造型基础课

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创造性思维与通识教育在造型基础课程中的融合创新——以艺术设计学院造型基础改革为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期005-008,共4页慈鸿斌 李鹏 
2024年兰州职业技术学院院级科研项目“创造性思维与通识教育在造型基础课程中的融合创新——以艺术设计学院造型基础改革为例”(2024XY-8)。
艺术设计学院造型基础课程教学改革中,为适应现代艺术设计专业的发展趋势,在培养学生创造性思维的同时,结合通识教育理念,在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行了积极的探索和实践。基于此,本文以艺术设计学院造型基础课程改革为例...
关键词：创造性思维 通识教育 造型基础课程 融合创新 
艺术设计专业造型基础课程中的手绘教学探索
《美与时代(美术学刊)(中)》2025年第3期96-98,共3页朱汉龙 
绘画是一种古老的艺术形式,存在已久。随着时代的发展和人类的进步,绘画工具和可使用的媒介日渐丰富,但从古老的壁画到现代的插画,人类对于绘画的需求始终未变。设计是一种有意识、有目的的创作行为,需要把构想和规划通过视觉形式传达出...
关键词：手绘教学 造型基础 艺术设计 传统文化 美学概念 
数字媒体技术在高校艺术设计专业造型基础课程教学中的创新应用探索
《玩具世界》2025年第2期238-240,共3页祝子由 湛素丹 
当前,艺术教育正迎来数字化浪潮,数字媒体技术正成为推动教学创新的核心引擎,高校艺术设计专业造型基础课程面临前所未有的转型契机。基于此,文章聚焦高校艺术设计专业造型基础课程教学现状,分析数字媒体技术在高校艺术设计专业造型基...
关键词：数字媒体技术 造型基础课程 高校 艺术设计专业 
造型基础课程教学中融入中国古代雕塑造型的实践探索
《东方收藏》2025年第1期185-187,共3页郑芳芳 
在造型基础课程教学中,对中国古代雕塑造型的实践探索,是一项富有创新性的教学改革尝试。通过对中国古代雕塑艺术的深入剖析,将其独特的艺术语言、技法与风格融入现代教学,旨在丰富教学内容、提升学生的审美与造型能力。教学实践注重对...
关键词：造型基础课程 古代雕塑造型 教学实践 
新文科背景下跨学科交叉课程融合的实践研究——以造型基础课程为例
《天工》2024年第36期91-93,共3页马骏宇 
沈阳城市建设学院2022年度“课程思政”示范课程项目“造型基础”和辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划立项课题“文科背景下跨学科交叉课程融合的实践研究”(课题编号:LMX2024200)的阶段性成果。
在新文科背景下,通过引入剪纸艺术、雕塑元素及传统色彩理论,分析这些元素如何与平面设计、色彩构成等传统课程内容相融合,进而提升学生的综合创新能力与审美素养。实践结果表明,跨学科交叉课程的融合不仅丰富了教学内容,还激发了学生...
关键词：新文科 跨学科交叉 造型基础课程 传统文化 平面设计 
对中国人物画造型训练的意见
《艺术品鉴》2024年第11期166-167,共2页叶浅予 
我的发言是谈中国人物画造型基础训练的问题。开门见山,我不主张中国画系造型基础课全盘采用外国的训练方法。理由包括下面几点:一、线描造型是中国画历史发展中形成的独有的手段,从来学画,都是从白描双勾人手,以骨法用笔取形,它的特点...
关键词：中国人物画 骨法用笔 中国画系 练笔 造型训练 造型基础课 训练方法 开门见山 
高职艺术设计专业造型基础课程的教学改革与实践
《前卫》2024年第29期0116-0118,共3页马翀 刘萍 李珂 
2024年度北京电子科技职业学院校内一般课题项目,项目名称:高等职业院校艺术设计专业造型基础类课程的体系搭建探索,项目编号:2024X007GSXY
随着高职艺术设计专业非艺术类学生比例的显著增长,传统的造型基础类课程面临诸多教学挑战.本文深入探讨了以非艺术类学生为主体的高职艺术设计专业造型基础课程的教学改革与实践,通过分层教学、优化课程体系和教学方法,旨在激发学生的...
关键词：非艺术类学生 高职艺术设计 造型基础课程 教学改革 策略与实践 
影视美术造型基础课程“教—练—展—赛”教学模式改革探究与实践
《艺术时尚》2024年第26期0118-0120,共3页矫海默 
青岛电影学院教学研究与改革项目“影视美术造型基础课程‘教—练—展—赛’教学模式改革研究与实践”(项目编号:JY202307)。
随着社会的不断进步和数字技术的迅猛更新,电影创作和制作方式正经历着前所未有的变革。特效技术的广泛应用、数字媒体的崛起以及观众审美观念的转变,观众对作品综合艺术品质要求的不断提高,都对电影美术设计提出了更高的要求。在这一...
紫砂陶刻装饰融入造型基础课程思政建设与应用研究
《江苏陶瓷》2024年第2期68-69,共2页施丽娟 
无锡工艺职业技术学院教育教学改革研究项目“造型基础课程思政建设与应用研究”成果,项目编号:21kt124;无锡工艺职业技术学院校级金课项目“造型基础”课程建设成果,项目编号:6222JK105。
造型基础课程是高职高专类艺术设计专业的一门基础性课程,该课程根据专业人培方案需求设置了设计素描、设计色彩、主题创意设计三大模块,结合宜兴地域特色,陶文化元素融入课程的思政教育模式符合国家“职教20条”“三全育人”的教育宗...
关键词：紫砂陶刻装饰 造型基础 课程思政建设 应用研究 
造型基础课中的跨学科训练与专业表达研究
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2024年第1期135-138,共4页张鹏 方明 于永江 
辽宁工业大学教学改革研究项目(xjg2022056)。
造型基础课是艺术设计专业的基础平台课程,是培养学生从造型能力过渡到设计能力的重要基础课。从培养应用型与创新型人才的目的出发,本文以环境设计、视觉传达、产品设计三个专业为例,通过教师引导学生进行主动观察、草图设计、专业认...
关键词：艺术设计 造型基础 设计思维 专业衔接 
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