。本文主要根据教学经验来谈谈在运动解剖学教学中融入艾扬格瑜伽练习的益处,为后续的运动解剖学教学提供参考。
关键词：艾扬格瑜伽 运动解剖学 教学 
在运动解剖学教学中数字化虚拟人的应用
《课程教育研究》2017年第38期218-218,共1页姜云传 
数据化虚拟人是由现代的计算机信息技术和医学等相结合,本文主要运动解剖学的相关概况进行解析,探讨数字化虚拟人在人体结构教学、生理功能模拟教学以及体育动作分析模拟教学之中的应用。希望本文的研究能够对教学提供建设性意见,希望...
关键词：数字化虚拟人 运动解剖学 应用 
运动解剖学教学改革的探索及设想被引量：3
《城市地理》2014年第11X期231-231,共1页连玉龙 
运动解剖学是体育院校的一门基础性学科,作为学生后继课程的基础课程,学生对本门课程的掌握程度决定他们是否能构建与完善合理的知识体系。本文主要根据自身教学实践对体育院校运动解剖学教学现状进行分析,并根据当前的发展现状提出相...
关键词：运动解剖学 教学课改 设想 策略 
瑜伽健身术融入运动解剖学教学的实验研究被引量：1
《运动》2014年第20期82-83,102,共3页许丽梅 
百色学院2013年度校级教育教学改革工程立项项目(课题编号:2013JG23)
本文通过文献资料法、实验法、问卷调查法等方法对瑜伽健身术融入运动解剖学教学进行研究。结果表明,通过瑜伽健身术融入运动解剖学教学,有效地改善了学生的心境、增强了身体柔韧素质、提高了学习成绩,也提高了运动解剖学的教学效果。
关键词：瑜伽健身术 运动解剖学教学 实验 研究 
医学影像学资料应用于“运动解剖学”教学的实践和探索
《实验室科学》2013年第5期174-176,共3页朱蔚莉 
运动解剖学关注人体形态结构及其与运动之间的关系,其中形态学的内容向来是难点。在教学过程中借助于X线、计算机断层成像(CT)、磁共振成像(MRI)和B型超声等医学影像学资料,可以把人体形态结构的知识通过影像学的角度展现出来并增强授...
关键词：医学影像学 运动解剖学 教学 
思维导图引入高校运动解剖学教学的研究被引量：2
《体育科技》2013年第4期162-164,共3页郭旭霞 张义斌 
采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,结合高校体育专业基础课程运动解剖学的特点,分析能提高教学效果的思维导图引入运动解剖学的教学课堂的可行性条件,设计了高校体育学院运动解剖学的教学实施方案,并提出具体的教学步骤,对丰...
关键词：思维导图 运动解剖学 教学 
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