大学学习学

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创建“大学学习学”学科中潘懋元先生和我的故事
《教学研究》2020年第5期1-8,共8页林毓锜 
0引言今年8月是创建与发展高等教育科学的杰出理论家潘懋元先生百岁喜庆之日。而创建"大学学习学"学科,是20世纪八九十年代来自我国约半数高等院校的热爱学生、勇于奉献、敢于创新的教育工作者的集体创作,笔者是其中之一,期间得到潘懋...
关键词：教育百科全书 潘懋元 工程力学系 公开课 我的故事 大学学习学 原创论文 教学思想 
“大学学习学”课程的重要性
《才智》2016年第21期130-130,共1页金莹佳 
"大学学习学"是研究大学生学习活动现象与规律,并用以辅导大学生科学学习,培养提高大学生学习能力和综合素质的一门新兴学科。本文进一步分析开设"大学学习学"课程的必要性及其作用。
关键词：大学学习学 大学生 教育者 
略论“大学学习学”课程
《中国科教创新导刊》2008年第26期135-136,共2页袁昌兵 
文章梳理名家的学习理论并从中挖掘对学生具有指导价值的合理观点,从而提高大学生学习的质量。开设"大学学习学"课程将是21世纪大学课程开发中的一个重要环节,而作为新兴的独立学院,开设"大学学习学"的意义尤为重要。
关键词：学习 学习学 大学学习学课程 
多学科视角下的大学学习学研究——关于构建大学学习科学理论体系的思考
《教学研究》2007年第6期471-474,478,共5页刘智运 
开展多学科视角下的大学学习学的研究,对构建大学学习学的理论体系是大有帮助。一是大学学习学是一个开放体系,可吸纳多学科的研究成果为我所用;二是学习学与外部的联系非常广泛和密切;三是在研究方法论上也有意义。本文简介四门学科的...
关键词：多学科研究 理论体系 方法论 
大学学习学在中国:回顾与展望被引量：2
《高教探索》2007年第1期32-35,共4页吴薇 
厦门大学"985工程""中国特色高等教育体系"项目的研究成果之一
学习与生俱来,是人类重要而又普遍的活动。在中国,关于大学学习学的研究是高等教育研究领域中不断发展兴起的领域。中国大学学习学诞生于20世纪80年代,在这短暂的20多年时间里,大学学习学走过了一条从稚嫩到相对成熟的发展之路,至今仍...
关键词：中国 大学学习 大学学习学 
对新学科“大学学习学”的认识被引量：2
《教学研究（河北）》2004年第2期95-101,共7页林毓锜 
经历了1953 ～1978 年间我国零散的经验性的学生学习方法指导之后,在“解放思想,实事求是”(1978 年)的启发下,笔者首先解放自己,摆脱某些传统教育思想与方法的羁绊,1980 年开始了新教育思想观念的探索,先进行了新的“分科学习指导”。1...
关键词：学生学习学 大学学习学 学习公理 学生学习观 自主学习观. 
大学学习学与高等数学
《大学数学》1996年第4期132-134,共3页杨奇 
大学学习学与高等数学杨奇（天津大学数学系，天津５０００７２）大学学习学是一门新的教学基础理论课程．它所研究的大学生的学习现象．一般的学习规律．学习的方法和策略在高等数学的教学中都有所体现，在高等数学教学过程中进行大学...
关键词：高等数学 学习学 学习方法 教学内容 课堂教学 自学能力结构 解决问题 动力系统 教学过程 教学程序 
好雨知时节——读《大学学习学》
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》1993年第6期107-108,共2页刘继武 
进入大学,使高考中的幸运者们在学习道路上进入了一个新阶段,也是一个巨大转折。大学的教学制度、学习方式、学习要求等与他们十几年在中小学学习中养成的习惯相比,真可谓是一个突变。因此,使得许多新入大学的学生感到茫然,不知所措。...
关键词：大学学习 大学生学习 学习生活 实践证明 学习方法 学习方式 教学制度 大学课堂教学 大学一年级 中小学 
一本具有双重品格的好书——读《大学学习学》
《德州师专学报》1993年第3期66-69,共4页许焕玉 王继坤 
本文阐明了《大学学习学》是一部颇具特色，极有价值的学习学研究力作。它理论视野开扩，论析新颖独到，体系严整，且能密切联系高较实际，有的放矢，切合实用，兼具理论的创新性和现实应用性这双重品格，反映和代表了当前学习学研究的...
关键词：大学学习 应用性 品格 实际 特色 创新性 体系 最新成果 代表 密切联系 
一项“教育创造工程”的新建构——《大学学习学》漫评被引量：1
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》1993年第2期93-95,92,共4页冯中一 
王荣纲、曹洪顺同志主编的《大学学习学》(青岛海洋大学出版社1992年8月出版,以下简称《学》),在改革开放的形势下,对准如何提高大学生学习自觉性与能动效率这个切入点,展开了教育学的科学方法论的系列论述.全书以创建新学科的气度和强...
关键词：创造工程 学习学 海洋大学 目标指引 逻辑力量 学习自觉性 学习策略 理论视野 校园文化 学习规律 
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