价值承诺

作品数：86被引量：191H指数：8
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共产主义就是人性的现实和真理
《中国社会科学文摘》2024年第8期151-151,共1页
“成就一切人”就是“一切人自由发展的前提”。自由就是发展,即否定性,也就是创造性的实现。在创造过程中,人的本质得以实现,至善价值蕴含其中。“至善价值”就是人性的自我显现,也是真理的自我显现,更是正义社会关系的自我显现,因而...
关键词：价值承诺 价值蕴含 自明性 至善 等级制 自我确立 人性 真理 
西南油气铸品牌 龙门山前党旗红
《中国石油石化》2023年第15期62-63,共2页张莉 胡可超 胡文英 
重视价值承诺,才能打造出有灵魂的党建品牌。党的建设工作是党的战斗力的基础。党建品牌属于政党文化范畴,实质上是党建文化的培育和传播。近年来,西南油气田川西北气矿通过“龙门山前党旗红”,打造出了独特的党建品牌价值承诺体系,取...
关键词：党建品牌 党建文化 价值承诺 文化范畴 党的建设工作 西南油气田 党旗 龙门山 
教育学的普遍性格:一种基于公共理性的道德承诺
《教育学文摘》2022年第3期13-14,共2页张桂 
教育学是一门实践科学,对教育实践有特定的价值承诺。由于存在理性多元论的现代事实,就会有不同类型的善观念以及教育学说。在特定的政治社群中,这些教育学说处于一种竞争、甚至冲突的状态。在观念的互竞之中所凸显出来的一个知识合法...
关键词：教育学说 知识合法性 价值承诺 公共理性 理性多元论 政治社群 普遍性 :教育 
教育学的普遍性格:一种基于公共理性的道德承诺
《高等学校文科学术文摘》2022年第4期73-74,共2页张桂 
一、教育学的普遍性诉求与实践意义首先,道德的普遍性是指在道德判断与道德主张上的普遍性,它涉及人类实践领域的规范要求,试图为行为规则确定一种合情合理的理性根据,使行为约束具有普遍的有效性。可见,如果教育学提出的规范要求具有...
关键词：教育学 行为约束 道德判断 价值承诺 人类实践 道德领域 公共理性 约束力 
回归本体价值的德育评价改革被引量：1
《教育学文摘》2022年第2期77-78,共2页叶飞 
一、本体价值与德育评价本体价值作为一切价值的存在基础和最终依据,它是一种价值承诺、价值理想和具有终极关怀性质的目的性价值。本体价值所关注是事物的“应该存在”,它提供的是对于事物以及对于这个世界的价值理想、价值目标的构想...
关键词：德育评价 本体价值 目的性价值 回归本体 价值理想 价值承诺 终极关怀 最高准则 
[维谛技术(Vertiv)]标杆式服务专业化运维 让客户安然无忧
《数据中心建设+》2021年第4期72-72,共1页
“构建恒久在线的美好数字世界”:这是维谛技术(Vertiv,NYSE:VRT)的价值承诺,也是维谛技术(Vertiv)的发展愿景。围绕这一愿景,维谛技术(Vertiv)从前沿理念到关键技术,从优质产品到高效服务,不断践行着“为客户创造更大价值”的初心和使...
关键词：价值承诺 服务专业化 数据中心 长三角 高效服务 优质产品 发展愿景 中国移动 
品牌成长过程中价值承诺实现路径研究——基于价值共创视角被引量：8
《管理现代化》2020年第3期106-111,共6页钱旭潮 王雪薇 陈清爽 
国家市场监督管理总局经济类重大研究项目“品牌价值提升工程研究”子项目“自主创新品牌培育研究”(GLC-2016011)。
品牌是利益相关者之间的一种价值承诺,顾客参与有助于品牌价值承诺的实现。基于品牌成长不同阶段价值承诺与顾客参与的特征差异,构建品牌成长过程中企业与顾客通过品牌价值共创实现价值承诺的主要路径,包括企业主导的品质共创、企业与...
关键词：品牌成长 品牌价值共创 品牌价值承诺 
新时代美好生活价值承诺的四维思考被引量：2
《思想政治教育研究》2020年第2期37-41,共5页丁亚春 马玲 
新时代社会主要矛盾发生了转化。建设美好生活是解决新时代社会主要矛盾的直接目标。人的生活包括两个方面,即物质生活和精神生活。而“美好生活”这一概念作为伦理学范畴,其内涵在于人类要通过理性为精神生活提供向善的“价值承诺”,...
关键词：新时代 美好生活 价值承诺 
视点辑览
《中国纪检监察》2019年第15期64-64,共1页
用共产党员的初心承载党的初心刊文称,广大党员的初心与党的初心的高度一致性,是党的事业不断取得胜利的重要原因。党的初心召唤、引领、凝聚党员初心,党员初心承载、支撑、汇聚党的初心。无论是党的初心还是党员初心,本质上都可归结为...
关键词：社会主要矛盾转化 举国体制 价值逻辑 中国特色社会主义道路自信 价值承诺 全球化 
新时代思想政治教育获得感的生成逻辑被引量：11
《社会科学战线》2019年第7期244-248,共5页刘梅敬 
思想政治教育获得感的生成彰显了思想政治教育的价值目标,涵养了思想政治教育接受主体的价值理念,衡量着思想政治教育的实效性。思想政治教育的获得感源于接受主体对人类理想境界--真、善、美的价值目标追求,而思想政治教育获得感的意...
关键词：新时代 思想政治教育获得感 前提逻辑 价值承诺 逻辑理路 
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