折衷法

作品数：47被引量：160H指数：6
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刘勰折衷法中“中”论思维的观澜索源
《语言与文化研究》2024年第2期158-161,共4页张译元 胡红梅 
刘勰的文论体系体大虑周,这得益于他“擘肌分理,唯务折衷”的论文方法。“折衷”的思维方法中渗透的“中”论思维是中国哲学、文学领域广泛而深刻的命题,自原始的生产生活方式诞生以来“中”的思维就开始存在于人类社会中,随着封建社会...
关键词：折衷 中论 中庸 中道 刘勰 
基于IVIF-VIKOR的雷达辐射源信号分选识别特征性能综合评价方法被引量：2
《电波科学学报》2022年第1期15-22,78,共9页普运伟 吴海潇 刘涛涛 郭江 
国家自然科学基金(61561028)。
为解决雷达辐射源信号分选识别特征评价不够客观和缺乏评价依据等问题,提出了一种基于区间模糊原理、模糊交叉熵和多准则折衷法的特征评价方法.首先通过区间模糊原理建立信噪比分级评价模型,并基于汉明距离进行寻优得出信噪比权重;其次...
关键词：雷达辐射源信号 分选与识别 特征评价 区间模糊 多准则折衷法 
改进小波软硬折衷法在水下图像去噪中的应用被引量：6
《计算机技术与发展》2017年第11期150-153,158,共5页雷飞 朱林 王雪丽 
国家自然科学基金资助项目(61533002)
由于水在水中传播所形成的散射效应和图像传感器的成像特性会造成水下图像含有较多的噪声。因此图像去噪是处理水下图像的重要步骤。经分析,水下图像的噪声是来自图像传感器所产生的高斯噪声。为了消除水下图像噪声和增强图像细节,提出...
关键词：水下图像处理 图像去噪 小波软硬阈值折衷法 小波系数 
英语教学中预先的语意与形式并重的实证研究
《海外英语》2017年第7期29-31,共3页陈永亮 
广东省教育科学"十二五"规划项目"CALL环境下高中英语自主学习策略实效性研究"(项目编号:2013ZJK076);2014广东省中山市教育局课题"Focus on form学习策略在中学英语写作教学中的研究与实践"(课题编号:D14010)部分成果
该文依据二语习得理论,尤其并重语意与形式的教学方法,讨论并重语意与形式的折衷法在我国高中英语写作教学方面的问题。本研究以Long于1991年和Ellis于2001年提出的语意与形式并重的理论为前提,旨在解决两个问题:(1)调查预先的语意与形...
关键词：语意与形式 PPP CLT TBL 折衷法 
改进的小波阈值去噪法在电能质量检测中的应用被引量：2
《辽宁工业大学学报（自然科学版）》2015年第4期220-224,共5页牛艺桥 任国臣 张超 戴祥臣 
针对小波软阈值去噪存在固定偏差和硬阈值去噪存在不连续的缺点以及电力系统信号的特点,采用了一种改进的信号去噪方法,该方法采用"3σ规则"选取阈值,再将软、硬阈值函数折衷去噪法和μ律阈值去噪法相结合对信号进行去噪,改进的去噪方...
关键词：去噪 3σ规则 软 硬阈值函数折衷法 μ律阈值法 
大学英语语法教学探究——以英语非谓语动词教学为例被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第4期213-214,224,共3页张云 
语法翻译法、听说法、认知法和交际法是国内外主要的外语教学法,各有利弊,各自适应不同的教学对象和目标。本文试图从大学英语语法教学中的非谓语动词教学试验入手,在吸收上述的几种教学法的优点的基础上,形成适合我国大学英语语法教学...
关键词：教学法 语法教学 折衷法 
浅谈初中英语教学法
《课程教育研究》2013年第12期148-149,共2页嵇海波 
目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学...
关键词：英语教学法 初中 中学英语教学 英语教学实践 听说法 交际法 几种方法 折衷法 
小议英语教学法
《神州》2012年第7期366-366,共1页孙冬梅 
目前我国中学英语教学使用的方法较多，但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看，听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看，它们之间是一种扬弃的关系，即交际法是对听说法的扬弃，折衷法和张思忠16字...
关键词：听说法 交际法 折衷法 张思忠 
一种改进的小波阈值去噪算法及其仿真分析被引量：16
《自动化仪表》2011年第7期21-24,共4页李永军 马立元 段永刚 
针对小波阈值去噪方法中传统软硬阈值法各自存在的缺点,提出了开方法阈值去噪法。该方法对阈值的处理采用开方逼近的思路,使其曲线能很快逼近硬阈值方法曲线,并具有较好的连续性,克服了硬阈值法不连续和软阈值法有恒定偏差的缺点。通过...
关键词：去噪 小波分析 软硬阈值法 折衷法 干扰信号 傅里叶变换 
提高英语教学质量要注重方法的运用
《教书育人（教师新概念）》2011年第2期53-53,共1页赵学秀 
目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学法又是对听说法、交际法等的...
关键词：英语教学质量 中学英语教学 听说法 交际法 教学法 折衷法 扬弃 
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