等级制

作品数：670被引量：1011H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：黄光扬李志涛朱陆民洪联英阎步克更多>>
相关机构：北京大学中国社会科学院中国人民大学清华大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从绩点制到等级制:高校学业评价改革的价值导向与发展路径
《中国高等教育》2025年第7期58-61,共4页陈斌 
随着人工智能倒逼高等教育形态重塑,高校人才培养理念、教学模式与评价方式函须调整。从绩点制到等级制的改革旨在有效激发大学生的学习热情与内驱力,从成功型思维转向成长型思维,努力培育敢于尝试、主动探索的科学精神。对确定性的过...
关键词：绩点制 等级制 学业评价改革 
浅谈在工作犬训练中等级制的建立及其作用
《中国工作犬业》2025年第4期35-37,共3页王华民 周士原 
等级制是指按照一定标准,在群体中按照成员的地位、权力等因素划分不同等级,最高等级拥有至高无上的特权。犬作为狼的后代,也继承了狼群的等级制,体现在对主人的服从性上,主人会被视为犬的直属领导,它会对主人的命令坚定执行。所以,训...
关键词：等级制 服从性 训练 作用 工作犬 建立 主人 
拔尖创新人才培养背景下高等教育学业评价改革探索及实践被引量：1
《中国大学教学》2024年第12期43-49,共7页王世强 葛丽丽 宋艳 
培养德智体美劳全面发展的高素质多元化拔尖创新人才,是一流大学人才培养工作的主要目标。如何引导学生正确对待学业、培养专业志趣、拓展综合素质和树立未来目标,避免“唯分数论”造成的内卷压力,是我国深化新时代教育评价改革面临的...
关键词：双一流 高等教育 学业评价改革 GPA 等级制 
百分数制改革:势在必行的教育革新
《教学月刊（小学版）（综合）》2024年第12期1-1,共1页陈永华 
百分数制为什么要改?什么时候改?如何改?这些问题引起了人们的深度思考和广泛讨论。的确,这些问题至关重要。但在回答这些问题前,首先应该思考的是“百分数制要不要改”。有感于此,我曾专门写过《由“百分数制要不要改”这一命题引发的...
关键词：教育革新 深度思考 等级制 百分数 教育理念 主流地位 多元化 评估制 
新书讯
《国际政治研究》2024年第5期F0003-F0003,共1页
全球治理理论:权威、合法性与论争[德]迈克尔·祖恩著董亮译社会科学文献出版社2024年3月出版定价:98元本书对后冷战时代国际制度的发展趋势进行系统阐释,探讨了对影响全球治理体系走向的全球治理机构合法化和去合法化问题,并进一步展...
关键词：全球治理 后冷战时代 展望未来 出版定价 等级制 秩序模式 合法化 系统阐释 
共产主义就是人性的现实和真理
《中国社会科学文摘》2024年第8期151-151,共1页
“成就一切人”就是“一切人自由发展的前提”。自由就是发展,即否定性,也就是创造性的实现。在创造过程中,人的本质得以实现,至善价值蕴含其中。“至善价值”就是人性的自我显现,也是真理的自我显现,更是正义社会关系的自我显现,因而...
关键词：价值承诺 价值蕴含 自明性 至善 等级制 自我确立 人性 真理 
“全球南方”概念的规范价值及其限度分析被引量：11
《国际论坛》2024年第3期119-137,159,160,共21页李嘉伟 
相比于作为实体的发展中国家群体性兴起,“全球南方”这一术语本身的兴起是新近出现的经验现象。“全球南方”是一个带有规范价值的术语,但其规范意义常被忽视,而“全球南方”兴起的限度,也在于其规范价值所呈现的愿景与现实的张力。“...
关键词：全球南方 发展中国家 国际等级制 规范价值 
素养本位的小学道德与法治综合评价实践探索被引量：1
《中小学德育》2024年第5期49-53,共5页邬冬星 
根据道德与法治课程评价的特点和要求,探索实施素养导向的学科综合评价。聚焦学习态度、认知水平和实践能力三方面,搭建“分项等级制”评价框架;基于“单元序列化”描述学业质量,依托“表现性任务”评价主要环节,指导学校结合校情实施...
关键词：核心素养 道德与法治 综合评价 分项等级制 
取消绩点制,能否让大学生不再“卷分数”
《记者观察（上）》2024年第4期68-69,共2页赵旭 魏梦佳 吴振东 周思宇 
寒假期间,大学生们不时刷新教务系统,查询各科成绩。与此同时,关于是否取消绩点制,再度引起热议。近年来,我国部分高校开展等级制评价试点,探索取消或弱化应用已久的绩点制,以期破除“分数至上”的观念。相关评价制度改革会给高校教学...
关键词：寒假期间 绩点制 高校教学 等级制 教务系统 大学生 评价制度改革 高校开展 
取消绩点制,能否不再“卷分数”?
《半月谈》2024年第5期59-61,共3页赵旭 魏梦佳 吴振东 周思宇 
寒假期间,大学生们不时刷新教务系统,查询各科成绩。与此同时,关于是否取消绩点制,再度引起热议。近年来,我国部分高校开展等级制评价试点,探索取消或弱化应用已久的绩点制,以期破除“分数至上”的观念。相关评价制度改革会给高校教学...
关键词：寒假期间 绩点制 高校教学 等级制 教务系统 评价制度改革 大学生 高校开展 
全选清除导出
共67页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部