绩点制

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从绩点制到等级制:高校学业评价改革的价值导向与发展路径
《中国高等教育》2025年第7期58-61,共4页陈斌 
随着人工智能倒逼高等教育形态重塑,高校人才培养理念、教学模式与评价方式函须调整。从绩点制到等级制的改革旨在有效激发大学生的学习热情与内驱力,从成功型思维转向成长型思维,努力培育敢于尝试、主动探索的科学精神。对确定性的过...
关键词:绩点制 等级制 学业评价改革 
重新认识学分制和绩点制的本质与功能
《教育发展研究》2024年第23期1-9,共9页郭玉婷 邬大光 
国家社会科学基金教育学重点课题“中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究”(AIA190014)的部分成果。
学分制和绩点制是中外高校普遍使用的教学管理制度。改革开放后,我国高校先是恢复学分制,继而使用绩点制,但由于对两种制度的内涵和本质缺乏理解,在实际运用中忽视了学分制和绩点制的内涵和价值取向,逐渐脱离了两种制度的本质功能,衍生...
关键词:学分制 绩点制 人才培养 教学改革 
学分绩点制下学优生的策略主义行动及生成逻辑
《教育科学文摘》2024年第3期49-51,共3页黄亚苹 张洋磊 王曦影 
学分绩点制作为国际通行的评价学生学习质和量的评价制度,与本科生学业晋升和职业发展紧密关联。“先发制人”或“奋起直追”:学优生策略主义行动的运作图景1.学分绩点制显性与隐性游戏规则学分绩点制是大学进行学生管理和评价的主导性...
关键词:学分绩点制 学籍管理 考试评价 加权平均值 绩点 学优生 转化方式 游戏规则 
论点摘编
《国内高等教育教学研究动态》2024年第15期19-19,F0004,共2页
学分绩点制下学优生的策略主义行动及生成逻辑,黄亚苹等在《江苏高教》2024年第6期撰文指出,借鉴布迪厄场域理论,以“双一流”建设高校H大学为例,从学生视角出发,探究学分绩点制下学优生的策略主义行动及其生成逻辑。“先发制人”与“...
关键词:学分绩点制 双一流 学优生 学生视角 防御策略 游戏规则 数字游戏 论点摘编 
学分绩点制下学优生的策略主义行动及生成逻辑
《江苏高教》2024年第6期58-66,共9页黄亚苹 张洋磊 王曦影 
湖北省教育科学规划2023年度重大招标课题“基础学科拔尖创新人才培养的路径和对策研究”(2023ZD008);国家社会科学基金重大委托项目“新兴青年群体的利益诉求与政治倾向研究——国家治理现代化视角下新兴青年群体的社会整合”(21@ZH025)。
学分绩点制作为国际通行的评价学生学习质和量的评价制度,与本科生学业晋升和职业发展紧密关联。本研究借鉴布迪厄场域理论,以“双一流”建设高校H大学为例,从学生视角出发,探究学分绩点制下学优生的策略主义行动及其生成逻辑。“先发...
关键词:学分绩点制 学优生 策略主义行动 学生评价 
取消绩点制,能否让大学生不再“卷分数”
《记者观察(上)》2024年第4期68-69,共2页赵旭 魏梦佳 吴振东 周思宇 
寒假期间,大学生们不时刷新教务系统,查询各科成绩。与此同时,关于是否取消绩点制,再度引起热议。近年来,我国部分高校开展等级制评价试点,探索取消或弱化应用已久的绩点制,以期破除“分数至上”的观念。相关评价制度改革会给高校教学...
关键词:寒假期间 绩点制 高校教学 等级制 教务系统 大学生 评价制度改革 高校开展 
取消绩点制,能否不再“卷分数”?
《半月谈》2024年第5期59-61,共3页赵旭 魏梦佳 吴振东 周思宇 
寒假期间,大学生们不时刷新教务系统,查询各科成绩。与此同时,关于是否取消绩点制,再度引起热议。近年来,我国部分高校开展等级制评价试点,探索取消或弱化应用已久的绩点制,以期破除“分数至上”的观念。相关评价制度改革会给高校教学...
关键词:寒假期间 绩点制 高校教学 等级制 教务系统 评价制度改革 大学生 高校开展 
平庸的优秀:大学生量化评价中“分数至上”现象研究被引量:13
《中国青年研究》2023年第12期102-111,共10页胡艳婷 
2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“面向2035年的高校学科优化调整布局研究”(项目编号:22JZD048)的研究成果。
绩点制和学生素质综合测评是我国高校本科人才培养中普遍使用的学生评价方式。这种评价方式以“量化”为主要特征,通过数字结果呈现学生的学习成效与位次结构。在量化评价制度的裹挟之下,学生陷入“分数至上”的旋涡,争相追求“绩点优...
关键词:平庸的优秀 量化评价 绩点制 学生素质综合测评 
学分绩点制与学生学习成效的关系研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期42-45,共4页王世铎 雷凌 
“学分绩点制”是当前我国高校所广泛推行的教学管理制度与学习成绩评估体制的总称,作为一种制度因素,该教学体制不仅直接关系着高校教学成效工作的开展情况,同时还对学生的个人发展产生着不可忽视的影响。文章将运用文献、图表分析法...
关键词:学分绩点制 教学制度 教学 教育目标分类法 改良方案 
基于省级妇幼保健机构高质量发展阶段质量绩效精细化管理“绩点制”指标探索被引量:2
《妇儿健康导刊》2023年第3期177-179,共3页王怡 曲永胜 
本文以某省级三甲妇幼保健院为例,探索出一条以医院标准化管理为基础、以质量绩效评价为核心的医院精细化管理路径,研究建立标准化管理下的医院质量绩效考核评价,讨论实现以医务人员劳动价值评价为基础,疾病诊断相关分组背景下结合以资...
关键词:质量绩效 疾病诊断相关分组 以资源为基础的相对价值比率 精细化管理 
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