德育效能

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创新驱动下的小学德育实效提升
《中小学班主任》2025年第7期68-70,共3页索南才让 
传统德育模式存在教学内容与生活脱节、教育方式单一等问题,研究在深入分析加强学校管理创新对德育工作价值的基础上,从丰富德育内容、完善评价机制、加强队伍建设三个维度提出创新策略。研究表明,开发校本课程、运用信息技术、构建多...
关键词：创新驱动 小学德育效能 管理实践策略 
德育效能:班主任的必修课
《教育进展》2025年第2期138-144,共7页段建鹏 
本研究围绕“德育效能”这一主题,对德育效能的内涵、重要性及实践路径进行探讨。首先,从德育与效能概念出发,界定德育效能的核心要义,强调其对学生道德认知、情感、意志和行为的整体提升作用。其次,阐述德育效能成为班主任必修课的时...
关键词：德育 效能 班主任 
研学农耕文明 提升德育效能
《留学》2024年第19期79-79,共1页刘东兴 
天津市蓟州区北倚燕山山脉,南临广袤的华北平原,有着悠久灿烂的农耕文化。但随着现代化和城镇化的发展,一些学生对农耕文化缺乏基本的了解,这使得他们既缺乏一些必备的生活常识,也缺乏对劳动和劳动人民的敬畏感。蓟州区第四中学在德育...
关键词：农耕文化 热爱劳动 农耕文明 优秀文化传统 生活常识 德育效能 蓟州 敬畏感 
家校共育模式下的小学德育路径探究
《新智慧》2024年第27期40-42,共3页崔士强 
在快速变化的社会环境中,小学德育作为培养学生良好品德和社会责任感的基础环节,其重要性日益凸显。然而,随着社会多元化的发展,单靠学校一方的力量难以全面满足学生品德教育的需求,家庭作为学生成长的第一课堂,其作用不容忽视。因此,...
关键词：小学德育 家校共育 家庭教育指导 品德教育 第一课堂 路径探究 德育效能 社会多元化 
中华优秀传统文化赋能德育发展的内在逻辑与价值
《当代教研论丛》2024年第8期21-25,共5页柴淼 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题:基于新时代“龙江精神”的古代汉语课程德育功能探索(GJB1422208)。
传统文化是根植于民族文化血脉的意识形态,凝聚了民族基本精神特质与发展原动力。中华优秀传统文化历经数千年风雨涤荡,磅礴厚重、坚韧不催,呈现出以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是德育教育助力实现建设社会...
关键词：中华优秀传统文化 德育教育 德育效能 协同育人 
在学材再建构中提升小学生语文学习与德育效能
《吉林教育》2024年第13期47-49,共3页张永红 
“学材再建构”“学材再创造”是“双减”时代背景下小学语文教学的选择,也是“双减”时代背景下教师的实践。在小学语文教学中,教师要进行素材重构、方法重塑、结构重组、文化重建,让学材更具广度、效度、准度、深度。通过学材的再建构...
关键词：小学语文 学材再建构 学习与德育效能 
依托网络平台提升小学数学课堂德育效能
《吉林教育》2024年第1期56-58,共3页周小虎 
小学学科教学中,教师通过不同的方式加强学生德育,其中依托网络平台是重要的方式和途径。小学数学教师在信息时代发展背景下,以网络平台为载体,配合小学数学课堂实现德育目标。针对小学数学德育效能展开讨论,让学生在德育环境中健康成长。
关键词：网络平台 小学数学 德育效能 
从“学科德育”到“课程思政”——提升高中物理课程的德育效能被引量：2
《物理通报》2023年第6期77-80,共4页张凯翔 张润生 
在如今的“大思政”格局下,如何在基础教育阶段做好从“学科德育”到“课程思政”的准备工作,是广大教育工作者必须面临的课题.以高中物理课程为例,提出“厘概念→识困境→明要素→优路径”的“四步走”策略,希望能够为广大物理教师提...
关键词：学科德育 课程思政 高中物理 核心素养 
小学班主任工作的德育效能提升研究被引量：4
《基础教育论坛》2023年第9期111-112,共2页常文华 
在素质教育背景下,小学班主任要将德育教育渗透到班级日常管理中,将德育与知识相结合,为学生创设良好的学习环境,在潜移默化中影响学生,推动学生思想道德水平的提高,帮助学生形成良好的道德品质。在此过程中,班主任要采取有效的措施提...
关键词：小学教学 班主任工作 德育教育 
基于生生互助的班级德育模式略探
《教学月刊（小学版）（综合）》2023年第5期55-57,共3页卢成水 
互助是一种心理咨询的模式,将其引入德育实践,构建以学生为中心的班级德育模式,有助于德育工作的顺利开展。实施生生互助德育模式的过程中,教师应“组建优质小组,细化互助性德育单元;搭建互助平台,营造互动性德育氛围;渗透自主德育,增...
关键词：生生互助 德育模式 实施策略 德育效能 
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