的字短语

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汉语“的”字短语关系小句的句法分析
《遵义师范学院学报》2024年第1期61-66,共6页王雷宏 李振 
北京语言大学研究生创新基金(中央高校基本科研业务费专项资金)项目成果(23YCX056);国家社科基金项目“汉英名词与动词互转的生成语法研究”(21BYY047);国家社科基金重大项目“基于汉语特征的多元语法理论探索(多卷本)”(20&ZD297)。
语言类型学认为汉语是唯一一个关系小句前置于名词的SVO语言,然而有些学者发现汉语似乎也存在“的”字短语后置关系小句。虽然嫁接法和提升法是生成语法中关系小句的主流分析法,但是“的”字短语前置关系小句的嫁接分析存在嫁接方向性...
关键词：“的”字短语 关系小句 嫁接分析 提升分析 标签理论 
从立法语言类指性“的”字短语的使用看语体与语法的互动被引量：2
《语文研究》2022年第2期34-41,共8页叶芳 张磊 
教育部人文社科青年基金项目“篇章视域下类指表达的句法语义互动研究”(项目编号:17YJC740115);国家社科基金青年项目“类指表达与语体类型的关联机制研究”(项目编号:21CYY042)资助。
文章在深入考察立法语言中类指性“的”字短语的基础上探讨了语体与语法的互动关系。研究发现,立法语言中类指性“的”字短语在结构形式、语义类型、表义特征与语用功能上均有显著特点:结构形式上,V型(主谓短语+“的”)的使用频次最高,...
关键词：立法语言 “的”字短语 类指 消极性 话题性 语体语法 
现代汉语“-的”字研究综述
《小说月刊（下半月）》2020年第17期0191-0192,共2页徐菲菲 
现代汉语助词“-的”是汉语中使用频率最高的词,相应地,“-的”的研究是现代汉语语法的核心问题之一。到目前为止,国内外学者在不同理论背景下,对“-的”及其相关问题进行了多角度的研究。本文对相关研究文献进行总结。
关键词：“-的” “-的”字短语 中心语 
“的”字短语在对外汉语教学中的初探
《小说月刊（下半月）》2020年第12期0262-0263,共2页于滨 
在对外汉语教学过程中,虚词在留学生的汉语学习逐渐占据的越来越重要的地位,人们的目光也逐渐由实词转向了虚词,而“的”字短语,因其在汉语中出现的频率极高,使用次数极高,更是受到了人们的广泛关注,“的”字作为结构助词,在句中作为定...
关键词：的字短语 对外汉语教学 结构助词 偏误分析 
“的”字短语句法结构和“的”的句法功能研究被引量：1
《天津大学学报（社会科学版）》2019年第6期549-555,共7页范晓倩 
2018年度天津大学自主创新基金社会影响力项目(2018XSC-0052)
文章分析了三例经典“的”字短语句法结构的利弊,并根据其中存在的问题深入研究“的”字短语结构。首先论证了“的”字短语句法核心是“的”后成分;然后推论出“的”的句法位置是附加于核心的详指位置(Spec),揭示了“的”具有名词性探...
关键词：“的” 句法结构 句法功能 
从分支角度浅谈汉英翻译中“的”字短语处理
《文学教育》2019年第17期132-133,共2页卞云飞 
由于受到英语语言的影响,汉语中"的"字短语的出现频率更是不断升高(余光中,2002)。在大学英语教学中,汉英翻译中经常出现一些"的"字结构,其特点是言简意赅,形象具体,给非英语专业学生的翻译工作带来了不小的难度。本文的主要理论依据是...
关键词：分支 左分支 右分支 汉英翻译 
围绕一句话说说“我的妈妈”——部编版小学语文二年级上册《妈妈睡了》课堂实录及评析
《山东教育（小学刊）》2018年第9期33-35,共3页陈鸿 张云杰 
学习目标 1．认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”；写好生字，重点指导独体字“事”及左窄右宽的字“哄、脸、沉”。2．能正确、流利地朗读课文。3．积累“的”字短语。学习围绕一句话说说我的妈妈。4．通过关键词句，感受睡...
关键词：二年级上册 妈妈 课堂实录 小学语文 “的”字短语 学习目标 朗读课文 关键词句 
汉语“的”字短语认知神经机制的ERP研究被引量：2
《中文信息学报》2018年第1期9-17,共9页苏裴 江铭虎 白晨 
国家自然科学基金(61433015);国家社会科学基金(14ZDB154;15ZDB017);教育部人文社会科学研究青年基金(14YJC740104);清华大学自主科研项目(20161080056)
隐喻是我们日常生活中常见的语言现象,更是我们认知、理解、描述世界的重要方式。该文围绕汉语独有的隐喻形式,考察汉语NP+NP形式的"的"字短语隐喻的脑认知加工机制。通过有意义程度(plausibility)、熟悉度(familiarity)和比喻的程度(fi...
关键词：隐喻 N400 认知 ERP 
我会用“的”字短语
《快乐作文（低年级版）》2017年第12期2-2,共1页杨慧莉 
说“的”字短语 老师：同学们，《项链》这篇课文写得很美，其中有很多带“的”字的短语，你能找出来读一读吗？玲玲： 雪白雪白的浪花。陶丽：小小的海螺，彩色的项链。老师：刚才你们说了三种类型的短语。生活中也有很多带“的”字的...
关键词：“的”字短语 《项链》 老师 同学 课文 
试谈“X的N”“的”字短语——以“比”字句的句型为切入点
《东方语言学》2017年第1期1-10,共10页平山邦彦 
日本学术振兴会研究费若手研究(B)(项目号:24720191)的资助
本文以'比'字句语序为切入点,探讨'X的N''的'字短语中反映出来的汉语语法特点。汉语'比'字句中有'X的N''的'字短语做主语的格式:(a)X的N比YW(我的年纪比他大)。这类'比'字句在表达功能上跟(b)(c)两种格式有一致之处:(b)XN比YW(我年纪比...
关键词：“的”字 默认值 可别度领前原理 弊害 概念层次 
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